这就是我初一的作文开头结尾
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面就是小编给大家带来的这就是我作文，希望能帮助到大家!
这就是我初一的作文开头结尾【篇1】
我叫王子燊，今年12岁了，我的整体学习不错，语文和英语方面都不错，数学方面不是很好。我现在在MYP5班上课。我希望Mr王在作文方面给我帮助，我课余时间是个爱看书的乖孩子，但在第八节课，我可是个“篮球疯子”。我平日爱打篮球和踢足球，闲暇时间我还喜欢打羽毛球。我二、三年级是班羽毛球第二名。
先说我第一个缺点：马虎。
我二年级时，数学考试因为写错一个小数点，被扣了0.5分，就这样与100分失之交臂了。四年级时，我经常丢东拉西的，经常就是一直在家翻东西，不过我现在还在改，我要记得把东西放回原位。
我的缺点之二：体育差。
在四年级时，我跑一圈400m就不行了，累的我上气不接下气，好像一头跑了一千公里的猪!经过五年级和暑假的磨练，我体育进步了少许。
我的优点之一：热心肠。
我是一个爱乐于助人的“好孩子”。在五年级的时候，同学们有一些 “疑难杂症”都来问我，咨询我，我也慷慨解囊，纷纷告诉他们“处方”。后来老师批评了我这种“热心肠”，告诉我教人的办法，但我的热心肠没有减退，反而增加了!
我的优点之二：学习好!
一、二、三年级，我的成绩都是名列前茅，每年考试不是第一，就是第二。当然，我也不是永远都一帆风顺的，我有时也会考砸，初中后，我的成绩也不错!
这就是我!一个阳光快乐的男孩!
这就是我初一的作文开头结尾【篇2】
我叫仇奕玮，是个高大又阳光的初一男生。椭圆形的脸上鼻直口方眉清目秀，算得上是个标准的帅小伙。父母生下我的时候如获至宝，给我取了一个美玉般的名字，希望我人品如玉，人生完美。
我是个开心快乐的男生，只要别人对我好，我就喜欢和他们交朋友。我常把自己当成“段子手”，把听到看到的有趣的事编成故事说给大家听。我不喜欢生气和难过，整天总是乐呵呵的，甚至考试没考好的时候也能表现“坦然”，伙伴们觉得我“没心没肺”，老师和父母也说我“不开窍”。其实我心里有数什么都懂。有时候与人发生冲突被逼急了，我发起飙来也很吓人哦!但事后我也总是后悔自己没有控制好情绪，也会主动承认错误。
我喜欢打乒乓球和游泳，这两项运动我坚持了七年多。尤其是游泳，好像我天生就会。六岁的时候，妈妈给我报了个为期12天的游泳训练班，可第三天教练就让我独自一个人在成人游泳区练习游泳。妈妈看着我在水中、水底玩得像小鱼一样，甚至可以躺在水面上玩“漂移”，这让妈妈和家长们感到不可思议。除了运动，我还喜欢旅游和美食，这些嗜好给了我许都快乐。
人无完人，我也是如此。我最“致命”的缺点就是“注意力不集中”。由于我天生好动，这个缺点一直伴随着我，已经非常影响我的学习和生活。可是，好像我怎么努力也无济于事，坏毛病就是改不掉。我也常对自己说“世上无难事，只怕有心人”，只要我有毅力，一定能克服困难，改掉缺点。
我就是这样一个开心、顽皮、热心、善良、不开窍的大男孩。这学期我要努力改掉懒惰、不专心的缺点，学习上多用功多吃苦，上课认真听课遵守课堂纪律，不再让老师、父母为我“揪心”，与同学们处好关系，尽早完成由“快乐小子”向“英俊才子”的转型。
天生我才必有用!自己将来想做什么工作?该向哪些领域发展?对哪些行业感兴趣?已经是我现在正在思考的问题。我要正确开发自己的兴趣爱好，发会自己的特长，使我拥有一个多彩成功的人生。
这就是我初一的作文开头结尾【篇3】
“睫毛翘又长，辫子卷而粗，高高的个子，水灵灵的眼……”教室外面传来动听的歌声。咦!好好听，这歌是从哪儿来的，唱的不就是我吗?
随着美妙的歌声，我的脑海浮现出自己的身影：
我是一个文静而又充满活力的女孩。我喜欢一个人静静地阅读，在书的海洋里遨游，汲取知识的养分。家里的书柜装满了我的各种书籍，爸爸说，等我出嫁，这些书给我装箱作嫁妆。哈哈哈!弄得我脸红红的，老爸也真是的。爸妈带我去走亲访友，我总是端坐着，在一旁默默地看电视。过一会儿，我就会拿起一本书认真地翻阅着。大家别被我文静的表面迷惑了哦，运动场上的我又是那样生龙活虎!我喜欢运动，跑步、跳绳、仰卧起坐都是我喜欢的项目，我最爱的运动是打羽毛球，我可是校羽毛球队的小运动员呢!训练中我十分刻苦，老师教的每一个动作我都认真完成。训练场上，我让自己的汗水尽情挥洒，经常受到老师的表扬呢!
