小学六年级描写善良品质的作文5篇

生活中，善良无处不在，用心感受，会体会到不同的善良。心存善意，我们就一定能收获到活着的意义。下面是小编为大家整理的小学六年级描写善良品质的作文5篇，仅供参考，欢迎阅读分享。

小学六年级描写善良品质的作文1

张明出生在一个贫困的家庭，妈妈是一个保洁阿姨，爸爸是一个工地的工人，一家三口租住在一个只有二三十平方的小房间里，爸爸妈妈用着微薄的收入尽量让张明吃好，穿好，让张明每天都坐在明亮的教室里上学。张明也很善良他如果看见一个同学没有带饭，宁可自己饿一天也要分一半给同学。

一个寒风刺骨的早晨，张明穿着自己唯一的大衣去学校，走到一半，他发现了马路边躺着一个瑟瑟发抖的流浪汉，只见他头发凌乱，衣着单薄，不停的在发抖，看着十分可怜，但是脸很白净，张明想把自己的大衣给他，可是转头一想：这是我唯一的大衣，给了他，我就要挨冻了!张明内心非常纠结，他觉得流浪汉实在是可怜，我家穷，可我是还能穿暖，但他呢，他连家也没有，我一定要帮助他!张明犹豫了好一会儿，把大衣轻轻的盖在了流浪汉身上，转身就去上学了。

没过几天，张明的爸爸突然在工地上受了重伤，他的头被从高空坠下的砖头砸中了，要动手术，但是一看帐单，那是一个天文数字啊。当大家在医院一筹莫展时，护士走了过来，告诉张明手术费已经被一位先生付了。就在这时，一位先生下了车。那是一辆白色的敞篷跑车。他礼貌地向大家打招呼。护士说，就是这位先生付了手术费。张明一看，惊呆了——他就是那个流浪汉!他身穿高档西服，剪裁合身。手上戴着玉镯和金戒指。他和蔼的对张明说：“小朋友，其实我非常富有，但是我无儿无女，我要寻找一个善良的人，做我的接班人。我终于找到了，你就是那个最善良的人。我在体验生活的时候，被很多人冷漠了，除了你。”

张明慢慢长大了，在“流浪汉”的帮助下，他成立了自己的公司，在他不断的努力下，公司最终顺利进入了全国500强，他的善良改变了自己的人生。

小学六年级描写善良品质的作文2

生就像一个个选择题，选对了，就是在人生的考卷上加了一分。今天，我就在人生的选择题上加了一分。因为，我选择了善良。善良，是人们必须具备的!具备了善良，就等于具备了考试的利器!望向天上：太阳由火焰般红色和金闪闪黄色点缀而成，蓝天由湛蓝色抹染而成，白云由棉花般的白色所描绘而成，三种不同的景物，绘成了一幅美丽的图画。今天，我终于领到了妈妈给我的零花钱，我抱着高兴的心情，踏着去超市的路，打算买一包期待已久的薯片，因为妈妈只给我1块钱。

突然，我看见在通往超市的路上，一个乞丐，拿着手中的搪瓷碗，向路上的行人要钱，一个身着高贵的夫人经过那里，看见乞丐在旁边，便给了他一脚，说：“臭乞丐!别用脏手向我要钱!真恶心!”说完，再给了他一脚。那名乞丐，落下了一滴晶莹的泪珠。我刚想拿给他1块钱，心里却起了一阵涟漪：给他吧，他好可怜，应该连饭都没吃吧，把1块钱给他，他就可以买几个馒头填饱肚子了!可是，给了他1块钱，那就不能买薯片了!我的心里就一直在那里争执，最后，良心战胜了欲望，我走到老乞丐面前，我把1块钱投进他的搪瓷碗，头再次落下了泪滴，这一次，他落下的泪滴是感动的……人生就像选择题!选对就得了一分!这一次，我在人生的考卷上得了一分。

小学六年级描写善良品质的作文3

善良即宽容、爱护，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。

善良，不需要太多的诠释，它是寒风中的一只火把，失意处的一句安慰，痛苦中的一丝爱抚，无助时的一点支援。

善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜，无私的关爱与祝福。真正的善良，无须剪红刻翠，无须粉黛雕饰，它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。

