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初二荷叶话题写作

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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编给大家带来的“初二荷叶话题写作”,以供大家参考!

初二荷叶话题写作1

“太阳当空照,花儿对我笑……”我嘴里一边唱着歌,一边跟随着在农村长大的叔叔和两个表妹一起来到了莲蓬池里。我们在山路中弯来弯去,太阳好似就在头顶上似的,它发出的炽热令人难以忍受。终于,在几番弯曲之后,我们来到了碧绿一片的莲蓬池。这儿的荷叶大的惊人,光一片叶子就有我半个身体这样大,叔叔下去摘莲蓬去了,我们怕水太深,不敢下去,只在岸上闹。此时,烈日当空,我觉得自己快被晒成人肉干了。看着荷叶,我灵机一动,对两个表妹说:“要不,我们来摘荷叶吧,把它当成一把伞吧!”小雨点了点头。小倩看我们两个都同意了,她虽然有点怕水,但也勉强同意了。

我们看着荷叶,大的荷叶都在中间,在旁边的几乎都很小,所以,要摘到中间的可以说非常难,为了安全,我们只有在旁边摘荷叶了。我眼睛扫视着整个荷花池,看有没有在旁边的也是很大的荷叶,哦,那儿有一片,可她们两个一听,马上跑过去想摘,嘿嘿,这是我找到的,你们想摘,没门!我跑了过去,但我伸出手摘的时候,突然脚下一陷,我感觉地面陷下去了一层,我往回一看,哇呀,我正在往池里陷,我想:死定了,这里没什么人,她们两个又到另一边去了,叔叔在莲蓬池里不见了踪影,只看见荷叶一片片的动,现在,只有喊救命了!忽然,我的手别人抓住了,她把我往上拖,呼,终于出来了,谢了,小雨。我一看,啊,这里原来是空的,看来要小心了。我警告了她们,不如,我们一起行动吧!“嗯!”她们答应了。

我们手拉着手,一个一个的下去摘,万一有人陷下去了,另外两个人一起将她拖出来,这下安全多了,不一会儿,我们就摘到了自己满意的荷叶,冲洗干净了以后,我们用线将荷叶做成了荷叶伞和荷叶帽,凉爽多了,看来,一片荷叶,真是多种用处啊!

初二荷叶话题写作2

“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁还是我无遮拦天空下的阴蔽!”

——题记

夜已来临,窗外已透出了寒意,冷风吹过,无力的眼泪早已滑落。心是空的,亦有一种不可名状的失落。过去的种种,只任它在风里飘落。为了一片花瓣,悔意上涌,嘴角抽动却也……

四月底,众芳摇落。繁华了一个春天的花朵飘散缕缕魂魄,仙影不见。季节的舞台,刚才还是衣香花影,回首,才惊愕的发现。于是,她便悄然绽放……

那塘中一汪清水是何等光鲜,只因为有了她的存在。风吹过时,那满塘的弯腰,是她的品性。只因为有了她,才有了“出淤泥而不染”的坚贞。只因为有她,才有了“接天莲叶无穷碧”的豪迈。无数人欣赏她,无数人赞美她。也有人为了她,竟然舍弃了一生去追随她。我也为她倾倒,我虽未穷其一生去追随她,也未出言赞美。可我就是喜欢她,我为了她,宁愿付出一切。却又有一种舍之不去的……

她很纯洁,或一支独放,或簇拥一方。她的美艳惊四座。你可以不喜欢她,也可以不赞美她,但你绝不能侮辱她。她美。或许吧!我有些自私,只因冰心的《荷叶》,我便想占有她的美。也许,我只是把她当成了母亲的一个模糊的影子。她,真正让我爱的也只有叶吧!

采撷不到她的叶,我请朋友为我采撷她的花瓣。我把花瓣贴在我画的荷叶下。那花瓣好美,可我竟觉得荷叶才美。朋友说,你贴错了,那叶却到了花的上面。我笑语,叶是母亲,她永远保护她所在乎的!

母亲今天打扫时,不小心给上面撒了灰尘,我大声呵斥了她。到了夜里,我才发现,我对母亲,竟不如一页虚的画,一个死的物,一个虚拟的她!

星空下,才发现我好渺小,我在桌子上睡着了。醒来时,发现我已披上衣服。母亲的唏嘘声让我涕泗横流,我好自私!但我明白了:“此时,我就是荷叶,我要去爱母亲,我也应该去保护我所在乎的每个人!”

“母亲啊!我是荷叶,你是红莲,我也该让你在受到伤害时,躲到我心里!”

