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我成功了六年级作文

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每个人的一生都有许多次成功,每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋,带来成功的同时也是需要付出努力的。下面是小编给大家整理的有关我成功了六年级作文的范文参考,欢迎大家阅读。

我成功了六年级作文

我成功了六年级作文1

在奶奶家门前有一条小河,这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小,只要你把手伸进水里它们立马就会游走。

有一次,我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼,就对我说:“哥哥,我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼?嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易,因为这些鱼游得很快,很难抓住。这时,我突发奇想,准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做,我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半,然后用针在瓶身上扎两个洞,再用线穿起来,这样就完成了。

我拿起抓鱼器,跑到河边,把抓鱼器扔了下去,准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线,把下半部分藏在水里,只要鱼一游到瓶子上面,我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的结果却不尽人意,因为一只鱼也没抓到。

我开始分析原因,最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢?啊,我想到了!只要把虫子放在瓶子里,就能吸引鱼游过来了。于是,我跑到菜园里抓了几只虫子。

这次,我比上次更有信心了。“只许成功,不许失败!”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里,然后在岸边静静等待。这次,终于有小鱼游过来了!我马上把瓶子拉了上来,鱼也被我抓上来了。

哈哈,我成功了!这真是有志者,事竟成啊!

我成功了六年级作文2

在生活中,我们总会遇到一些这样的或者那样的困难和挫折,成功地克服这些困难,是检验你的勇气的标准,只要你有勇气去面对这些困难,就能很好地克服这些困难。

我是这样克服这些困难的。那是有一次,我和妈妈在打乒乓球,以前妈妈和我打比赛,总是妈妈赢。现在我已经在乒乓球场训练了很久,所以在这场比赛,我一定要赢妈妈,再说我还是很有希望赢的。比赛开始了,首先,我先发了一个旋球,妈妈来个短球,我也来一个搓短。然后,妈妈来一个轻扣球,我一时身体转不过来,只能生硬地把球打得很高,然后,妈妈又来个大力地扣球,就把我打得挫手不及,拦不到球,球出界了。后来,妈妈抓住我的死穴,频频发起进功,结果我都丢分,我遇到这困难,真让我丧气。

正当妈妈以9:3领先时,妈妈又来一个扣球,我突然想到教练说过:“每当别人扣球时,用弧圈球就能挽救起来。”我马上用弧圈球救过来,果然球救起来了,后来几个扣球都被我救起了。现在,妈妈对我没招了。只有让我屡屡攻击她,她也招架不住了,只能以9:11认输了。我终于赢了妈妈。克服困难接扣球的困难。

从这件事中,我受到启示:无论遇到什么困难,都不能气馁,只要勇敢地面对困难,想办法克服就能成功克服困难。

我成功了六年级作文3

是什么,在你成长的道路上为你奠基?是什么,在你成功的道路上默默地辅助你?是什么,在形影不离地陪伴着你?哲人说:“是知识!”孩童说:“是信仰!”流浪着说:“什么都不是,只是你自己!”世界上有一种神奇的东西:它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法;它是在你迷路时的指南针。你可能会问,这么神奇,这么伟大的东西是什么?我回答,它是——尝试。

人只有不停地尝试,不停地坚持才能成功,因为有了尝试我明白了成功的真谛;因为有了尝试我才会看见前进的路;因为有了尝试我才有了妙想,有了好奇,有了成功。记得刚上小学时,我的成绩不是很好,每次考试都被教师批评,慢慢地,我尝试着被教师表扬,一开始,尽管我没怎么被批评了,但还不够,我不停地从多方面尝试,我成功了,我被教师当众表扬了。尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想,尝试会明亮我们的慧眼,尝试会带给我们无穷无尽的快乐,让我们开阔视野,让我们改变命运,让我们展望未来。让我们学会尝试,掌握尝试。记住:尝试+坚持=成功!