善良，是人生大厦的基础，是人性品质中的瑰丽珍品。拥有善良的人才会懂得去感激，去回报，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的执著，才会有“知君有意凌寒色，羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊，闲看亭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀。作文

人之初，性本善。可是在经历了太多的.锤炼之后，我们发现，许多人在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。他们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色，漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过，他们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪，休管他人瓦上霜”的处世哲学，而不愿再牵挂别人的任何困苦。于是，眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹，而后结成厚厚的茧，于是，又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉……

小学六年级描写善良品质的作文4

对于善良这两个字，相信大家并不陌生。有人觉得善良很难，做不到善良，其实善良很简单。比如：看见老师主动问好，看见垃圾主动捡起……

那善良到底是什么呢?我问妈妈：“什么是善良?”妈妈说：“善良就是在别人困难的时候帮助他。”我问朋友：“什么是善良?”朋友说：“善良就是大家宽容友好，关系和睦。”哦，我也明白了，善良就是乐于助人。

现在在社会上，我们会经常看到这样一些社会现象：在公交车上，没有人给老人让座;在马路上，老人摔倒了也没人扶。还记得今年春节联欢晚会，有一个小品叫《扶不扶》，当时看见演员表演的时候，大家都会哈哈一笑。但这个小品确实反映了一种社会现象，小品里有一句话“人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗?人心要是倒了，咱想扶都扶都扶不了啊。”这里的“人心”，就是大家所说的善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美，只有在善良的土壤里，才能开出一切更为崇高的品德之花。

护士的创始人南丁格尔，她出生在一个显贵的家庭里，她却为了帮助别人而从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力，前线的死亡率急速下降，那些呻吟的.士兵一看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看到了天使，感到无限温暖。善良就是对人精神上的关怀与给与。

罗曼·罗兰说过：“善良不是一种学问，而是一种行为。”生活需要善良，善良可以使人与人之间充满爱。

小学六年级描写善良品质的作文5

你自己和他相处下来，真的觉得虽然说他的青春期是很叛逆，虽然说他过去确实是一个很不乖的儿子，一直在惹爸爸妈妈失望，惹他们生气，可是他的爸爸妈妈也说了，现在对他还算满意，所以自己最终还是觉得他是一个很不错的男孩子，是一个很善良的男孩子，相处下来确实也是一个自己觉得很不错很善良有正义感的男孩子，所以也没有后悔说最后选择的是和他开启自己的第1段感情，毕竟也没有让自己因此而对男孩子产生戒备心理。

自己突然间想起来，当时他有跟自己说过他的朋友的朋友，也就是他们家附近的一个男孩子，和他差不多一样大吧，好像是比他大一两岁，交了女朋友，结果在地铁上把对方的裤子给脱掉了，自己当时是很不理解这样子的行为的，但是问他什么原因，他也不了解情况，他说他怎么可能知道他怎么知道，反正就大概是这样子，表达不清楚原因的话，后来自己是比较愤怒的吧，我觉得那个女孩子真是瞎了眼睛，怎么会看上这样子的男孩子，那个男孩子太不负责任了，怎么可以这么恶心，做这么伤害女孩子的事情，毕竟两个人有过异常情分，怎么可以做出这样子过分的事。

后来自己就在那里一直抱怨，然后也一直在责骂那一个男孩子，以及为那个女孩子感到心疼与惋惜，最后他说别人家的他不管，反正他管好他家的这一位就行了，其实就是说管好我，不要让我受伤这一些就行了，当时是有点感动的吧，毕竟他平时也不会说这样子的话，但是他在那一个时候说了那样子的话。

所以自己还是挺坚信他不会做错事情的，包括在现在分开，他也不会对我做出什么过分的事情，第一他是懒得，第二，他是一个很善良的男孩子。如果他依旧是一个理智的人，如果他头脑依旧清醒的话，他就不会做伤害我的事。就像我一样，即便分开了还是希望他可以过得好，还是不想要他受到伤害。