描写春天的作文七年级
每个人都是大自然的孩子，在这美好的春天里，我们更应该投入到大自然的怀抱中，去和它来个亲密接触。下文是小编为你精心编辑整理的描写春天的作文七年级，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢!
描写春天的作文七年级1
“一个孩子，小小的孩子，拥有的春天却辽阔无比，温暖无限，光明无限……”孩童们的心灵是纯净的，天真的，淳朴的，无邪的，所以孩子们的春天很温暖，也很与众不同。
读这本书，像是在听作者把他小时候的趣事向我们娓娓道来，简单而童真。这些生活中的平常事，被作者精心挑选出来，恰到好处地体现出了作者想要表达的情感。读它，让我们了解到上一代人的生活，也让我感受到那来自童年的纯真、质朴和快乐，品味到炊烟一般亲切、悠远的温馨乡情，让我的心灵为之感动，笑出声来或者落下泪来。
比如《我的胆小》这篇文章，写了十一件小事，老老实实、真真切切写出了一个胆小、可爱又好玩的“我”。胆小的“我”，不敢抓蚂蚱，不敢抓知了，甚至连可爱的蚕宝宝也不敢碰。过年是大家放爆竹的时候，“我放鞭炮时必须得戴上手套，用竹竿挑着，而且大多时候都
是妈妈帮着点燃。”这细致的描写似乎真的让我们看到了一个胆小的孩子，用竹竿吊着鞭炮，裹着棉手套的小手紧紧捂着耳朵，妈妈笑着点燃了鞭炮，孩子闭着眼睛，蜷成了一团。
而《小小农民》却将那个靠天吃饭的年代真真切切地展示在我们眼前，农民们忙着收割农作物，不敢停歇“大人为了抢收地里的粮食，抢种下一季的庄稼，没有不起早贪黑的，辛苦得你真是难以想象……庄稼淋雨，也许就因为别人在抢着收割，你却睡了一个午觉，早收了一个小时的工，可是，可是，晚了，完了。”这些语句让我们体会到那个时代人们的生活是如此艰苦，偷不得一点懒，否则，你大半年的辛苦就得付之东流。我们也应该通过这些文字自我反省一下，你是否在别人辛勤劳作的时候睡了一个午觉呢?当时的农村孩子如果不努力就得再走父母的老路，挑起生活的重担，起早贪黑，而在我们这个时代，孩子们基本上都有了优越的生活，但我们在得到幸福生活的同时，似乎也失去了一些催人奋进的动力。
“虽然那时少吃少穿，但是精神生活丰富，一本书，一张纸，一支笔，可以让我高兴很多天。如果时光可以倒退，我真想回到小时候，而且，我会认真过好每一天，每一个小时，不着急长大。”
这些文章，是作者对童年和少年时代的回忆，对作者来说是那时最快乐的生活，而对我们来说，是一种思考。
描写春天的作文七年级2
清明节到了，我们全家人去大坝公园游玩。投身到大自然的怀抱中，春天的气息扑面而来。
瞧，那太阳像鸡蛋黄一样挂在天上，让人馋涎欲滴。那白云，像棉花地种到了天上。那草绿得不成样子了，那树，像被染上了颜色一样。最引人注目的要数那迎春花了，道路两旁一大片一大片开得正艳，那耀眼的黄色直逼你的眼，像是谁剪了几片天上的云霞放在了路边。一阵微风吹来，迎春花随风摇摆，好像在说：“春天来了，让我们来迎接美丽的春天吧!
”水畔的柳树垂下了长长的头发，一根根枝条像用飘柔洗头膏洗过了似的，是那么飘逸，那么柔软。我随手折了一枝，编成一顶小帽子，再点缀上金灿灿的'迎春花，戴在头上，觉得自己变成春姑娘了。
大坝旁边的小山坡上，遍地的小草在自由自在地生长着，一簇簇野花从草丛中探出小脑袋，有紫的、黄的、蓝的、白的、粉的。它们是大地母亲衣服上的花边吗?它们是天上的星星落到地上了吗?它们是一只只飞累的蝴蝶吗?在星星点点的野花中，最抢人眼球的要数蒲公英的花朵了，它们又大又美丽，像一个金色的小太阳，让人不由得想多看它两眼。娘娘、妈妈她们在挖蒲公英，说是可以泡茶喝，我也加入了其中，一朵朵小黄花成了我搜索的目标，看着鼓鼓的小袋子，我心中充满了成功的喜悦!
在靠近水边的小林子里，我发现了一个惊人的景观。猛一抬头，我看到了一个挨一个乱蓬蓬的鸟巢，它们搭建在高高的树杈上，足有几百个!
爷爷说，这些都是水鸟的巢，现在人们爱护生态环境，禁止捕猎鸟类，所以，小鸟才在这里安了家。我的心里立刻高兴起来，又问爷爷：“那为什么以前我没见过这些鸟巢呢?”爷爷说：“大树枝繁叶茂的时候，鸟巢藏在枝叶间，是很难看到的，现在是春季，叶子刚刚发出了一点点小芽儿，你当然就能看清楚喽——”我恍然大悟，再看那些鸟巢，我看到了一些水鸟正卧在巢里休息，鸟妈妈在喂鸟宝宝吃虫子，从林子里还不时传来啾啾的鸟叫声，让人们的心情顿时轻松起来。
大坝公园的春天，我爱你!
