学习资料库 > 学生作文 > 初中作文 > 初一作文 >

初一的跳绳题材的作文

若水分享 1147

小时候爸爸对我说:“跳绳能让人长高,要学会跳绳,还要每天坚持”。一起来看看关于初一的跳绳题材的作文,欢迎大家查阅!

初一的跳绳题材的作文

初一的跳绳题材的范文1

记得那个时候,我不喜欢跳绳,甩绳子的时候,常常被我的脚绊住,不是我的手摇得快,就是我的脚跳得快,总是对不上号,还跳得手忙脚乱、满头大汗,甚至气喘如牛。爸爸时常耐心地教我跳绳,看我跳绳。渐渐地,我能跳得顺畅了,也慢慢喜欢跳绳这项运动了。

功夫不负有心人。有一天,我终于可以连续跳100个了。兴奋至极的我,跑到爸爸跟前说:“爸爸、爸爸,我能连续跳100个了!”“小子,不错!加油,继续努力!”爸爸摸摸我的头说。

有一次,我观看一部电影《Tow and jerry》的时候,看见那个Jerry竟能一分钟跳180个。这让我很惊讶:一只小小的老鼠竟然能跳这么多下绳,真了不起啊!我想:我是一个人,比老鼠高等无数倍,难道会比不过它吗?从此以后,我用心思考,刻苦练习……练着练着,绳子在我手中灵活翻飞,得心应手了。终于,在一次体育课上,我“大展身手”:“滴!”随着体育老师的发令声,一根根五颜六色的绳子上下翻飞,1、2、3、4……137、138、139……171、172、173……我心里默默地数着。“滴”老师又吹了一下口哨,跳绳结束了。老师说:”金鹏跳了192个。”我惊呆了,192个竟然是我。耶,我握紧拳头在胸前,满操场狂奔!

跳绳,能锻炼身体;跳绳,能长个子;跳绳,还能明理:坚持就是胜利!跳绳,我将一如既往地进行下去。

初一的跳绳题材的范文2

冬天到了,学校的操场上也热闹了起来。踢毽子的、跳绳的,处处都有着快乐的身影。

我们班自然也不例外。四楼平台上,都有着我们快乐的身影。现在,闻名于“班”的莫不是跳双飞了。有的同学拿起绳子一跳,就是几十个。

一向不甘落后的我自然也要跳几个了!于是,从那天起,我便练了起来。有时,妈妈都说我走火入魔了。可是,无论怎样,都不能打退我跳绳的激情。

好不容易可以断着跳起来了,我兴奋极了,发现自己的努力没有白费。于是,我就更加认真的练了起来。

终于,在一堂下课,我连着跳起了双飞!我心里,是那样的兴奋,激动。在以后的几天里,一有时间,我就会跳一跳。

可是,好景不长。由于我;练的太多了,我的手臂上、腿上,都疼得不得了。连走路都很困难。我为了不让我的腿伸直,只能跑着走。

尽管我走路很困难,甚至连早操都做不好,可是,我仍然没有停止训练。每当我拿着跳绳,费尽的甩绳时,我都会努力的往上跳。当我身体猛地跳起来时,我忘记了疼痛,轻松而们借得跳着。我知道,在暴风雨后,肯定会有灿烂的彩虹。

初一的跳绳题材的范文3

幼儿园毕业了,我有些舍不得老师。我马上就要成为小学生了,在暑假里我得好好学习跳绳,妈妈说:“一年级可是参加跳绳考试的!”我一听到“考试”两个字,心里就发毛,我想:我一定要学好跳绳。

今天,妈妈教我跳绳,我蹦蹦跳跳地带着绳子和妈妈一起来到公园。妈妈首先给我讲了怎样拿绳子,我专心致志地听着。妈妈说:“刚开始练的时候,双手甩动先把绳子打到地上,然后再跳过去,试试看吧!”我接过妈妈手中的绳子,按妈妈的要求,双脚并拢,背挺直,双手甩绳,像个等待接收重大任务的士兵一样。我开始跳了,先把绳子重重地打了出去。绳子落地的声音倒没听到,只听到我的辫子“啪”的一声打到我头上。我抱着头,差点就要哭出来了。我心里想着:要坚持,万事开头难呀!我拿起绳子继续跳,很快,我就能连着跳两个了。慢慢地,我就尝试着连跳四个。跳完第四个时,双脚踩空了,“嘭”的一声摔了个四脚朝天。膝盖破了,红红的鲜血像水龙头一样“哗哗”地流出。脚受伤了,没办法练了。我只好跟着妈妈一瘸一拐地回家了。

第二天,我见伤口没有愈合,没办法学跳绳,心里很伤心,想:唉,又是被辫子打到,又是摔跤,真倒霉呀!

第三天,伤口终于好得差不多了,我直奔公园,又开始练习跳绳了。不一会儿,我就能接二连三地跳了。

开学了,我更加勤奋地练习跳绳,就连睡午觉的时间也不放过,最后我能甩动绳子,健步如飞了!

终于,我期盼已久的跳绳比赛到了。我沉着应战,没有一点儿紧张。当跳完的时候,我气喘吁吁地走到老师跟前,看到了我自己的可喜的成绩——红红的100分。我在心里默默地念道:“真是功夫不负有心人呀!”