我是一个对生活充满热情的女孩。我喜欢旅游，穿梭在号称“森林氧吧”的千岛湖丛林，抬起头尽情呼吸带着雨露的新鲜空气;漫步在海南岛的沙滩上，光着脚丫感受着细柔沙子的热度;徜徉在杭州湾海上花田，俯下身嗅大片花海带给我的芬芳……我喜欢跟妈妈一起做小甜点，揉面粉做面包、做饼干、做牛轧糖，我还做过蛋糕呢!当外婆、阿姨她们吃得津津有味，直夸我真棒的时候，我体会到了分享的快乐。生活中，我还是只小馋猫，我会趁着妈妈不注意的时候，偷偷地抓起一块糖醋排骨迅速投入嘴里。可还是会被妈妈发现，妈妈笑着点着我的额头说：“小馋猫，就知道吃!”我对妈妈做个鬼脸：“嗯，我就是喜欢妈妈做的菜嘛!”
我还是家里的小小督查员，管得可多了。傍晚回家我会看看家里衣服有没有收，垃圾有没有倒。还有，只要爸爸回家，我就会对他进行搜查工作，看衣兜里有没有香烟，如果有，那就没收。我希望爸爸能把香烟戒了，有个好身体，他可是家里的顶梁柱啊!
想着想着，我的嘴角露出了微笑。回过神来，外面的歌声还在继续……
这就是我初一的作文开头结尾【篇4】
我与孙悟空同姓，名齐，取名之意是源于《孙子兵法》的创始人孙武，乃是春秋晚期齐国人。我属十月之虎，象征着十全十美的虎，诚实可靠的虎，威风凛凛的虎。我的样子更是让人纳罕，大大的脑袋，显示着我的聪明伶俐;一对乌黑的大眼睛，像能看透一切知识和任何道理;左右两侧还长着一对招风耳，就像三国时期的汉王刘备一样，福气冲天。
我这个人优缺点同时并存，可是在妈妈眼里，我的缺点是十分可怕的，那就来先了解一下我这个人的缺点吧!
在生活上，个人的卫生十分不好，起床后不洗脸刷牙，吃饭前后从不洗手，而且经常爱把屋子搞得一团糟，鞋子飞到了床上，袜子飞到了垃圾桶，更糟糕的是连酸奶都洒了一床单。因此，经常遭到妈妈痛训;在学习上我的缺点更是可怕，那就是马虎，因为马虎我今天就干了一件令人脸红的事情，再听写单词的时候，老实说让我们写“WHAT ARE YOU FROM”我却写成了“what AYE YOU COME FROM”被英语老师美美的数落了一顿，并把我的作为用了一个成语，画蛇添足来表示，惹得全班同学哄堂大笑，我自己心里也懊悔不已，真是知过非难，改之难啊!
缺点暂时不说了，还是看看我的优点吧!
我这个人性格开朗心地善良，是一个乐于助人的人，每当开展爱心捐款活动的时候，我都会毫不犹豫慷慨大方地把自己的所有积蓄，捐给受难的人们，让他们多一份关心，多一份帮助。在学习上我也是一名不甘落后的学生，只要有哪些题不会做我一定会积极的向老师请教，上课是我从不溜号认真听老师讲课，我还是一个很爱看书的人，只要我手里捧着一本书，就会沉浸于书的海洋里，久久不愿离去。
这就是我，俗话说得好“船乘破风浪才能前进，人克服困难才能成功”我一定会弥补不足，发扬优点，向更高层次迈进。
这就是我初一的作文开头结尾【篇5】
我叫陈怡欣，今年十一岁了。我是一个活泼可爱的女孩，一双黑溜溜的眼睛，一头乌黑发亮的头发常常扎成一个马尾辫，中等的个子，喜欢穿一身运动服。
我有许多爱好，比如唱歌、画画、吹长笛、书法、阅读等等，其中我最喜欢的是阅读。因为书中自有黄金屋，书里有一股神奇的力量在向我招手，让我一捧起书就忘乎所以，有时忘记了吃饭，有时忘记了写作业……
有一次，我正津津有味地“啃”书，妈妈走过来，对我说：“欣欣，要乖乖的，妈妈先去菜市场买菜，你要把作业完成哦!”“哦!”我心不在焉地答道。我没有把妈妈的话放在心上，依然沉浸在书的世界里。时间不知不觉地过去了，妈妈回来了，见我作业还没有完成，把我痛骂了一顿。我知道自己错了，也只好将功补过，除了完成作业外，再做一些力所能及的家务事喽。不过话说回来，看书给我带来了不少好处。自从我和书结缘后，我的写作水平大大地提高了，上学期还获得了学校作文比赛一等奖!同时我的口语能力也加强了，本学期被学校红领巾广播站录用为播音员，还经常当班级带领早读的小老师。这些呀，都得益于阅读!
