四年级榜样的作文
俗话说：榜样的力量是伟大的，没有榜样的人一定不完美，而完美的人一定有榜样。下面是小编给大家整理的有关描写榜样的四年级作文的范文参考，欢迎大家阅读。
描写榜样的四年级作文1
星期一，一个让我期盼已久的日子。因为，老师说星期一要换位。啊!终于离开代瀚清了!不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢?
终于轮到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一样，既有优点，也有缺点，但是让我难以忘怀的还是他的优点。
他，一张大大的脸上长着一双小小的眼睛，你不要以为他的眼睛小得像一条线，但他做起题来眼睛却炯炯有神，总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧!
那一次，老师说再过几天要月考试。我一听，毫不在乎，根本不把考试放在心上。心想：不就是一次普通的考试吗?反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文，我匆匆地做着试题，做完后就玩起来了，没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了!“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃，似乎嘲笑着我不如他!他考了全级第一：“96”分。我更惊讶，为什么我总是不如他?我不服地对他说：“有什么了不起的，不就是一个第一吗?哼!”虽然我嘴上这样说，但是我心里却十分佩服他：佩服他认真的态度;佩服他谦虚好学的精神!
他就是我学习的榜样——李震宇，这榜样的力量是无穷的。
描写榜样的四年级作文2
榜样是什么?是一盏明灯，为我们指引方向;榜样是什么?是一本书，为我们指点迷津。
在每个人的心目中，都有自己的榜样，如：救死扶伤的医生，默默无闻的清洁工等。但最令我感到敬佩的是助人为乐的雷锋。
雷锋，这个名字已经家喻户晓了。他将自己的一生都奉献给了国家，社会和他人，却从来不为自己考虑，只活了短短的21年，但他将自己的人生活出了价值，放出了光彩。
他曾经说过这样一句话：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他做到了，如：雨天送母女回家;救助贫穷，困难的母女;用自己的津贴费买火车票给大嫂等等。这一桩桩，一件件平凡而又伟大的事，足以让我们为他喝彩，鼓掌。
这位可歌可泣的英雄、人民的榜样，虽然他已经离开了我们，但他的精神一直存在在我们的心中，我们难道不应该传承雷锋精神吗?传承雷锋精神，应从身边的小事做起，从自身做起。
3月，是一个特殊的月份，是学习雷锋月，是我们传承和发扬雷锋精神的黄金时期。
在学校的鼓舞下，每一个同学的积极性都被带动了起来，做了很多帮助他人快乐自己的事。如：新同学来时没有座位，蒋鹏尧同学让座，谢伟同学让凳;张欣嘉同学喂养流浪猫，主动给教室撒水;任佳怡和杜思洋同学拾金不昧以及多次捡地上的垃圾等。
看到同学们做的每一件好人好事，我感到很开心，欣慰。我想着，如果每一个人都知道学习雷锋精神，那这个世界将变得多么温暖啊!让雷锋精神永记心间吧，我相信，总有一天，雷锋精神会发扬弘大的!
雷锋，我一生的榜样!
描写榜样的四年级作文3
在生活中，每个人都会有一个榜样的。这个榜样会使我们更加努力向前，更加努力地向好的一面发展，学习榜样的优点，追赶榜样，直到最后超越榜样。我的榜样呢，是我们班的任旭晨。
不说其它的，就在学习上，她的功课，每一门都在我们班排名前列。上一次的期末考试，三门都得了满分，都快羡慕死我了!可是，羡慕归羡慕，光有空洞无味的想象是不可能提高自己的成绩的，所以，我要向她学习，认真提高自己。
在体育方面，就连我们的体育老师也称赞她是位天才。一位女生，个儿也不高，跑步竟然飞一样地快!尤其是在长跑上面，我都有点儿怀疑作为一名女生，她是怎么跑得那么飞快的?说实话，在学校里，除了我之外，再找出一个跑得比她快的人，还真挺难的!
在劳动方面，她也是女生中的能手。我们一起打扫学校卫生区的时候，她都是来得最早，干活也属她最认真，不说一句闲话。另外，她还特别守信用。有一次我纯粹是开玩笑说，以后下午打扫车棚时给我占着个大扫把!说过之后，我也没当真，也没太在意，没想到她竟然当了真，从那以后，每次劳动，她都给我占着一个大扫把，让人十分感动!
我的榜样挺棒的吧，同学们，你们心目中的榜样呢?
