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描写春天的作文七年级

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每个人都是大自然的孩子,在这美好的春天里,我们更应该投入到大自然的怀抱中,去和它来个亲密接触。下文是小编为你精心编辑整理的描写春天的作文七年级,希望对你有所帮助,更多内容,请点击相关栏目查看,谢谢!

描写春天的作文七年级

描写春天的作文七年级1

“一个孩子,小小的孩子,拥有的春天却辽阔无比,温暖无限,光明无限……”孩童们的心灵是纯净的,天真的,淳朴的,无邪的,所以孩子们的春天很温暖,也很与众不同。

读这本书,像是在听作者把他小时候的趣事向我们娓娓道来,简单而童真。这些生活中的平常事,被作者精心挑选出来,恰到好处地体现出了作者想要表达的情感。读它,让我们了解到上一代人的生活,也让我感受到那来自童年的纯真、质朴和快乐,品味到炊烟一般亲切、悠远的温馨乡情,让我的心灵为之感动,笑出声来或者落下泪来。

比如《我的胆小》这篇文章,写了十一件小事,老老实实、真真切切写出了一个胆小、可爱又好玩的“我”。胆小的“我”,不敢抓蚂蚱,不敢抓知了,甚至连可爱的蚕宝宝也不敢碰。过年是大家放爆竹的时候,“我放鞭炮时必须得戴上手套,用竹竿挑着,而且大多时候都

是妈妈帮着点燃。”这细致的描写似乎真的让我们看到了一个胆小的孩子,用竹竿吊着鞭炮,裹着棉手套的小手紧紧捂着耳朵,妈妈笑着点燃了鞭炮,孩子闭着眼睛,蜷成了一团。

而《小小农民》却将那个靠天吃饭的年代真真切切地展示在我们眼前,农民们忙着收割农作物,不敢停歇“大人为了抢收地里的粮食,抢种下一季的庄稼,没有不起早贪黑的,辛苦得你真是难以想象……庄稼淋雨,也许就因为别人在抢着收割,你却睡了一个午觉,早收了一个小时的工,可是,可是,晚了,完了。”这些语句让我们体会到那个时代人们的生活是如此艰苦,偷不得一点懒,否则,你大半年的辛苦就得付之东流。我们也应该通过这些文字自我反省一下,你是否在别人辛勤劳作的时候睡了一个午觉呢?当时的农村孩子如果不努力就得再走父母的老路,挑起生活的重担,起早贪黑,而在我们这个时代,孩子们基本上都有了优越的生活,但我们在得到幸福生活的同时,似乎也失去了一些催人奋进的动力。

“虽然那时少吃少穿,但是精神生活丰富,一本书,一张纸,一支笔,可以让我高兴很多天。如果时光可以倒退,我真想回到小时候,而且,我会认真过好每一天,每一个小时,不着急长大。”

这些文章,是作者对童年和少年时代的回忆,对作者来说是那时最快乐的生活,而对我们来说,是一种思考。

描写春天的作文七年级2

清明节到了,我们全家人去大坝公园游玩。投身到大自然的怀抱中,春天的气息扑面而来。

瞧,那太阳像鸡蛋黄一样挂在天上,让人馋涎欲滴。那白云,像棉花地种到了天上。那草绿得不成样子了,那树,像被染上了颜色一样。最引人注目的要数那迎春花了,道路两旁一大片一大片开得正艳,那耀眼的黄色直逼你的眼,像是谁剪了几片天上的云霞放在了路边。一阵微风吹来,迎春花随风摇摆,好像在说:“春天来了,让我们来迎接美丽的春天吧!

”水畔的柳树垂下了长长的头发,一根根枝条像用飘柔洗头膏洗过了似的,是那么飘逸,那么柔软。我随手折了一枝,编成一顶小帽子,再点缀上金灿灿的'迎春花,戴在头上,觉得自己变成春姑娘了。

大坝旁边的小山坡上,遍地的小草在自由自在地生长着,一簇簇野花从草丛中探出小脑袋,有紫的、黄的、蓝的、白的、粉的。它们是大地母亲衣服上的花边吗?它们是天上的星星落到地上了吗?它们是一只只飞累的蝴蝶吗?在星星点点的野花中,最抢人眼球的要数蒲公英的花朵了,它们又大又美丽,像一个金色的小太阳,让人不由得想多看它两眼。娘娘、妈妈她们在挖蒲公英,说是可以泡茶喝,我也加入了其中,一朵朵小黄花成了我搜索的目标,看着鼓鼓的小袋子,我心中充满了成功的喜悦!

在靠近水边的小林子里,我发现了一个惊人的景观。猛一抬头,我看到了一个挨一个乱蓬蓬的鸟巢,它们搭建在高高的树杈上,足有几百个!

爷爷说,这些都是水鸟的巢,现在人们爱护生态环境,禁止捕猎鸟类,所以,小鸟才在这里安了家。我的心里立刻高兴起来,又问爷爷:“那为什么以前我没见过这些鸟巢呢?”爷爷说:“大树枝繁叶茂的时候,鸟巢藏在枝叶间,是很难看到的,现在是春季,叶子刚刚发出了一点点小芽儿,你当然就能看清楚喽——”我恍然大悟,再看那些鸟巢,我看到了一些水鸟正卧在巢里休息,鸟妈妈在喂鸟宝宝吃虫子,从林子里还不时传来啾啾的鸟叫声,让人们的心情顿时轻松起来。

大坝公园的春天,我爱你!

