春天作文600字七年级
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。下文是小编为你精心编辑整理的春天作文600字七年级，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢!
春天作文600字七年级1
春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，到处都是生机勃勃的景象。难怪许多诗人和作家都会赞美春天，画家也会用手中的画笔来描绘春天。那么，我们是不是也应该在春天里有所感悟，去触摸春天呢?
每个人都是大自然的孩子，在这美好的春天里，我们更应该投入到大自然的怀抱中，去和它来个亲密接触。
阳光明媚的早晨，我们全家怀着愉悦的心情从家里出发去郊外触摸春天。我们来到农田里，走在田间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的地毯上。我闭上眼睛，蹲下身子去摸田埂小路两旁的花花草草，它们轻轻柔柔的，散发出迷人的清香;它们努力地生长着，争先恐后地开着，使人陶醉其中。闻着夹杂着肥料味的泥土味，让我感觉整片田野都是绿油油的秧苗，正贪婪地沐浴着阳光，吸取着大地的养分。我一边走，一边摸着田地上的植物，破土而出的各种野菜，马头兰、荠菜、野葱……在微风下尽情地跳舞;蚕豆苗整齐地立在田埂旁，身上已经挂满了快成熟的果实;卷心菜张开了大大的叶子，像一朵朵巨大的玫瑰花。这些平时我只吃过但没见过它们生长过程的农作物实在太神奇了。田野里最多的是一排排种得整整齐齐的植物，它们个子矮矮的，叶子小小的，把整片土壤都盖住了。
“这是什么呀?”我问带我们来的阿姨。
“这就是土豆呀!”阿姨说。
“土豆长在哪里呀?怎么看不到?”我不解的问。
“土豆是长在地下的，我们得把它挖出来。”妈妈说。
阿姨递给我一把大锄头，我用力一锄，一个土豆也没挖到，反而锄起一大堆泥。我又锄了一下，这下连叶带根挖出了好几颗土豆，我开心极了，下定决心展示我男子汉的风采多挖点土豆。我使劲地锄呀锄，挖出了一大篮土豆。我用手摸着这些劳动果实，这些土豆大小不一，有的拳头大，有的鸡蛋大小，还有的只有弹珠那么大。土豆的'表皮薄薄的，软软的，很容易撕破。回阿姨家烧着这美味的食物，让人回味无穷。
春天非常美丽，但光是看是没用的，还要用摸的，这样才能发现美的细节，发现到更多的美!
春天作文600字七年级2
东风张着大大的嘴巴，鼓着胖嘟嘟的腮帮子，拼命地吹啊吹啊，终于，皇天不负有心人，和煦温暖的春姑娘被调皮的东风给唤醒了，于是乎羞答答，娇滴滴的小姑娘挥舞着色彩斑斓的翅膀，开始了又一次全新的旅程。
在那缕缕金光投射的斑驳里，依稀只能瞧见一个窈窕妩媚的剪影，时而，她挥翅飞翔，轻而易举就召唤回来一只只大雁，简简单单就渲染了一片蓝色苍穹，轻轻松松就画下了一朵朵洁白的云彩。时而，她又迈着轻盈的脚步，轻快的奔跑在苍茫的大地上，只见她的脚尖轻轻一点，就让大地铺上了绿色的地摊，她的衣袖轻轻一摆，就让大树纷纷吐露新芽，她的目光稍稍一瞥，就让百花齐放，争齐斗艳，还有，只要她那铜铃般的笑声一响起，就会让天地万物渐渐苏醒，让世间在一瞬间变得热闹非凡，生机勃勃。更加不可思议的是，只要她那纤纤玉指随意施几个魔法，然后在从红唇皓齿中吐几口仙气，一刹那间，天地之间的气象就会瞬间大变，从明媚的晴天变为带着丝丝凉意的阴天，紧接着黑压压的天空就会携带着丝丝细雨慢慢压下来。
可是神奇的是，这样的天气并不会叫人觉得压抑，亦不会让人感觉不快，相反，那毛毛毛细雨打在脸上，洒在地上，滴在心上，会让人觉得整颗心都在飘动，整个灵魂都被洗涤。淅淅沥沥的雨丝与万物交汇，奏响了一曲清脆明快的交响乐，在那朦朦胧胧的雨雾里，在那若隐若现的尘世里，一切生灵都在翩翩起舞，就连我自己，也控制不住自己的脚步，把控不住自己的内心，想要随着这舞曲跳跃，奔跑，潇洒，释放。
人说，一日之计在于晨，一年之计在于春，春天是一个新的轮回，一个新的起点，也是一个筑梦的好时机，圆梦的好时期。我想，只要我们心怀梦想，充满希望，饱含正能量，我们的人生也会有阳光照耀，有东风激励，有春天渲染，有雨水浇灌。所以，少年啊，趁着年轻，赶着年华，请尽情的做梦吧，自由的翱翔吧!
