党支部学习两学一做心得体会1
党员是党的肌体的细胞和党的活动主体，只有细胞健康活跃党的肌体才能充满活力和战斗力。开展“两学一做”学习教育，党组织必须通过为党员“壮胆子、搭台子、撑场子”，来充分保障和发挥党员主体作用，让每个细胞都活跃起来。
“壮胆子”，就是增强党员履行主体地位的底气。现在有的党员参与党内活动的主体意识不强，除了自身认识不到位外，关健还是缺乏履行主体地位的综合素质，履行起来底气不足。党组织要通过各种途径强化党员主体意识、提升履职能力水平，为党员履职充电加油，增强信心和勇气。要吸收入党积极分子参加组织活动，从源头抓起，加强党性锻炼，培养主体意识。要结合党日活动，开展党的基本知识、路线方针政策、党的科学理论、党章党纪党规和各种实用技能培训，提高党员综合素质，让他们在参与党内各项事务和服务社会各类活动中，懂政策、知法规、通业务，有办法、会说话，能办事。
“搭台子”，就是搭建党员履行主体地位的舞台。在传统意义上，党员都是受党组织教育管理的对象，特别在党员教育中，基层党组织还是采取的一人讲、众人听的模式。党组织要打破思维定势，充分尊重党员在党员教育管理和服务中主体地位，创设开放性载体平台，启发党员自我教育、自我管理、自我提高、自我完善。比如，这几年，海安县在全体党员中开展的万名党员赛党课、说说我的入党经历、党员故事会等活动，引导党员人人上台讲当主角、上党课、讲故事，通过分享个人经历、深情演绎他人故事、讲述心得感悟体会，在教育别人的同时，也体现了自己的价值。另外，在管理上，建立的党员“四分法”积分管理制，其中常态评分，就有党员相互评议，在实践上，还设计了群事务党员干部代理、帮村帮户、党员志愿服务等载体，充分发挥他们了的主体作用。
“撑场子”，就是给予党员履行主体地位的激励。保护和保持党员持久发挥主体作用的积极性，党组织必须伸出关爱之手，让党员既有责任、有义务、有担当，也要有权利、有荣誉、有温暖。对发挥主体作用比较突出的党员，在评先评优时要给予倾斜，大张旗鼓进行表彰，让有为者更有位；对党员发挥主体作用遇到困难时，党组织要主动关心帮助，解决实际困难。比如近年来，海安县实施的“创业扶助医疗补助应急救助”三项关爱机制，每年都对一批党员实行资助，既增强党组织的向心力，又激发了他们的主体热情。特别是对流动党员家庭，采取镇村党员干部挂钩联系，“一助一”结对帮扶，农忙组织帮种帮收，具体事务实行代理，解决了流动党员的后顾之忧，促进了他们在建设他乡服务家乡帮助老乡上发挥了先锋模范作用。
党支部学习两学一做心得体会2
近日，赵乐际在河北围场县调研“两学一做”学习教育时强调，要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，扎实开展“两学一做”学习教育，充分发挥党支部主体作用，激发党支部和广大党员创新活力，进一步把党员、群众组织起来、凝聚起来，为夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利提供坚强保证。
笔者认为，随时随地保持清醒头脑，忧国忧民才能实际解决问题。时常为全体党员干部注入“强心剂”，“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”不断自我净化，增强自我完善，自我提高，激起党员干部的干事精神，才能充分发挥基层党组织在脱贫攻坚战中全面建成小康的带头作用。
学深学透，树立党员先锋。深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不忘初心、继续前进，立足本职、岗位奉献，争做合格共产党员。一是要求党员以党的宗旨为原则，抓好“两学一做”学习教育，坚持边学边做、边做边学、学做结合，用“学”推动脱贫攻坚战，在脱贫攻坚中领悟“学”的真谛，努力使“两学一做”形成党内外学习新常态；二是充分发挥领导干部的带领作用，做好一级学一级、一级带一级、一级抓一级，以优良的党风带政风、促民风，充分发挥党支部“核心”领导作用,助力营造浓烈的“两学一做”学习教育氛围。
修身养性，强化干部队伍。一是党支部是建设和谐农村的坚强领导核心，要培养基层党员干部胸中有大局、心中有全党、眼中有群众的意识，以执政为民、建设美好家园为己任，善谋富民之策，绘制和谐美好家园的蓝图。二是注重学习、宣传先进典型，营造争当模范、建功立业浓厚氛围，要突出党支部主体作用和基本功能，把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来，打造一支适应新形势的干部队伍，关心群众，爱护群众，解决群众难题，为群众诚心诚意办实事，尽心尽力解决难事，坚持不懈做好事，牢固树立“执政为民”的观念。