描写春天的作文七年级3
提起笔的一瞬间，我的眼前仿佛呈现出春天所有的斑斓色彩。春天的色彩一定是世间美好的融合，它用它的色彩无私地装扮着这个世界，带给人们美的视觉盛宴，带给人们生机勃勃和积极向上的力量……
春天赶走了冬的严寒，不知何时悄悄地来到了我们身边，它带给我们满眼的绿色。嫩绿嫩绿的小草推开它厚厚的“棉被”，调皮得探出了头，好奇地看着这个新世界。绿色爬上了树梢，树木长出了许多的新叶子，此时的大树像是一把大大的遮阳伞。今年的早春和往年不尽相同，风和雨像是一对情侣手牵着手结伴而行。风中夹杂着丝丝寒气，它吹醒了世间万物，吹绿了大地。小雨点“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平台上，伴着这快乐的音符，毫无生机的平台居然也有了一抹绿色，上面长满了薄薄的一层苔藓。
温柔的春风用手轻轻地抚摸着大地，树林里和山岗上的野花伸了伸懒腰，睁开了它们惺忪的眼睛，白的、黄的、红的、紫的'……它们连成了一片花的海洋，五颜六色的花朵争奇斗艳，它们把春天装扮得更加美丽。
我们踏着春风，沐浴着春天的阳光，来到了山坡上放风筝。我抬头一看，春天的天空竟然也是五颜六色的，看得我眼花缭乱。原来那些都是孩童们放的风筝，天上的风筝像是在和云朵捉迷藏。太阳、蓝天、白云和风筝交相辉映着，好一幅迷人的画面啊!我望向前方，惊奇的发现就在我的不远处，还有些许星星点点的枯黄，我想：那一定是冬留给春天的纪念，仿佛默念着冬曾经来过。
春天的色彩是丰富多彩的，唐朝诗人杜甫在《绝句二首》中写到“迟日江山丽，春风花草香”，我仿佛从诗句中闻到了醉人的春天的气息，沐浴着秀丽的春色。我很想描绘一幅春天的图画，以此把春天的美丽色彩带进人们的心灵深处，我爱春天的色彩!
描写春天的作文七年级4
有人说春天是绿的，因为它让树枝吐出了绿油油的嫩芽;有人说春天是红色的，因为它让映山红花张开笑脸，散发出诱人的芬芳……而我说春天是五彩缤纷的。
我们学校里的操场门口，有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的，它不知度过了多少个日日夜夜，像哨兵一样站岗着，它一直被我们践踏着，它不求我们给以他什么，只求能为人间增添色彩，它就像一堵永不倒塌的墙。永远那样翠绿，这就是坚强的绿色!
在校园的后山，点点滴滴的桃花像繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地，送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵，有的静静地飘到人间，幸福地享受春天的温暖;有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞，来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。
白玉兰一排排挺立地站着，花是那样的洁白像一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一样翩翩起舞。在空中旋时，像芭蕾舞演员一样。
燕子从南方不辞辛苦的赶来参加这场春天的盛会。它们为了参加盛会，飞过千山万水，不知掠过了多少危险的地方。虽然没有牡丹那样秀丽，也没玫瑰那么红艳，但也给春天增加了一点活力。
大自然是多么美丽，多么迷人，每种生物都有它独有的色彩来回报哺育它的大自然。啊!春天，你的色彩多么鲜艳美丽!
描写春天的作文七年级5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一边哼着歌曲，一边跟随着爸爸妈妈去郊外寻找春天的色彩。
我们高高兴兴地来到藤岭山顶，只见台阶两旁开满了鲜花，有粉红色的、洁白色的、金黄色的，还有深紫色的，真是五彩缤纷、绚丽夺目!它们有的正欣然怒放，有的露出了灿烂的笑脸，像一个娇羞的小姑娘，还有的含苞待放，不时引人注目，人们纷纷驻足拍照。
爬到烽火台上，我不由得想到解放军叔叔们英勇抗日的壮烈场景。突然，我发现烽火台左侧架着两门大炮。“啊!真是太酷了!”我情不自禁地说道。大炮是用钢铁制作而成的，底下有一个弹盖，只要你放上炮弹，拉开炮栓，炮弹就可以冲出去消灭侵略者。
接着，我们开始采摘刺泡，红彤彤的刺泡娇艳又酸甜，像一颗颗娇艳欲滴的红宝石，看起来特别美丽，吃起来特别香甜。摘刺泡说起来容易，做起来困难，因为刺泡树上面长满了小刺，一不小心就会刺伤手指。虽然我们无数次被刺到了手，但是看着漫山遍野红彤彤的刺泡，心里却是美滋滋的。
最后，我们来到了环境优雅的山顶凉亭，去感受大自然的美好。“呀!”我惊喜地大叫一声，原来郁郁葱葱的竹林边有一大片紫红色的鲜花正开放着。我连忙跑进花丛中，一会儿像一位高贵的女王，一会儿又像一位温婉的仙女。一阵微风吹过来，我被花儿“打扮”得楚楚动人……
这就是春天的色彩，这就是春天的魅力，我爱这美丽的春天!