春天作文600字七年级3
东风来了，春天的脚步近了!
望望无边的草地，草已褪去单调的土黄，早已改变沧桑的脸庞。看那小草，早已探出小小的头顶，开始改变大地，使其色改嫩绿生机勃勃。你瞧，它在一冬天的委屈之下，早已迫不及待，争先恐后探出脑袋，贪婪向日渐升温的世间不断张望。他们犹如新生的孩童，虽无哭声，却充满向往万物的好奇。在他们眼中，一切都是那样美丽，一切都是那样新奇，甚至一切都是那样辉煌，他们爱上了大地，不断吹收明媚的阳光，感受温暖的春风，品味人间的芳香，无限的生长……
小溪开始无冰，泉水声响叮咚。在冬天的束缚中，一切尽显死寂，尽显荒凉。而春天来了，就同他们的救世主，释放他们，让其欢快歌唱，无限流淌。流过山间，流过田野，流过你我的心房。他们像课后的顽童，在课堂的规矩后，无限释放。欢快奔走，你追我赶，成群结队，同心探险……在广阔的大地奔跑，传出喜悦的声响，发出快乐的光芒!
燕在欢唱，在飞舞，无止原地上上下下，她们在感受春光，感受春风，感受无比的快活。她们不知疲倦，不知劳苦，唯有飞翔，在田间、在林中、在水面……她们是快乐的精灵，是喜悦的音符，她们的歌声无处不见!
柳条抽出新芽，春来梳通长辫，光杆早已消退，柳条再现柔软，个个新芽，生机重现，像布包着的婴儿，凝望世间。偶来一阵风，柳树长辫飘然，如同少女，美丽无边!
我们也爱春天，爱春天温暖明媚的阳光，爱在光的沐浴中玩耍，爱同燕子歌唱。我们也在冬后再感生机，再现活力，我们也像土地的小草，柳树的新芽，不断望着世间，装点美的画卷，同时感受那份喜悦，那份无比的欢乐，我们都爱春天，
东风吹来，万物复苏，大梦同醒，大地再现生机与活力，再次充满欢乐与喜悦……哦!原来是春天的脚步近了。
春天作文600字七年级4
漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽，燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边，走近我们的心里。在明媚的春天里，我们相约去踏青。
脱下厚厚的冬装，穿上艳丽的春衣，全身是这样地轻松，心情是如此地爽朗。我们手挽手，沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑，花儿向我们招手，燕子在我们身边翩飞，蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命，都昭示着盎然生机，一派欣欣向荣。
我们漫步到小河边，河水清粼粼，碧波在荡漾。鸳鸯在戏水，鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖，鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风，象清丽的少女，扭动着纤细的腰肢，妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一个柳哨，为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音，在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿，心也在春天里放飞。
我们走进桃园，桃花开的正娇艳，芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸，点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑，妩媚又深情。我们默默地凝视着对方，从你明亮的眸子里，我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零，而我们的心却永远沐浴在春天。
我们来到草地上，蝶儿在翩飞，草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐，甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝，将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝，心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝：“一二三……”。而我却发现有两只风筝也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶，在春光里，色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影，又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过，在来世，我们也化做一对翩飞的蝴蝶，在明媚的春光里，一起双双舞翩跹……
我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落，这是我们人生中最美的一个春天。
留住这个春天，这是一个永恒的春天。
我们在春天里踏青，在春天里追梦……
春天作文600字七年级5
春天的色彩真是五彩缤纷：太阳是金灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切没的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。
春天的雨是连绵的，柔和的'，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地：在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成啦小河，积成了深谭，啊，原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的，早春带点儿寒气的风，吹醒啦万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成一片，汇成海。人们面对着蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来向上的力量和信心!
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云的照耀下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们同时也在努力打扮着春天，增添着春天多彩缤纷的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会在悦目的色彩中，发现还有零星的枯草，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剥去冬草的冬衣，便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天
我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚嫩的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草孕育着。
