四年级我的榜样作文
榜样是值得学习的人或事物，榜样的力量是无穷大的，那么，你的榜样是谁呢?他有什么值得标榜的事迹呢?下面是小编收集的有关描写榜样的四年级作文7篇汇总，欢迎大家阅读。
描写榜样的四年级作文1
我的外公今年76岁了，虽然他的年龄大，可身体还是很健硕的。我的外公可是一名被公称的“老党”，所谓的“老党”，一是因为他的党龄比较的长，他18岁入的党，距今已有58年的党龄了;二是因为他为人正直不阿，一心忠于党的领导服从党的安排，所以大家都称他为“老党”，既光荣而又骄傲的称号!
记得当年他在铁路上上班那会儿，中午下班的时间是12点，很多人在11点多就匆匆的下班去吃饭了，那时候大家都是去食堂打饭菜的，而我的外公却是每天都要坚持到12点才离开岗位，等到他到食堂吃饭的时候，很多菜已经都没有了，可他从不在意，还是一如既往的坚持他的理念。我的外婆总是说他傻，他也总是很严肃的说：“我是一名党员，要以身作则的!”就这样，他一直坚持他的原则，直到退休。听外婆说，当年家里很穷，外公的工资也很少，但是外公还资助过一名五保老人，而且是很多年，直到那名老人去世。
这就是我的外公，一个助人为乐，为社会着想的好党员。他总是对我说：“要做一个对社会有用的人!”，我看着外公，坚定的点了点头，心里默默的说：“外公，你是我的榜样，我会好好像你学习的!”
描写榜样的四年级作文2
我的榜样是一匹“马”，我给它取名叫——“小金马”。
它是一件镀金工艺品，是第一届汉江龙舟大会的贵宾纪念品，它可是我的宝贝，我每天都会看上几眼，为它清理身上的灰尘。
“小金马”双蹄腾空，自由奔放，生动健美，它鬃毛飞舞，昂首扬尾，把马的刚柔相济，优雅之美展现的淋漓尽致。它的底座是一块长方体水晶，上面龙飞凤舞地刻着：“第一届龙舟大会”七个金光闪闪的大字。方体水晶沉重、平稳，让双蹄腾空的它更好展现了疾速飞奔的英姿。
“竹批双耳峻，风入四蹄轻”这是唐代著名诗人杜甫的诗句，意思是：房兵曹的马两耳如同刀锋一般，四蹄轻快，犹如劲风。古人认为两耳尖锐的马才是好马。“小金马”就是一匹好马，它双耳如同刀锋一般，看到它那灵活的四肢，让人联想到三国时期，一代英雄关云长的那匹赤兔马，赤兔马四肢灵活，跑起来如脱兔一般风驰电掣。
“小金马”身上配有华贵鞍具，上面镶嵌着一颗颗金光四溅的钻石，加上它那所散发出来的高雅气质，一望便知是王公贵族的一匹英勇宝马。
在这匹马身上富有一种不畏险阻，勇往直前的英雄气概。每当我看见它就有种奋发向上的激情。我要学习它的品格，在今后人生的道路上不怕困难，勇往直前。
我十分喜欢这匹马，每当我遇到困难的时候它会给予我力量;每当我遇到危险的时候，它会给予我勇气;我当我遇到难题的时候，它会给予我智慧。相信，这匹马会永远矗立在我的窗前，因为我需要它。
描写榜样的四年级作文3
你知道谁是我的榜样吗?让我来告诉你吧。她就是我的同桌——赵子丹。有些同学会想;怎么不是我呢，就请往下看吧!
赵子丹的个子高高的，头上扎着又黑又亮的大辫子，发梢还有一个美丽的蝴蝶结，走起路来，那只“蝴蝶”在她背后飞来飞去，特别引人注目。一双细长的眉毛，像两道美丽的彩虹。下面还扑闪着一双明亮的眼睛，就像童画里的白雪公主一样美丽。
她是一个助人为乐的好心人。
记得那是期中考试后的几天。老师说;“下面拿出一个本子，撕下一张大纸，准备开始听写。”我听了心想：糟糕，今天中午做题，把本子放在家里了。这可怎么办呢?我绞尽脑汁希望有一个办法。于是，又翻遍了整个书包，想找一找有没有别的本子，结果一个本子也没有。急得我像热锅上的蚂蚁不知所措。头上也急出了汗，心怦怦直跳。赵子丹看见了，便碰碰我的桌子说：“把这张纸给你，一会儿我再撕。”我连忙激动地说：“你真好，谢谢你。”她一本正经的说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助才对。”
同学们，赵子丹难道不是我学习的榜样吗?我一定要向她学习，做一个助人为乐的人。
描写榜样的四年级作文4
世界上有很多人可以做我榜样，但最值得我学习的榜样是那位感动中国，温暖中国的总理--温家宝爷爷。
5月12日四川汶川发生了8级特大地震，党中央知道后，迅速奔赴救灾一线，温爷爷也亲自上阵，指挥救援。他向废墟喊出了时代的最强音：“只要有一线希望，就要尽百倍努力。灾情就是命令，时间就是生命”。这些话很大地鼓舞了士兵。温爷爷今年66岁了，但他仍奔走在废墟上，几天的时间温爷爷几乎走遍了各个重灾区。难道这种精神不值得我学习吗?