我成功了六年级作文4

上课了,体育老师带领我们去爬竿。同学们有的兴致勃勃,眉色飞舞;有的却愁眉苦脸,垂头丧气。活动开始了,我看着那高高的笔直的竿子,想着自己不会爬竿,心里直打颤。果然,我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同学挤眉弄眼地嘲笑我,我的心里真不是滋味,眼泪在眼眶里直打转儿。

下课了,我还呆呆地望着竿子。这时,我的好朋友江卓缓跑过来笑嘻嘻地对我说:“怎么,不敢学?”听了这话,我的心像针刺一样痛,眼泪不住地往下掉。江卓缓见了,收住了笑容,说:“别哭了,我只不过开个玩笑,别当真的。来,我教你,行吗?”“行。”我破涕为笑。

江卓缓先给我做了个示范,只见她人旬猴子似的“呼”地几下蹿了上去,又“啪”地一下滑了下来。接着她又给我讲了爬竿的要点,可我还没爬到一半,手就磨得生疼,肩膀酸溜溜的,实在支持不住了。但是我仍暗暗为自己鼓励,忍着疼痛,艰难地支持着。就这样,只要一有空,我就坚持不懈地练习。

没几天,体育课又到了,还是练习爬竿。同学们都成功地爬到了竿顶。轮到我了,我不禁又想打退堂鼓。江卓缓大声地说:“你一定行的!”为了不辜负好朋友的期望,我鼓起勇气,开始往上爬。开始还算顺利,可到了中间就气喘吁吁了,我坚持着。还有一小截,我的手脚越来越不听使唤,感到越来越支持不住,正准备放弃时,“加油!加油!”我扭头一看,正遇上同学们那期待的目光。于是,我使出全身力气,咬紧牙,憋着气,慢慢地、慢慢地向上挪动。“啊!”我终于摸到竿顶了,我高兴地叫起来。

爬竿活动使我深深地体会到:“只要有毅力,否则,将一事无成。”

我成功了六年级作文5

成功,自古以来就是千万人所向往的,世界上有多少真正的成功过,成功意味着什么?这只有成功者才能真正的体会到,成功的滋味是什么?这只有成功者才能“尝”到。然而成功既是那样近,又那样的遥远。

我常常看到许多大哥哥、大姐姐们骑自行车,看见他们骑车的姿势,那高超的技术使我非常的羡慕。因此我也想学自行车,并且也想拥有一辆自己的自行车。天天向我妈妈吵着、闹着,目的就是想拥有一辆自己的自行车。应为我当时还小只有五六岁,所以我妈妈就常常对我说:你看有谁这么小就买了自行车,你这么小学不会的,容易摔跤,长大一些了再给你买。

记得我五六岁的那年暑假姨妈给我的表哥——乔松明,正好买了一辆自行车。我就嚷嚷着要妈妈去找姨妈借来让我学,并要求我学会了就给我买一辆自行车。我妈妈答应了,因为她认为我血不会所以她答应了。

第二天的一早,我就去找我哥哥借自行车并要求他教我学骑自行车。他爽快的答应了,我和他来到了车站门口这个没有车来往的地方来学骑自行车。哥哥首先给我做了一个示范,是针对我这种人的方法。首先教我上车,将一只脚放在车座位前面下面的支架左边的地上,则另一只右脚放在右踏脚板上用力一蹬,然后在将左脚踩到左踏脚板上,然后坐上座位上。开始还要哥哥扶着上车,慢慢的开始有了手感,不过一会儿不要哥哥扶着都能上车了。接下来开始学骑了,哥哥又先给我做了个示范,我看了看不就是用脚将踏板一圈一圈的踏么,我急着上了车,踏了两圈半就摔倒了。我感觉还不错,毕竟没要哥哥扶着,自己独自踏了两圈半才摔倒。于是我的信心大增,我这么反复的试着、踏着,过了半天终于会骑了。可是骑的时候遇到了一个困难那就是怎么下车呢,急忙间我一下字从车上跳了下来,左脚在车座位前面下面的支架左边的地上,右脚在车座位前面下面的支架右边的地上,于是我以后就常常这么下车的。

虽然我我小但是我坚决相信“有志不在年高”这句话。因为,我的决心与渴望和智力创造了奇迹。因此,我妈妈不得不实现诺言——给我买一辆自行车。

成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇丽的诗,成功是一缕温暖的阳光,成功记载着我最美好的感觉,令我回味无穷。成功的感觉真好!

我成功了六年级作文6

一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。

我想了又想,决定“造船”。回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。

我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。心想:莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。

望着行驶的小船,我喃喃自语道:“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”我这才恍然大悟。

通过这次试验,我终于明白了一个道理:只有大胆地尝试,才会取得成功。


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