初一的跳绳题材的范文4

我们班里有这样一位跳绳跳的特别好的同学,是班里有名的运动健将。

他没有挺拔的高个子,但因为他又瘦又小,显得机灵极了。他有着乌黑的头发,散发着光芒的眼睛下,是高挺的鼻梁。显得聪明又机智。

说他是跳绳小健将,是因为他有着强烈的爆发力。并且动作协调,四肢轻快灵活,跳绳快的就像能起飞了一样。

有一次在学校举办的运动会上,这次的运动会上有很多高手,有三班的“小老虎”,有五班的“猎豹”。但他毫不慌张,内心毫无波澜,他看着面前一个个参加跳绳项目的同学。不是高就是壮,他在人群里显得格格不入。但他十分淡定,不同于其他运动员的紧张。他显得从容又淡定,一副志在必得的样子。比赛开始了,随着体育老师的一声枪响,运动员们像解开了封印。一个个奋力跳着绳,他也毫不示弱,双手握着跳绳把开始跳起来。他为了让自己的绳甩的更快些,他弯着腰就好似专业的运动员。他双手拿着跳绳吧,在身边两侧画着圈快的都看不清。只能看到摆动手臂后的影子。两只脚更是脚底生风,两只脚有节奏的快速交错着。“哒哒哒”就好似一部“跳绳交响曲”,脚底仿佛踩的不是地面,是轻快又柔软的棉花。看着其他运动员一个个喘着粗气,脚下慌乱,节奏错乱,很容易就被绊住了。但他仿佛刚刚开始,轻松自若,甚至到了最后十秒,他也加快了速度。冲刺了,简直就稳稳的成为了第一。“让我们恭喜王刚以每分钟285个的好成绩,成为了五年级男子组的跳绳冠军。”他好像有始至终都那么淡定获了奖也是就好像是家常便饭。

这就是跳绳小健将王刚,一个跳绳像脚底生风的人。

初一的跳绳题材的范文5

人生的道路不可能一帆风顺! 应克服困难,挑战困难,超越自我!

——题记

人生的道路不可能一帆风顺,其中:有胜利,有失败,有欢乐,有泪水……

今朝,阳光明媚,晴空万里,太阳在天空中,隐隐约约地透露出胜利的笑脸。而我的心情,却与这天气不尽相同:时而忐忑不安,时而忧心忡忡,时而兴高采烈。因为,今天有一场惊心动魄的跳绳比赛。

比赛还没开始,队员们忙得热火朝天:有的在养精蓄锐,准备“磨刀霍霍向猪羊”地大干一场;有的在热身,准备以迅雷不及掩耳之势让对手目瞪口呆;有的正跃跃欲试,准备为班级争光添彩……放眼望去,犹如一只只蚂蚁正忙得不可开交。

随着时间一厘一毫地爬行,比赛离我们愈来愈近,最后,终于近在咫尺了。激动人心的时刻即将到来,我忐忑不安,心像小鹿一样怦怦直跳,暗自思忖:这可关系到班级的成败,我可得小心翼翼才行。

随着裁判的一声令下,一场惊心动魄的比赛拉开帷幕。一根根五彩缤纷的绳子如不计其数的蝴蝶不约而同地翩翩起舞;一根根五颜六色的绳子如彩环般从我们脚下掠过;一根根飞速运转的绳子如工厂里的梭子似的来回穿梭。同学们个个挥汗如雨、全力以赴,场内绳影闪闪,令人眼花缭乱、啧啧称赞。场外,欢呼声此起彼伏、震耳欲聋,大有排山倒海之势。

我刚开始健步如飞,绳子顺从地从我脚下飞过;可后跳时,我渐渐体力不支,腿像灌铅,手如抗着千斤巨石一般,软弱无力。但我这时思忖:为了班级的荣誉,我必须坚持不懈。在这种信念的推动下,再加上我稳中求胜的“战略”,我最终坚持了下来,并跳了一百八十二个。跳完后,我仰望天空,如释重负。

但随后,一件事让我始料未及:同学们中竟有许多跳得很差!这犹如晴天霹雳,让我六神无主。我心急如焚地叫到:“破绽百出!败局已定!现今,只得期待于对手之更差矣。”

在我手足无措的同时,一件无异于雪中送炭的事,让我转忧为喜。原来,我们可是说是唯一的对手三班发挥失常。如果我们打败了三班,那么打败其他班级易如反掌,也就是说,卫冕,应该小菜一碟。

在欢天喜地之中,回首四望,忽见一位落选的同学正独自坐在花坛边。当我问他为什么不看比赛时,他只轻描淡写地说了几个字,但我从他眼中,看到了星星点点的泪光。他这时的心情大家都显而易见:自己的心血付之东流,被他人取而代之的失落,何其的沮丧,何其的伤感呀!

其实人生就是如此,看似皆大欢喜的背后,总有不为人知的角逐。这就是弱肉强食的人生,一旦你落伍,便被冷酷无情的社会所抛弃;并且,如果社会选择将你留下,也绝不会给予你一条平坦的大道。而你要做的,便是乐观地面对现实。常言道:“胜不骄,败不馁。”成功了,不居功自傲,而是精益求精、不耻下问;失败了,不能一蹶不振,而是励精图治、发奋图强。这样,“山重水复疑无路”终将逝去,“柳暗花明又一村”终将到来!

这就是跳绳!这就是人生!


初一的跳绳题材的作文相关文章:

初一关于跳绳的作文5篇

初一描写跳绳话题的作文5篇

作文运动跳绳一年级5篇

一年级跳绳作文100字范文

一年级跳绳作文参考

一年级关于跳绳作文范文

我喜欢的体育运动跳绳一年级作文5篇

一年级写跳绳作文50字参考

跳绳作文50字一年级范文

一年级跳绳100字作文范文汇总参考

    相关推荐

    热门图文

    643835