“两学一做”学习教育基础在学，打牢基础就需要学在“微”处，学会见微知著，体会无微不至，领会防微杜渐。学会见微知著，把握核心要义。党的理论博大精深，党的制度规范严谨，党的理论体系和规章制度明确了党的性质、宗旨和指导思想，要求党员应该怎样做，不应该怎样做，坚定党员信仰信念，强化党员宗旨意识，规范党员道德行为，坚持正确的政治方向，坚定科学的发展理念，坚守严格的政治纪律，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，建设有中国特色的社会主义。体会无微不至，服务全心全意。党的思想理论、组织架构、行为规范，在党的规章制度中都有明确的阐述，党的顶层设计和战略布局与时俱进、实事求是，全方位、多角度、深层次，坚持问题导向，运用战略思维，丰富党的理论内涵，推进党的理论建设，解决自身存在的问题。坚持全心全意为人民服务的宗旨，把人民答应不答应、理解不理解、支持不支持，作为检验党的标尺，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果人民共享。领会防微杜渐，规范道德行为。经济发展了，环境改变了，条件变好了，对党员的思想境界和道德修养提出了挑战，不以善小而不为，不以恶小而为之，防微杜渐，警钟长鸣，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，把纪律和规矩挺在前面，用红线意识和底线思维，规范党员言行，约束非分之想，全面从严治党、依规治党，健康党的肌体，净化党的灵魂，坚定党的信仰。
“两学一做”学习教育关键在做，抓住关键就需要做在“实”处，用实事求是的态度，真抓实干的方法，务求实效的成果衡量学习的效果。实事求是是毛泽东思想的精髓，是党的思想路线，实事求是就需要从实际出发，联系实际、结合实际，研究新情况，探索新规律，解决新问题。面对全面建成小康社会的宏伟蓝图，坚持“四个全面”战略布局，贯彻“五位一体”发展思路，推进五大发展理念。真抓实干就需要一分部署九分落实，迎难而上、脚踏实地，敢于碰硬，共克时艰；需要党员率先垂范、以身作则，发挥好表率作用，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去；需要坚定信仰、坚守承诺、坚固堡垒，在实践中检验党员的先进性和纯洁性。务求实效就需要带着问题学，针对问题改，工作成效是衡量学习效果的唯一标尺，注重工作实效，做“四讲四有”的合格党员，用优异的成绩向人民交上一份满意答卷。
“两学一做”学习教育需要学“微”做“实”，认识“学”与“做”的辩证关系，注重“理论”与“实践”的结合，明白“内容”与“实质”的逻辑过程，懂得学习的出发点与落脚点，增强学习的主动性和自觉性。学习的途径和方式是多种多样的，不仅有报纸、书籍、电视等传统媒体，而且有微信、微博等新媒体，还有专题、专栏等系统性的学习栏目，增强学习的针对性和时效性，让学习更加方便，更具有影响力。学以致用、教学相长，学习的理论和方法在实践中得到检验，转化成为生产力，促进经济的发展和民生的进步，在实践中的经验和积累进行总结提炼和升华，转化成为理论成果，丰富党的理论内涵，形成“学”与“做”的辩证统一。