两学一做

“两学一做”学习教育活动学习心得

发表于2016-10-08 热度:
  “两学一做”学习教育活动学习心得,是由在线学习网为您整理的,本文包含了如何在两学一做中发挥作用,如何将两学一做融入的平时的工作中,下面就为您带来这篇文章。
 
  “两学一做”学习教育活动学习心得第一篇
 
  开展“两学一做”学习教育活动,其目的是全面增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,有效筑牢“为民务实清廉”根基,让每一名党员干部都自觉践行共产党员的庄严承诺,全面推动形成良好的政治生态环境。为此,笔者认为,开展“两学一做”学习教育活动,要切实在真字”上下功夫,让党员干部在学习教育中实实在在地真学、真改、真做,实现学有实效、改得到位、做出成效。
 
  “真学”。学习教育是为了更好的解决思想认识问题,从而不断提高思想政治觉悟,让党员干部的思想真正统一到党章党规的要求和中央的决策部署上来,实现一个声音喊到底。学习教育不是活动,绝不能“一阵风”,而是要持之以恒地抓细抓实,让所有党员干部都能随时代的进步和发展,永葆先进性和纯洁性。在学习教育活动中,要力求实实在在,不搞花架子,逐字逐句地深入学习和剖析,真正让学习内容根植于心、内化于心,有效明确作为党员干部“该干什么、不该什么”,实现在党言党、在党为党的目标。
 
  “真改”。学习教育的目的就是进一步认识自身存在不足,切实改正自身存在的诟病,增强思想自觉和行动自觉。在学习教育中,要针对实际情况,列出存在问题负面清单,认真对照,逐一自查,精准找出存在问题,并建立问题台账,明确整改措施和整改时限,进行全面整改提高。
 
  “真做”。“两学一做”关键在做。“做”就是要求党员干部严格以一名合格党员的标准要求自己,在工作和生活中当先锋、作表率。在学习教育活动中,要充分联系工作和生活实际,列出党员干部的合格目标和检验标准是什么,促使其将做合格党员目标外化于形,避免党员干部产生“多做多错”思想,将争做合格党员只停留在嘴上。
 
  “两学一做”学习教育活动学习心得第二篇
 
  习总书记说过:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。“两学一做”学习教育正是广大党员干部牢树坚定信念的“钙片”,是解决理想信念“总开关”的钥匙,促使党员同志增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,解决党员干部队伍中存在的一些党的意识、理想信念、职业道德等方面存在的问题。通过努力开展“两学一做”学习教育,认真领会其中的丰富内涵,做到内化于心、外化于行,努力在脱贫攻坚的各项工作中取得新成效。
 
  脱贫攻坚,基础在“学”。学习党章党规,学习习总书记系列重要讲话,用新知识新理论新方法武装自己,筑强理论堡垒,把所学到的新理论应用到脱贫工作中,科学地分析贫困地区致贫原因,追本溯源,找出“病根”才能治愈。然后,实事求是、因地制宜地制定脱贫方案,瞄准扶贫对象,进行重点施策,真正做到精准扶贫,保证扶贫到村到户。在此过程中,不断提升党性意识和宗旨意识,提高业务办理水平,为任务繁重的脱贫攻坚工作提供助力。
 
  脱贫攻坚,关键在“做”。通过做合格党员,做好带头表率作用,在脱贫攻坚战中打头阵、挑大梁,引导和带领贫困地区群众弘扬正气,认真组织贫困对象学习政策法规、致富技术,培育社会主义核心价值观,转变等靠要的思想观念,引导群众树立通过自己努力摆脱贫困的观念。积极动员社会上的力量,拧成一股绳,形成合力,通过各项政策规定确保广大贫困地区摘掉贫困的帽子,为全面建成小康社会贡献力量。
 
  脱贫攻坚工作是党员干部工作的重中之重,是党员干部先进性的重要体现,是全面建成小康社会的重要保障。在脱贫攻坚战中,每位党员都应深入学习“两学一做”,理解党的纲领,牢记党的宗旨,牢树坚定信念,把党章党规放在心中,把为人民服务的宗旨装在脑中,凝神聚力,攻坚克难,爬坡过坎,早日打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会!
 
  “两学一做”学习教育活动学习心得第三篇
 
  党中央决定,今年在全体党员中开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过“四落实”以严的要求、实的作风强力推动党员干部把这项政治工作抓紧抓好抓实。
 
  把“两学一做”落实到理想信念上,强化党员干部心中有党。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的“总开关”。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
 
  把“两学一做”落实到党性修养上,强化党员干部心中有责。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
 
  把“两学一做”落实到严明纪律上,强化党员干部心中有戒。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。
 
  要把“两学一做”落实到为民服务上,强化党员干部心中有民。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就跟着怎么学。党员只有带着感情、责任,切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,时刻把人民群众的利益放在第一位,才能引领群众,才能在社会上弘扬一股正气,才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。
 
  “两学一做”学习教育活动学习心得第四篇
 
  “两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
 
  开展“两学一做”学习教育,不能搞形式,不能搞一阵风,更不能搞成一次运动,而是要在学习教育中把握好两个关键即“学”和“做”。“学”,它是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强理论武装、统一思想行动,自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。“做”,这是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
 
  “两学一做”学习教育为的是加强思想作风,解决突出问题。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,让广大党员干部回归“初心”。
 
  • 上一篇:开展“两学一做”学习教育心得体会
  • 下一篇:基层党员“两学一做”学习心得体会
  • 继续阅读