——后记

初二荷叶话题写作3

那天我们小记者去参观素有”江心芙蓉“美称的金山。虽然天气炎热,但我们的热情并没有因此泯灭。

进门后,先入眼的是”文宗阁“,在草地上我们小记者一起合了影。接着我们参观了”金山博物馆“,然后直奔当天的主题——赏荷。

嗬!荷叶已经开了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,美丽极了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。水面上碧绿的荷叶,托出”少女“粉红的面颊。荷叶的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。再细看。荷叶千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴。荷叶散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞、嬉戏。

荷叶不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷叶,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的高风亮节!

初二荷叶话题写作4

刘梦荷是班上一个漂亮可爱的小女孩,她什么都好,琴棋书画样样是她的拿手,她声音婉转清脆,就像一只百灵鸟。她的作文经常在班里读,她的诗歌都上了报纸啦。可是她唯一不足的是自卑。期中考试成绩出来啦!大家都兴高采烈的,互相报喜。只有梦荷趴在桌子上,一声不吭。同桌一看,觉得挺奇怪的,明明考了个一百分,咋不高兴呢?于是同桌慧心把这事告诉了刘老师。

刘老师也觉得莫名其妙的,就打算去问问梦荷。梦荷正在自卑中,刘老师就来了。梦荷小声对刘老师说:我就算考了一百分,也没有别人好。体育比不过邓健,音乐比不过许丽,美术比不过徐枫。刘老师顿悟,就离开了。不久,学校举行了比赛,有音乐,下棋,美术,科学&&还特地说道:每个人都得报名。不少于两个。梦荷傻眼了,她什么也不想报。慧心就鼓励梦荷报音乐,美术,下棋等。梦荷不愿意报,慧心就帮她报了。

比赛那天,主持人一会说这个项目的选手有梦荷,一会说那个项目的选手有梦荷,刘老师鼓励她说好一点。梦荷却很害怕,很自卑。轮到她上台唱歌了,她三步两步走上台,闭上眼睛,放声唱了起来,婉转清脆,悦耳动听的声音布满了舞台下面,每个人都陶醉了。梦荷又上了一次台,这次是美术,她小心的拿起笔,在纸上画了起来。不一会,一张风景画画好了,弯弯的小溪,映衬着大山,亭亭玉立的荷花照映在水面,一轮明亮的月亮挂在天空,实在是美丽极了!比赛完毕。评委给梦荷的分数是9.5分,打破了9.85的记录!梦荷带着前所未有的灿烂笑容走上舞台,观众们为她大声惊叹!回到教室,刘老师发现梦荷变得开朗,成了一个完美的女孩。当同桌慧心问她为什么的时候,梦荷普通的一句话,立刻令慧心赞叹!原来梦荷微笑着说:若不愿意经历风雨,也见不到美丽的彩虹啊!拨开荷叶,总会看到美丽的荷花的!

初二荷叶话题写作5

你,是荷叶。风雨来袭,为我遮挡。并给予我力量;我是含苞待放的红莲,在你的隐蔽下吐蕊。物理老师,您就是我头顶的荷叶,在您的关怀下,我啜饮成功的甘醴。

中考前的物理实验课,您教我们测电阻,开关一次次断开闭合,电流表不断的晃动,手指开始微微颤抖,头上汗涔涔的,心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候,您不知什么时候站在我的身后,温柔的眸子像月光般倾洒,眼中满是鼓励,您轻柔的声音缓解了我的压力。风儿吹过,传来您身上的淡香,那味道素雅却不张扬,像莲花般让人沉醉,我的心马上安静下来。您单独教我怎样操作,我很快完成了实验。中考加试时,心里颇为紧张,可是拿起仪器,您的笑容,您的眼神,您的手上的动作,马上浮现在我的眼前,我信心十足地做完了试验。看着成绩单上的十分,我飞奔出考场,四月的骄阳下,我扑进您的怀抱,和您一起分享胜利的喜悦,您习惯性的伸出大拇指,说:“好!”这个熟悉的动作,却让我的思绪一下子飞回到那个冬日。

成绩单发下来了,看着那令人崩溃的分数,我感觉天都塌下来了,我的努力为什么没有成效?我走在冷风中,阴冷的天气一如我冰冷的心,一双温暖的手却从背后抱住了我,您细声安慰我:“一次的失败并不代表永远的失败,只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着,您竖起大拇指,说:“相信自己,你能行。”您像荷叶一样,为我挡住冬日的寒冷,为我注入希望。

时光飞逝,三年一晃而过。忘不了您在黑板上奋笔疾书为我们讲解难题,忘不了您在办公室俯身批改作业的身影,忘不了您帮我们解决迷惑的一次次谈心,忘不了您考前对我们的细声安慰。在您的庇护下,红莲悄然绽放。

优异的成绩单是我对您的一次次回报,老师,您是我头顶上的那片荷叶。在我为理想打拼的三年光阴中,为我撑起一片无风无雨的天空,让我尽情绽放。

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