“两学一做”学习教育，必须突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。就全党来而言，要针对当前党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的突出问题精准发力，把解决这些问题贯穿于全面从严治党的全过程。增强“四种意识”是开展“两学一做”的根本要求
强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
“两学一做”学习教育要与增强“四种意识”要在“知”和“行”上下功夫。在“知”这方面，既要知其然，也要知其所以然。准确掌握“两学一做”与“四种意识”的重大意义和基本内涵，充分认识“两学一做”与“四种意识”的真理性，从而提高开展“两学一做”与增强“四种意识”的自信心。在“行”上，知的目的是为了行。开展“两学一做”学习教育是为了增强“四种意识”，而“四种意识”也要在“两学一做”学习教育中得以强化，使“两学一做”与“四种意识”在全体党员的实际行动中得到有效统一。一方面既要求全体党员以巨大的政治热情，主动参与“两学一做”学习教育，自觉增强“四种意识”，并把二者统一于自己的实际工作之中，把“两学一做”与“四种意识”提高到实践层面上来。另一方面更要在“两学一做”学习教育中，把是否增强“四种意识”确立为学习教育成效的判断标准，用增强“四种意识”来检验“两学一做”学习教育的成效。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。