终生学做，保持实干精神。一是切实把学习教育融入日常，引导党员一生一世学、一生一世做。党员领导干部要把自己摆进去，以身作则、以上率下，推动“两学一做”学习教育取得实效。二是“实干”是干好工作的必要条件，党员干部做“实干”的好榜样，要把各项职责放在心上，深入基层，实地调研，主动与群众多沟通、多交流，要善于听取意见和建议，努力倡导“实干”的风气。激励机制，鼓励党员干部“实干”，多给予能力者政治上关注、生活上关心、精神上鼓舞、经济上奖励，让“实干”者得“实惠”。
党支部学习两学一做心得体会3
日前，赵乐际同志在河北调研“两学一做”学习教育时强调，要充分发挥党支部主体作用，激发党支部和广大党员创新活力，进一步把党员、群众组织起来、凝聚起来，为夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利提供坚强保证。这是号召，更是要求，非常之期更需非常之力，各党支部要把党员群众的“洪荒之力”调动起来、激发出来，全力攻坚拔寨，实现脱贫致富。
“基础不牢、地动山摇”。当前，全党上下开展的“两学一做”学习教育，明确提出了“学是基础、关键在做”的要求。只有学好了，才有可能做得好，学不好，想做好肯定是异想天开。党支部作为党员的管理主体、组织主体，是这次学习教育的具体组织者和执行者，必须在组织好、推动好党员“学深”、“学透”上下功夫。只有筑牢理想信念的基础、打牢思想境界根基，才能把党员干事创业的激情迸发出来，才能源源不断地释放出为民担当奉献的正能量。当然，学好了，做不好也没有用。各党支部要在加强系列讲话、党章党规学习教育的基础上，积极把学习成果转移到“做”上，引导广大党员学有所为、学有所行，把所学知识落实到推动经济社会发展的实践中去、转化到实现全面建成小康社会的进程中去，充分激活党员身上的每一个“红色细胞”，从而保证党的整个肌体充满活力。
“小康不小康，关键看老乡；老乡富不富，关键看支部”。党支部是我党与群众接触的“前沿阵地”，是基层群众的主心骨、脱贫致富的领路人。我们要充分利用党密切联系群众、走群众路线的致胜法宝，加深与群众的鱼水之情。特别是当前面对脱贫攻坚的重要任务，各党支部要发挥好战斗堡垒作用，充分挖掘群众潜能，增强广大群众脱贫致富的主动性、积极性，激发群众自力更生、奋发有为的内生动力，团结和带领广大党员群众心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，紧紧拉住贫困群众的手打赢脱贫攻坚战。
“万丈高楼平地起”。如果说基层组织是我们党这座“高楼”的基础，那么党员群众就是这一基础上的“钢筋”和“水泥”。在全面建成小康社会的攻坚关键期，各党支部应充分调动党员群众的“洪荒之力”，增强党组织的战斗力、凝聚力，团结带领广大党员群众“爬坡过坎”，为实现脱贫帽、拔贫根的伟大胜利“添砖加瓦”。
党支部学习两学一做心得体会4
当前，第三十一届奥运会正在里约如火如荼地进行中，中国运动员面对国旗出错、裁判不公、对手挑衅等诸多阻碍，仍然不惧艰险、奋勇向前，表现出了顽强的奥运精神和爱国之心。而作为奋斗在不同战线上的8800多万名党员来说，也应立足自身岗位，向着人生和事业的“至高点”发力赶超，争取属于自己的那枚“金牌”。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，奥运健儿之所以在运动场上能够完美表现，其背后都有着鲜为人知的艰辛与汗水。“没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和孔繁森、焦裕禄等先进典型，正是因为始终坚守着实现共产主义的伟大信仰，保持着那种顽强拼搏、迎难而上的“金牌”精神，几十年如一日辛勤付出，把毕生的精力和心血都投入到党和人民的事业上来，才赢得群众的拥护、百姓的爱戴，才写下一生不朽的光辉诗篇。
“不忘初心、方得始终”。多少年来，我们党正是依靠一代又一代共产党人初心的铭记、信仰的坚守，团结和带领全国人民真抓实干，才取得了一个又一个的胜利。习近平总书记在纪念建党95周年大会上的讲话中，再一次号召全体党员要保持清醒的头脑，把践行“初心”、回归“初心”作为毕生的奋斗目标，时刻牢记自己的“公仆”身份，积极为人民服务、为百姓担当。这充分说明不论经济社会如何变化、世界政坛如何动荡，我们党的初心不会变，党的最高理想和最终奋斗目标也不会变，我们每一名党员都应坚守初心、努力向前。
“心有多大，舞台就有多大”。“初心”是理想和追求，也是目标和方向。每名党员不能因为自己的岗位平凡就自暴自弃、不求上进，也不能认为自己在党内有了几分功劳就沾沾自喜，便可躺在功劳簿上受人敬仰，甚至谋求个人的不当利益。有志者事竟成。只有坚定信念、奋勇拼搏，才能实现生命的更大价值。这次“两学一做”学习教育，要求全体党员做一名“讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为”的合格党员，进一步划清了“合格”与“不合格”党员之间的界线。但“合格”仅仅是基本要求，是底线。我们不能止于“合格”、满足于“及格”，而要以此为“起点”，一步一个脚印地从身边做起、从点滴小事做起，久久为功、步步为营，向着“优秀党员”、“先进标杆”的更高目标去努力，向着“为共产主义奋斗终身”的更大追求去奋斗，在推动党和人民的事业上力拔头筹、走在前列。