描写春天的作文七年级3

提起笔的一瞬间,我的眼前仿佛呈现出春天所有的斑斓色彩。春天的色彩一定是世间美好的融合,它用它的色彩无私地装扮着这个世界,带给人们美的视觉盛宴,带给人们生机勃勃和积极向上的力量……

春天赶走了冬的严寒,不知何时悄悄地来到了我们身边,它带给我们满眼的绿色。嫩绿嫩绿的小草推开它厚厚的“棉被”,调皮得探出了头,好奇地看着这个新世界。绿色爬上了树梢,树木长出了许多的新叶子,此时的大树像是一把大大的遮阳伞。今年的早春和往年不尽相同,风和雨像是一对情侣手牵着手结伴而行。风中夹杂着丝丝寒气,它吹醒了世间万物,吹绿了大地。小雨点“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平台上,伴着这快乐的音符,毫无生机的平台居然也有了一抹绿色,上面长满了薄薄的一层苔藓。

温柔的春风用手轻轻地抚摸着大地,树林里和山岗上的野花伸了伸懒腰,睁开了它们惺忪的眼睛,白的、黄的、红的、紫的'……它们连成了一片花的海洋,五颜六色的花朵争奇斗艳,它们把春天装扮得更加美丽。

我们踏着春风,沐浴着春天的阳光,来到了山坡上放风筝。我抬头一看,春天的天空竟然也是五颜六色的,看得我眼花缭乱。原来那些都是孩童们放的风筝,天上的风筝像是在和云朵捉迷藏。太阳、蓝天、白云和风筝交相辉映着,好一幅迷人的画面啊!我望向前方,惊奇的发现就在我的不远处,还有些许星星点点的枯黄,我想:那一定是冬留给春天的纪念,仿佛默念着冬曾经来过。

春天的色彩是丰富多彩的,唐朝诗人杜甫在《绝句二首》中写到“迟日江山丽,春风花草香”,我仿佛从诗句中闻到了醉人的春天的气息,沐浴着秀丽的春色。我很想描绘一幅春天的图画,以此把春天的美丽色彩带进人们的心灵深处,我爱春天的色彩!

描写春天的作文七年级4

有人说春天是绿的,因为它让树枝吐出了绿油油的嫩芽;有人说春天是红色的,因为它让映山红花张开笑脸,散发出诱人的芬芳……而我说春天是五彩缤纷的。

我们学校里的操场门口,有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的,它不知度过了多少个日日夜夜,像哨兵一样站岗着,它一直被我们践踏着,它不求我们给以他什么,只求能为人间增添色彩,它就像一堵永不倒塌的墙。永远那样翠绿,这就是坚强的绿色!

在校园的后山,点点滴滴的桃花像繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地,送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵,有的静静地飘到人间,幸福地享受春天的温暖;有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞,来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。

白玉兰一排排挺立地站着,花是那样的洁白像一朵朵小小的云彩,想蝴蝶一样翩翩起舞。在空中旋时,像芭蕾舞演员一样。

燕子从南方不辞辛苦的赶来参加这场春天的盛会。它们为了参加盛会,飞过千山万水,不知掠过了多少危险的地方。虽然没有牡丹那样秀丽,也没玫瑰那么红艳,但也给春天增加了一点活力。

大自然是多么美丽,多么迷人,每种生物都有它独有的色彩来回报哺育它的大自然。啊!春天,你的色彩多么鲜艳美丽!

描写春天的作文七年级5

“春天在哪里呀,春天在哪里……”我一边哼着歌曲,一边跟随着爸爸妈妈去郊外寻找春天的色彩。

我们高高兴兴地来到藤岭山顶,只见台阶两旁开满了鲜花,有粉红色的、洁白色的、金黄色的,还有深紫色的,真是五彩缤纷、绚丽夺目!它们有的正欣然怒放,有的露出了灿烂的笑脸,像一个娇羞的小姑娘,还有的含苞待放,不时引人注目,人们纷纷驻足拍照。

爬到烽火台上,我不由得想到解放军叔叔们英勇抗日的壮烈场景。突然,我发现烽火台左侧架着两门大炮。“啊!真是太酷了!”我情不自禁地说道。大炮是用钢铁制作而成的,底下有一个弹盖,只要你放上炮弹,拉开炮栓,炮弹就可以冲出去消灭侵略者。

接着,我们开始采摘刺泡,红彤彤的刺泡娇艳又酸甜,像一颗颗娇艳欲滴的红宝石,看起来特别美丽,吃起来特别香甜。摘刺泡说起来容易,做起来困难,因为刺泡树上面长满了小刺,一不小心就会刺伤手指。虽然我们无数次被刺到了手,但是看着漫山遍野红彤彤的刺泡,心里却是美滋滋的。

最后,我们来到了环境优雅的山顶凉亭,去感受大自然的美好。“呀!”我惊喜地大叫一声,原来郁郁葱葱的竹林边有一大片紫红色的鲜花正开放着。我连忙跑进花丛中,一会儿像一位高贵的女王,一会儿又像一位温婉的仙女。一阵微风吹过来,我被花儿“打扮”得楚楚动人……

这就是春天的色彩,这就是春天的魅力,我爱这美丽的春天!


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