快乐的我初一600字作文
快乐，汉语词汇。快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。下面是小编整理的快乐的我初一600字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的我初一600字作文1
每个人都拥有过快乐天使，当快乐天使悄悄降临在我身边的时候，我便见证了什么才是真正的快乐。小时候，快乐是有糖果吃。
每逢幼儿园星期时，妈妈总会去接我。在回家的路上，妈妈问起我想吃什么?我转转小脑袋，含着手指说：“我要吃甜甜的糖果。”妈妈停下三轮车，到街头给我买了三块糖果，我给了妈妈一颗，我把妈妈给我买的糖果放进了嘴里，甜味和快乐一起融入了我的心。
后来，快乐成了和朋友们在一起的时光。
我直到上小学五年级，才有了知心朋友。我们同班但不同位，每逢星期天时，我都会去找她玩。在她家，玩捉迷藏、摸瞎、定身法——每次和她一起融入游戏中，便忘了所有的烦恼，仿佛来到了另一个世界。六年级时，我的朋友圈多了，快乐也增多了。记得那次暑假，我和几个好朋友一起去公园，玩了一会，在回家的路上，我们被一片树上挂满又大又红的苹果林吸引住了，通过商量，每个人都偷了一个苹果。后来被别人发现，我们都落荒而逃。那时，我多么快乐啊!
而现在，快乐成了成功和自信。
光阴似箭，一去不返。带着对童年生活的留恋，升入了中学，成绩一天比一天好。初一时，我努力得了全班第一。而且，语文老师推荐我去参加演讲比赛。小学时，总希望自己能够参加演讲比赛，如今我的愿望实现了。当老师给我演讲稿后，我每天在院子里读，反复的背。最终我获得了成功。虽然获得的是三等奖，但我很高兴，很快乐。这张奖状让我找到了成功，找到了自信——
每个人都有过快乐天使，我的快乐我知道，一个糖果，一群朋友，一张奖状都让我快乐。我相信，将来我会得到更多的快乐。
快乐的我初一600字作文2
马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐是翱翔在广阔的天空中;鱼的快乐是游在碧波荡漾的深海里……而我的快乐是在做一件事时享受过程。
在我11岁的时候，爸爸给我买了一辆我朝思暮想的平衡车。当天我就跃跃欲试，刚开始我站在上面就是无法保持平衡，急的我只能拉来我的“左右护法”——爸爸和妈妈，“爸你左边，妈你右边!”我喊着，他俩在旁边扶着我。经过几次练习后，稍微有样了，可就是不能自己往前走，还是需要爸爸妈妈的帮助。
他们讨论了一会，决定让我带好护具自己练习。护具戴好了，我胆子也大了点，一开始也总是摔倒在地，但爸爸妈妈不断的鼓励我，“加油!”“站起来继续!”“相信你自己是可以的!”“不要怕!”在他们的鼓励下，我一次次的跌倒，一次次的站起来继续。我不断努力，终于可以随意操控行走的方向了，不会再跌倒。这时侯的疼痛都烟消云散了，就如看见了雨后的彩虹，心情无比欢快。这也让我想起了冰心说过的一句话“成功的花儿，人们只惊羡他现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”此刻的我，拥有了一朵有关成功的快乐花。
想起老师曾经问过我们：“世界上有两种花，第一种花能结果，第二种花不能结果，而不能结果的花更美丽，你们选择哪一种?”以前的答案我不记得了，但我现在肯定会选第二种。
人的一生可以没有什么建树，但必须有自己心中的快乐，在过程中创造专属于自己的美丽。即使没有成功，也拥有了快乐。我成功，我快乐;不成功，依旧快乐!
快乐的我初一600字作文3
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐。
上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。
快乐的我初一600字作文4
要快乐，先学会满足。
——题记
同学们，老师们，生活在这个大千世界里，你们快乐吗?愉悦吗?想不想知道我的感受呢?那我告诉你们……我很快乐，很愉悦。
我快乐!是因为我有平和的心态。虽然我没有令人羡慕的身材，绚丽的舞步，动人的歌喉。但是，我有一张能说会道的嘴，一个充满智慧的脑袋，一双善于观察的眼睛，一个幸福的家庭。
我快乐!是因为我学习起来很轻松。文学的魅力吸引着每一个人勇敢探索知识的宝库。把握四十分钟的精华，相信没有什么能够难到你吧?古人言：“学而不思则罔，思而不学则殆”。把它作为学习教导，使我更加明白了学习要加以思考的道理，更让我懂得了如何学习。
我快乐!是因为我有一双善于发现的眼睛，有一个善于思考的头脑。天空下雨，我认为天地万物在使用一种特殊的语言;秋天的风，带着果园里的果子香，草丛里的花香，我认为那是在传递秋的信息;雨在竹枝上轻轻敲打着，我认为那是在奏乐。
我快乐!是因为我有一个幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，为的是养家糊口。妈妈每天忙碌于相夫教子，为的是我们有一个良好的环境。我爱他们，他们也理解我，不会给我增添负担。所以我感到轻松、自在。
我快乐!是因为我生活在一个强大的祖国。祖国改革开放60周年，这使中国在经济与科技方面迅速发展，从当初懦弱的“东亚病夫”成为今天的“东方强国”。一路走来，历尽坎坷，经过无数次风吹雨打，时光仿佛人们的心里刻下道道伤痕。但在20__奥运会上，我国体育健儿为中国夺得荣誉，以51枚金牌，取得了胜利!这是全中国人民的骄傲。
“快乐”是美好事物的降临。我愿每一束快乐之花洒满世界，不仅我能快乐，大家都能快乐，这样整个世界就会充满欢声笑语。
快乐的我初一600字作文5
有的人坚强不屈，有的人懒惰怕事，有的人忧忧郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦脸……而我?却是快乐，无忧无虑的。
我，很小时候，就拥有一个幸福的家庭，隔壁邻居都很羡慕我们，所以，自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事，天真、快乐的我就这样无忧无虑地成长着。
上小学时，我的基础不错。学习方面多数名列前茅，在老师、家长的心里，我一直是个活泼可爱，品学兼优的人，当然，我从不为学习不懂而烦恼，有时，遇到不懂的问题时，我从不摆架子，以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习，班上的同学或许也被我那种氛围感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。
时间过得很快，转眼间已经是五年级的学生了，当然，学习也有一定的负担，有许多家长常道自己的儿女学习，可我的妈妈从不这样，她从不迫我，但有时我玩得太疯，她会提点我，学习考试前，她有一个习惯，就是前两天总会放我去大闹一下，心情轻松了，也快乐多了，学习的质量了也提高了。
在小学里，六年级的负担是最辛苦的，学习资料、试卷等，常把我小时候的快乐常“埋没”了，回家后，破天荒地向家长发脾气，父母却谅解我，在我需要时，为我提供帮助，在我不需要时，他们总在我背后支持我、鼓励我。为此，我再也不觉得辛苦，反而快乐!因为我背后有支持着我的父母。
但很遗憾，在升中考时，我考进入了不理想的学校，值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息，并没有责备我，而是细心地开导我，这次的失败并不代表永远的失败，只要你肯辛勤地播种种子，明天一定会有收获!就这样，“快乐”又陪伴在我的身边。
宝贵的快乐，是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我，快乐地学习，快乐地生活!