描写榜样的四年级作文4
记得是一天中午学习的时候，同学们已经纷纷回了家，但海滨同学还端正地坐在自己的座位上，皱起眉头，手握着笔写着呢。我想：海滨是我班的尖子生，平时做作业都是胸有成竹，而今天老师布置的作业又不多，他现在怎么排最后呢?由于我是值日生，要负责锁门，只能坐在那里等他了。过了一会儿，海滨高兴得跳来：“哈，终于算出来了!”我看他那般高兴的样子，有些疑惑不解，便走上去，反他的作业要拿过来一看，只见上面工工整整地写着两种运算方法：一种是老师教的，另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟，原来今天的数学题不是他不会做，而是他在探求一种更加简捷的运算方法!
第二天来到学校，这件事情在同学中传开了。大家议论纷纷，有的十分钦佩海滨，但也有的认为老师没要求用两种方法计算，何必自讨苦吃呢。但我认为，这种积极主动创造性地学习精神是非常值得学习的。
这件事，使我深刻感受到：对待学习必须有积极主动的态度，有问题不仅要主动向老师向同学请教，而且自己也要开动脑筋，寻找各种方法解决问题。这样不但可以巩固课堂所学到的知识，还可以激发自己进一步探求知识的兴趣，得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的榜样，我一定向你学习!
描写榜样的四年级作文5
在日常生活中和平时的学习中都有榜样。而榜样身上传递的正能量值得我们学习!值得我们传播!我的榜样不能说不平凡或平凡!但他身上的正能量感染着我!他就是——李彦庆。
他平时看起来很不认真很不在意，可这只是其中一面。他认真起来的态度很值得我们学习。他语文、英语、数学……的复习时间自己会紧密的安排!而我则没有。我的数学成绩一直很差劲，遇到让我困惑的难题，我非常想请他指导我一下，但我又恐怕浪费他的学习时间，因为每个人的学习时间都是宝贵的!但他毫不在意，一丝不苟非常有耐心的教我理解题意!假如李彦庆考了一个非常好的成绩，但不是满分，他会先寻找着自己的错误原因——!而不是得意忘形的给别人说说自己很厉害，考的很高!李彦庆不仅是一个学习的好分子，好是个勤俭节约、关心班级和组、幽默风趣的一个人，他也是我们组坚强的后盾!
他就是我的榜样——李彦庆!而我会努力的超越他，虽然时间不短，但我会坚持!我的榜样激励我前进!黄明昊
描写榜样的四年级作文6
玉茗同学是我的好同学，好朋友，她不仅学习好，优点还数不胜数呢!
她手很巧，捏彩泥，编花绳，串珠，折纸。样样精通。只见她不一会儿就捏好了一个小娃娃，几天就串出了一个水晶熊，一会儿就折出了一个千纸鹤。她的英语很好，不但口音纯正，而且基础扎实，还 参加了全国英语竞赛，取得了三等奖的好成绩。
更让我羡慕的是玉茗的音乐，她是我们班的音乐委员，不但会弹钢琴，又会吹长笛，唱歌也很好听。拿起长笛一吹，一曲曲优美的音符就在我们耳边缭绕。她才学了将近一年，就进入了学校的管乐团， 我想，这是要经过刻苦的练习才可以达到的。她弹钢琴非常投入，有时轻柔舒缓，有时慷锵有力，整个人都融入了钢琴的世界。她钢琴已经过了八级，今年要考十级，现在正在加紧练习呢!
玉茗同学的作文水平也很高，好作文经常登上溪流校报和大河报上。
玉茗同学是我的榜样，我要向她学习，学习她不怕苦，不怕累的精神，争取取得更好的成绩。
描写榜样的四年级作文7
我最敬佩的一个人是我妈妈。眼睛上面嵌着一双柳叶眉，鼻子下长着一张常常带着酒窝的嘴，大家一定可想而知我妈妈她喜欢笑，有时我觉得很奇怪，妈妈在遇上困难，上困难时却也可以笑，小时候，我问妈妈：妈妈您为什麽在遇上困难时也可以轻轻松松的笑呢?妈妈却说：“因为我可以在遇上困难的时候勇敢的去面对呀!”对!妈妈说的对!今后，不论在遇上什麽事一定要勇敢的去面对它。这就是我佩服我妈妈的第一点。
这第二点就是：我妈妈什麽都比我强，有些人就觉得奇怪了你妈妈是大人当然什麽都比你强了。其实，就是妈妈学问不多，但却比我好，我学了一天的知识还有的不会，而妈妈只需看看就能给我讲，有时还和我们老师讲的一个样呢!有时我还不服气呢!我还出几道数学难题问妈妈，但屡屡失败未能成功。但我并不气馁继续加油最后终于打败了妈妈。其实由这件事让我明白了一个道理：只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。而我则是只要功夫深，一定能打败妈妈。其实我知道只是侥幸打败妈妈的，我还是不如妈妈。这就是我佩服我妈妈的第二点。
我佩服我妈妈，因为她是我各个方面的榜样。
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