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九年级自强不息记叙文600字

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逆境有如发作了的风寒病菌,培养不出强健体魄,风寒便视你为培养宿主,徘徊不去,直到你形残神衰;但自强不息,才会把逆境的病菌,当作营养吸收,回过头来感谢它。今天小编在这给大家整理了一些九年级自强不息记叙文600字,我们一起来看看吧!

九年级自强不息记叙文600字1

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。再看历史,那些被人们家喻户晓的人,哪一个没有经过磨练,哪一个没有遇到困难。他们的成功,因为他们拥有自强不息的品质,他们不怕跌倒。天赋是一部分,但天赋不借口,每个人都有奋发向上的机会,可是有些人遇到困难就退缩了,尝试过就放弃了,这样又如何能成功呢?他们的身上却缺少四个字——自强不息。

而那些成功的秘诀又是什么呢?

于谦早在少年时期就立下“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的宏伟志向,而于谦在日后保持自己的初心,坚持做一个清廉的人,打击那些剥削百姓的人。最后虽然被人诬陷,却如他所愿,留下了一片清白,那句诗也千古流传。

抗金的英雄岳飞,珍惜年少的时间,面对强大的金兵,正当壮年时期,为祖国英勇奋战,积极抗金,留下了“莫等闲,白了少年头,空悲切”这一广为传颂的诗句。

在这滔滔不绝的历史长河中,像于谦、岳飞这样的人有很多,他们都会自强不息,在挫折之中磨练自己的意志,不怕困难,奋勇向前。他们为我们留下了宝贵的精神财富,指引着我们,告诫着我们,我们不应该向他们学习吗?

当今社会中,自强不息的人应有尽有,像邓、小平刘胡兰,他们都是我们学习的榜样。但也总会有自暴自弃的人,他们的命运是悲惨的,昏庸无能的商纣王,为我们留下了前车之鉴。如今社会压力大,在社会上很难站住脚跟,这时候我们更应该努力学习,在学习上遇到困难,我们不应该就此停下脚步,应该奋发向上,积极进取。

正如李清照所言:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”困难有什么好怕的呢?铭记那四个字——自强不息,成功,终会降临在你的身边。

九年级自强不息记叙文600字2

人在一生中会遇到许许多多的磨难与挫折,或大或小。有时我们会感到手足无措,而面对挫折时毫不反抗,任凭它压倒自己。

是什么让我们不敢面对挫折呢?是我们的内心的恐惧与懒惰,让我们一旦碰到困难,内心就已经开始打退堂鼓了,更别说拼尽全力反抗挫折了。

此时,我们应该学会自强,所谓自强,便是在无论什么样的处境下,用乐观的心态去面对一切的挑战。同时,坚强地寻找解决困难的方法,即使劳尔无功,但必须尽力而为。

古代西汉的大学问家匡衡亦是如此,他靠自强自立,取得了成功。他小时候生活十分艰苦,家里没有蜡烛,于是他就把墙凿了个洞,用映进的灯光看书学习。他以顽强的意志与不懈努力,最终成为了大学问家。这便是自强不息的力量,它能帮助你一步步走向成功。

自强不息的例子数不胜数。在历史的长河中,但凡是取得成就的人,他们都有共同特点——惊人的意志力、不懈的努力,永不言弃的精神,这就是自强不息的真谛所在。也许在我们的道路上会有一座座高山拦截,但只要精神不朽,我们便可以翻山越岭,直奔终点。

我们可能会经历失败,但失败不过是上天对我们意志的考验。当我们具备了从头再来的勇气之后,一切都将变得更加顺利,高山似乎变矮了,道路似乎变宽了,一切都是自强不息的回赠。

作为一名初中生,我们更应该培养自己的意志,不断磨练自己,考试考差了不自暴自弃,当我们自己都放弃自己了,有什么能推动我们前进的呢?学习的压力固然很大,但我们必须努力克服它。当成功克服了一切后,指明灯的光芒会更加耀眼,更容易驶达成功的彼岸。

自强不息,以自强为自己的座右铭,以梦为马,不负昭华,向着目标不断前进,不断努力。

九年级自强不息记叙文600字3

有一种伤痛叫自畏,有一种良药叫自强,当我们不惧于道路的泥泞,不怂于生活的风雪,不畏于自身的缺陷时,我们就已成功。

当你自嘲于你的残疾时,你的眼眸深处点点的痛苦也已出卖了你,你虽然表面嫌弃自己,可内心还是想为大家做贡献,可为什么不付出实践呢!