此外，我还喜欢帮助他人。在一堂写字课上，我们都开始练字了，可我的同桌却一动不动。我问他：“你怎么了?”他低声说：“钢笔没有带来。”我二话不说，立马把自己的钢笔借给了他。他问：“你自己呢?”我笑了笑，拿起水笔说：“我有它呢!”老师知道这件事后还表扬了我。
当然，我也有缺点，比如一个叫“马虎”的朋友，经常跟着我，时不时“捉弄”我一下，使我的作业里出现一些小差错，为此我没少挨妈妈的训斥。我多么希望能和“仔细”交上朋友，这样我的生活会更加阳光灿烂。
这就是我，一个小不点儿。
这就是我初一的作文开头结尾【篇6】
我从小就受到妈妈的严格管理，所以我很听话，长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里，我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了，使我无法挣脱。
日复一日，年复一年，我一天天长大。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色：在学校里，我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌;在家里，我大部分很听话，做事小心翼翼，但有时会偷懒一会儿。
十三岁很快就过去了，我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”，声音也突然粗了许多，我的两个角色也依然没有变，依然是两个面孔，一个沉稳，一个活跃，好动，我都喜欢。
有一天，我跟随妈妈外出吃饭，刚出门，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴，我觉连气都不喘，以标准的姿势站在妈妈的背后，我灵机一动，说：“妈，我该回校复习了。”路上，我碰到几位同学，我们一起走着，时而高谈活论，时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子，露大一双双带着一些不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”我们毫不顾忌，向学习大步走去。
这就是我初一的作文开头结尾【篇7】
我，是一个文静但又不失活力的女孩，我喜欢弹钢琴、吹葫芦丝、还有跆拳道，我还喜欢一个人静静的发呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜欢吹葫芦丝，它十分简单。我不知道为何喜欢它，只是知道吹出来的曲子都让我感觉到心情舒畅，不知道大家听了以后会怎么样，因为我的葫芦丝已经达到了八级（共十级）。从小我就喜欢左吹一个曲，右吹一个调的，所以许多曲子我都很熟练。我给很多人都吹过，他们都说很棒，这便更增加了我的自信！
说完葫芦丝，该说说跆拳道了。说起跆拳道，我很感谢我的教练，就拿其中的一节课来说吧，我们在上课时教练十分严厉；但当我们做青蛙跳时，教练总是在一旁鼓励我们。由于教练平时的严厉加之不断的鼓励，我的跆拳道达到了绿带水平，同时，我也学会了坚强、忍耐和礼仪！
除了葫芦丝和跆拳道之外，我还喜欢钢琴。小时候的我，因为妈妈会弹电子琴，家里有一台电子琴，这便使我也喜欢上了弹琴。4、5岁时候的我，就会用右手弹旋律了，那时候因为小，所以大家都说我是“自学成才”，到后来妈妈教不了我了，便给我报了钢琴班，在老师的谆谆教导下，我用了一年半的时间使钢琴达到了五级（共十级）。我喜欢在阳光下弹琴，有一种人琴合一的感觉，让弹琴的人和听琴的人都能够赏心悦目；同时也会给我带来一种自豪感，这可能就是因为我喜欢弹钢琴的原因吧！
这，就是我！你们愿意和我交朋友吗？
这就是我初一的作文开头结尾【篇8】
我这个人天性好动，可是，书籍就能克制住我，我从开始识字起，就会读书了，因为在我的小时候的意识里一种名叫“书”的东西，它的身上所记载着文字能让我感到快乐，它传承的不仅仅只是文字，而更有一种内容丰富的含义。
我很爱看书，对我看书的时候的动作，真是千奇百怪，有时我坐在床上，跷起二?腿，一言不发地欣赏着古典名著，有时我趴在地上，一会儿哈哈大笑，一会儿又泪水涟涟。我的两个书柜里的书要是全部都搬出来，啧啧，那可真是有点像“排山倒海”了。
我看的书种类可全了。从《格林童话》、《安徒生童话》到《西游记》、《水浒传》和《三国演义》，从《宠物小精灵》、《机器狗》到《十万个为什么》、《百问百答》，这些书我百看不厌，一本也舍不得丢，这些书可都是宝贝呀!有的小儿书虽话说是幼稚一点，但我相信，无论是什么书，里面的友谊长存!所以，至今，一些个名不见经传的小儿书仍然还是会让我痛哭流涕，泪水涟涟。
我常常地会徘徊书的宫殿，文字与知识的海洋之中。为了书，我愿当一个“两耳不闻窗外事，一生只读圣贤书”的一个小小贤士，在知识中畅游!
这就是爱看书的我，一个小书虫。