“为山九仞，不能功亏一篑”。习近平总书记在“七一”讲话中提到，我们比历史上任何一个时期都更加接近共产主义。历史赋予给我们这一代人的使命光荣而艰巨，在前进的征程中每名党员要接好手中的“接力棒”，在实现共产主义的道路上赢得属于自己的那枚“金牌”。
党支部学习两学一做心得体会5
以党章党规为镜，思想上学在先，行为上过得硬，在深学笃行中严守规矩，在干事创业中坚守底线
守规矩不是要捆住干事创业的手脚，而是要以党规党纪为本，切实履职尽责，把立规矩、讲规矩、守规矩贯穿到选干部配班子、抓基层打基础、建队伍聚人才等具体工作中
“两学一做”学习教育要求全体党员学党章党规，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，树立了党员学的规范、做的标尺，对解决当前一些党员不守政治纪律和政治规矩的问题具有重要的指导意义。组织部门和组工干部作为学习教育的组织者和参与者，更应以党章党规为镜，思想上学在先，行为上过得硬，在深学笃行中严守规矩，在干事创业中坚守底线，永葆组工干部公道正派良好形象。
深学真信，锤炼党性修养。党的方向就是组织工作的方向，党的旗帜就是组织工作的旗帜。对党忠诚是组工干部第一位的要求。要通过学党章党规、学系列讲话，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步坚定理想信念，做到政治合格。要在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在大是大非面前有定力、讲原则，在错误言论面前敢“亮剑”，做政治上的明白人。党员是一张政治名片，缺乏党员意识就会损害党的形象，影响党组织凝聚力和战斗力。组工干部要通过“学”，着力增强对党员身份的政治认同，时刻维护党的形象；通过“做”，强化履行党员义务、行使党员权利、遵守党员规范的自觉性，发挥党员先锋模范作用，用实际行动擦亮共产党员这张名片。
以学促做，守牢规矩底线。组织部门作为学习教育的“火车头”，要带头学规矩、懂规矩，严守法律、纪律、政策、道德四条底线。学法律知敬畏。组工干部应系统学习中国特色社会主义法治理论，增强法治思维和依法办事能力，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。学纪律讲原则。陈云同志曾强调“党性原则和党的纪律不存在‘松绑’的问题。”党员干部尤其是组工干部，要认真学习践行老一辈革命家始终严守党规党纪的优良作风，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，时刻将纪律挺在前面，做讲党性、讲政治的表率。学政策明方向。要主动学习和研究党的路线方针政策，向中央看齐、向党的路线和方针政策看齐，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，掌握工作的原则和方向，准确把握组织工作规律。守道德讲作风。做官先做人，做人先立德，道德是党员做人做事最基本、最朴素的底线。组工干部要将“两学一做”学习教育的具体要求与组织部门优良作风相结合，通过学习李林森、涂红刚以及身边组工干部先进典型，不断提高个人修养、改进工作作风、增强业务能力，着力建设模范部门和过硬队伍。
勇于担当，认真履职尽责。“两学一做”学得怎样，做得是否合格，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。组工干部带头守规矩，不是要捆住干事创业的手脚，而是要以党规党纪为本，切实履职尽责，把立规矩、讲规矩、守规矩贯穿到选干部配班子、抓基层打基础、建队伍聚人才等具体工作中。严抓干部队伍建设，严守干部选任制度规定，坚持高标准严要求，匡正用人之风，选好干部配强班子。以思想教育为根本，抓好干部政治纪律和组织纪律教育，推动各级干部守纪律、讲规矩。深入推进“庸懒散”等问题专项治理，大力营造敢于担当、改革奋进、风清气正的干事氛围。常抓党员队伍建设，通过整顿软弱涣散不合格党组织，开展党员组织关系排查，落实党的组织生活和党员民主评议，把合格党员的标准落到实处。着力提升村居党组织书记引领发展、服务群众的能力，发挥党组织书记在党员队伍中的引领示范作用。发挥党管人才作用，定好标准、树好标杆，完善机制、形成导向，在人才引进中始终坚持严格把关、严守底线，提升人才引进质量，创新人才发展体制机制，优化人才发展环境，切实将各类人才凝聚在党的周围，为改革发展提供智力支持。