还是不敢!你怕了别人的嘲讽,你怕了别人的议论,你怕了你自己,你输在了自己的心面前。

其实,只要内心强大,瘦弱的雏猫就是一只蕴含杀意的老虎;只要内心自强,脆弱的鸟儿就是一只翱翔天空的雄鹰;只要内心不息,渺小的蚂蚁就是一只神神秘秘的拾荒者。

之前的你总是再用残疾的借口来麻痹自己,可是你有没有想过也有一群和你一样有这特殊身份的人,他们却身残志坚的活着。有的自己独立做起了网店,有的把自己的救助资金捐给穷苦的孩子。他们能够这样,只因他们有能够面对世界的心和在身后的朋友或亲人。你要相信未来的你也不止有你,还有我们,希望会有更多的人一起拥挤在你宽阔的心里,与你一起分享你的成功。

但是现在的你截然不同,在你的潜意识里,你做事不再似从前一样软弱,不再似从前躲避,你的自强已带动你的全身。

你的改变为你的世界打开了一扇窗,你勇敢的一步,为你的世界增添了一抹阳光,让你拥有了活力。你的改变值得被肯定。

你,需要——自强,不息。

九年级自强不息记叙文600字4

“天行健,君子以自强不息。”此句流传近两千年,历经了一个又一个的朝代,证明了一次又一次的拼搏。

侯斌——蝉联三届的残奥会冠军,一个失去左腿的跳高冠军。当金牌降临时,所有的汗水转为了肯定! 9岁时的车祸,截取了侯斌的健全,可是他却毅然选择了跳高这样一个“不可及”的“梦想”。他的亲人都为他感到惋惜,“上帝掌握了两边,我只管中间。”侯斌用这一句话来完善自己的人生,是啊,既然曾下了这么一个决定,就没有了后路,他的梦想若要转为现实,就只剩下努力,不停地努力,毫无间歇地努力。失败,无限的失败……快了!还差一点儿!再来一次!晨曦、日暮,独立的栏杆注视着侯斌的一切,他把内心的独白转为了坚定的信念,抛开残疾,在空中的他,映照出的只剩下载着“不息”的剪影。时间就这样过去,流失在他的每一滴汗水,每一缕坚强中。终于,在1996年第十届残奥会田径场上,他跃过了1.92米的瞬间,让世界为他而震撼。他用“自强”换来的不止是这些,,接连几次地刷新世界纪录。就这样努力着,不懈地努力着,印证了他的开端,延续了他的彼岸。

没有开始的失败,亦没有开始的赢家,都只有努力,没有命定,把握权在自己手里。而他的成功中,遍地是自强不息的彼岸花,或预示着未来,或象征着属于他自己的意义。

海伦凯勒感动了世纪,她生活于死寂,然而她却活在一片光明;贝多芬停留在黑暗,他却蹦跃于音符;霍金被轮椅陷住了身,他却用头脑观测充满奥妙的宇宙……自强,为自己而坚强;不息,为了目标而奋斗,那时,没有时间的拘束。它并不诞生于“残”,只要是为了一个目标坚持,都可以让它倾心。它没有专属,就像时间,总爱在人群中、举动里嬉戏。它很调皮,却有时太乖巧,或许,它会在努力地身边静静等候,没有“壮举”,只是一种精神,可以不受一切控制,超脱于一切的精神——自强不息。

又有多少伟人曾为它歌颂,又有多少诗篇欲捕捉它的行踪。它没有想象中地那么精致,也没有现实中的那么粗糙,它不会去浪费时间漫步夕阳,它不懂什么是浪漫,它只明白了成功的真谛,它为了一个目标奋斗,它为了一件事例感动。

问自强为何故?升华于汗、血、泪;问不息为故?驾驶于时间的力量。就这样,亦简单,亦困难。

天行健,君子以自强不息。

九年级自强不息记叙文600字5

一个六岁孩子,因为作业多,怕去学校。母亲怕孩子失去学习兴趣,就帮孩子写作业。这件事确实让人揪心。但是,我们不能赞成这位母亲的做法。

这个材料的提出,再一次让人真真感受到“可怜天下父母心”。父母对孩子,并不是养大就可以了。做父母的必须注重培养孩子自立、自强的精神。

生活,有时候是很残酷的。据说,在非洲的大草原上,这边,狮子要求自己的孩子必须比羊跑得更快;那边,羊要求自己的孩子必须跑过那些小狮子。人类世界与动物世界有时非常相似,要想竞争不败,要想不被吃掉,必须直面现实,必须自强不息。

必须告诉孩子,别人能写完作业,你也要能写完。不能畏惧困难,你以后会长大,你以后要面对的困难还会有很多。你要做一个勇敢的孩子,母亲会为你骄傲。做母亲的心中要有数,即使孩子比不过别人,也要让孩子每天都比自己有一些进步。

母亲的泪水,永远只能储存在心里。鞭策、鼓励,永远不要代替孩子去克服困难。“三岁看大,十岁看老”。不要让孩子从小就养成一种依赖心理。孩子以后还要上初中、高中等等,你替得了孩子一时,你替不了孩子一世。

自立、自强,是一个人在这个世界上生存的基础。如果做不到这一点,那么,这个人就很难有尊严,这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。在生活、工作中,就有可能没有人愿意与他合作。

当今社会,不注重孩子自立、自强精神培养的现象还有不少。有的做父母的对孩子娇生惯养,从来不让孩子在家做任何家务,以至于孩子连地都不会扫。孩子要什么买什么,百依百顺,甚至孩子不愿意学习,父母也愿意帮着孩子向老师请假。这样的孩子,怎么可能自立、自强?

要让孩子自立、自强,就要让孩子有志向,有梦想;有了志向和梦想,就能鼓舞孩子遇到困难,永不躲避、永不退让。

要让孩子自立、自强,就要多用些“苦难”磨练他们;这样,他们才能更勇敢、更顽强,他们的知识、能力才会不断增长。

总之,自立、自强,是一个人生存的基础;要想人生不败,必须自立、自强。

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