温爷爷不仅要指挥救援，还要深入灾民的心田温暖他们的心，与他们同甘共苦。这一点也值得我学习。
温爷爷的身影已深深地德印在我的脑海里。每当我失去信心时，我就会想起温爷爷，想起他对工作负责的态度。我就会扬起风帆，破浪前进。
描写榜样的四年级作文5
在我的童年生活中，有许多小伙伴，有比我大的，有比我小的，但有一个人，却是我的榜样? 她，圆圆的脸蛋，不大不小的眼睛上有着两个又长又黑的眉毛，她总爱把头发卷起来，像一个老 太太 ……
她有很多优点，但有一点令我很佩服她。那是一个雨天，我和她一起往学校走，忽然，何晶发现自己的名签丢了，他知道以后，奋不顾身的往原来走多那条路跑，边跑边往地下瞅，这时，老姨捡到了一个名签让我给她 送去。我慌忙地往后跑，终于把名签给了她 。但一看，不是何晶的名签，她便接着找，终于 不负有心人，找到了何晶的名签 。我想 可以平平安安走到学校了，而她却往前跑，看见一个小女孩正在找什么东西，她便上前问：请问你是在找名签吗?那个小女孩如实地回答了，她便把名签给了她。小女孩走后，她像把心理的石头放下了似的舒了一口气。
她，就是一个乐于帮助别人，她性格开朗，赢得了许多纯真的友谊。她不仅是我的榜样，也是大家的榜样。她就是——李婷。
描写榜样的四年级作文6
榜样随处可见，他们就生活在我们身边。比如清洁工在城市醒来之前，就将道路扫得一尘不染，丝毫没有“黄沙乱飞”的情景，他们是我们的榜样。而离我最近的榜样便是我的同桌——陈志君。
走进五(1)班，你会看到一个稍胖点儿的，一双浓眉使劲向鼻子处合拢的男生，他就是我的同桌陈志君。他那双眉毛谁看了都会笑，就像一个倒“人”字形。他有一张大大咧咧的嘴巴，笑声总是不断地从那里传出来。
虽然下课时他也和我一起疯玩，但上课时他却与我截然不同。我驼着背弯着腰，双手拖着下巴，一副懒散的样子，而他却精神抖擞，像出征的士兵腰杆挺直，眼睛一眨也不眨地盯着老师。一台录音机似的大脑，总在不停记录，思考老师讲解的内容，所以他考试总能取得好成绩。我暗暗佩服他，要向他学习。
说他是我的榜样，不只是因为他学习好，他还是个工作负责的人。有一次我作业写得马马虎虎，字写得很不工整，他收作业时发现我不符合要求，到操场上找我，我玩得高兴，很不耐烦地说：“烦死了，再玩一会。”他却说：“你罚抄别怪我没提醒。”我只好跑回教室。他先给我讲了字的结构，又写了几个字做示范，我发现我们的字有“天壤之别”。我把作业又认真的写了一遍，那天作业我得到了优加一颗星，还得到老师的赞扬。我对陈志君感激不尽，向他投去感谢的目光。他会心地笑了起来。
这就是我的同桌和榜样——陈志君。
描写榜样的四年级作文7
俗话说：榜样的力量是伟大的，没有榜样的人一定不完美，而完美的人一定有榜样。在追求目标时，我也曾给自己强加几个“榜样”，可这一个，才是真正的榜样——
他是一位国际巨星，在好莱坞工作。没错，他就是——成龙。成龙最大的特点是坚强，每一次我遭受挫折，总会听听成龙唱的《男儿当自强》，我的忧愁也都会消之而去。成龙还有一个特点是对梦想的执着追求，比如在拍电影时眼角膜受损、耳朵失聪、被打致完全失去知觉……可是依旧那么努力拼搏，为自己打出一片天。
其实成龙个人很环保，比如在地上见到垃圾，不管多少，都会弯腰将它们捡起来扔入垃圾桶。在用纸方面，他也很有规划，在拍戏时上厕所一个人只有一张纸，擦过眼泪的纸晒干就可以在利用了。曾经有一次，他的儿子小时候被人打了，回家哭了一宿，流一次泪擦一张纸。成龙没有心疼他的儿子，而是心疼那些纸。
成龙还有一个常人没有的优点——敬业，在电影常常自己动手，不用替身，曾在十几楼的房子楼顶跳到另一个房子的六楼，就是这么敬业的一个人，将美国导演都看呆了。
在成龙这么多优点中，我虽然还没有全部领悟到，但我想我会加油，将自己打造成成龙那样卓越的人。
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