雅思阅读判断题怎样备考
雅思阅读判断题如何备考?今天小编给大家带来了雅思阅读判断题如何备考,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧
雅思阅读判断题如何备考
判断题题型特点
雅思阅读判断题每一套题中都会出现，而且频率不低于两次，所以烤鸭们要好好备考。判断题常见的形式一般为“TRUE/FALSE/NOT GIVEN”, 还有一种形式为“YES/NO/NOT GIVEN ”，不过不常见。考试的时候大家注意一下，不要讲TRUE写成了YES，造成失分。
一般来说，判断题如果有三道题目，那么一般这三种情况会各占一种;如果有四道题目，那么一般TRUE重复的可能性最大;如果有六七道题目，那么一般每种情况会出现两次。这些规律大家只可参考，考试的时候还是按照原文和选项的描述来进行有效判断。
做题技巧
一、TRUE的判断技巧：
1. 题目还是原文的同义表达
原文：In the United States and Canada, murder rates doubled 10 to 15 years after
the introduction of television, after the first TV generation grew up.
题目：There were more murders in Canada after people began watching TV.
分析：double 是more 的具体体现，after people began watching TV 与after introduction of television为同义替换
2. 题目是原文的归纳总结
原文：A common glacier flows about 10 inches per day in the summer and 5 inches per day in the winter.
题目：Glaciers normally move at a rate of about 5 to 10 inches a day.
分析：题目是对原文的一些归纳总结
二、FALSE的判断技巧：
1. 直接相反
原文：A species becomes extinct when the last individual dies.
题目：A species is said to be extinct when the last individual exists.
分析：前面的家最都一样，只有dies和exists完全相反。
2. 原文是多个并列(both, and, or, also)，而题目中是必须或者只有(must, only)
原文：Virtually all of 3500 research studies on the subject in the past 40 years have shown the same relationship.
题目：Only one study has found a connection between TV and violent behavior.
分析：一般绝对性表达都是错的，此处出现3500 research studies 与the only 矛盾。
3. 原文是某种理论或者是感觉，比如theory， feel等，而题目是事实或已经被证明，常有fact 或者prove等词。
原文：The professor feels/guesses that H7N9 can transmit from people to people.
题目：The professor proves that H7N9 can transmit among the people.
分析：显然，feels/guesses与proves是程度不同的词汇。
三、NOT GIVEN的判断技巧
1. 题目内容在原文完全或者部分未提到
原文：In the United States and Canada, murder rates doubled 10 to 15 years after the introduction of television, after the first TV generation grew up.
题目：The United States has more violence on TV than other countries.
分析：文中出现美国犯罪率高的定位仅此一处，只是自身翻倍，并没有与其他国家的对比。
2. 主题动作发生的时间段不一样，导致主题信息无法判断。
原文：Center wall tested this pattern in South Africa, where television broadcasts were banned until 1975.
题目：TV was introduced in South Africa in the 1940s.
分析：对于南非的电视情况只有禁播，没有提到引入的相关信息
3. 两个事物在题目中是比较关系，而原文只提到其中任何一部分。
题目：Public colleges cost less than private colleges.
原文：…a full-time student at a public four-year college pays an average of $8,655 for in-state tuition, room and board. A full-time student in a public two-year college pays an average of $1,359 per year in tuition.
分析：题目中比较的是公立学校和私立学校学费，但是文中比较的是2两年制和4年制公立学校费用的比较。
判断题中最让考生抓狂的就是做题的时候总是分不清FALSE和NOT GIVEN，从而做错题。所以小站推荐这篇雅思阅读判断题False和Not Given如何区别，希望可以提高大家的做题效果。
雅思阅读考试盘点之文章题材分析
物品/机构发展说明(34)
动物植物(27)
心理语言(27)
地理环境(15)
考古研究(9)
经济管理(8)
跨界题材(13)
2015年雅思阅读从文章行文模式来讲，出镜率较高的为物品或机构的发展说明类，物品类提到了中国考生在中文词汇中也不是特别熟悉的，如石墨、龙涎香;机构的发展有可能会提到一个社交网络或者网上的公司，这些文章行文结构专一，从头到位是围绕某一个主题完全展开，中间不会涉及太多跨题材的内容。
下面是动物和植物类和心理语言类文章，各占27篇。
比较常规考到的是地理环境类、考古研究类和经济管理类，今年格外值得注意的是跨界题材，即同一文章涉及两个不同的领域和学科的内容，例如它会讲到人文音乐对于工程师也就是arts对engineering的影响,或是一个国家所处的地理环境跟这国家的自然气候对国家经济产生的影响，这个不容小视。接下来我们一一分开去说。
1 雅思阅读文章题材--物品/机构发展说明
1C5T2P1: Bakelite
1C7T2P1: Why pagodas don’t fall down
1C8T1P1: A Chronicle of Timekeeping
1C8T1P2: Air Traffic Control in USA
1C10T1P1: Stepwells
1C10T3P2: Autumn Leaves
这一题型从剑五开始历数，剑五第二套试题第一篇文章，有关Bakelite，文章的翻译标题叫做电木，在中文中很多人也没有听过这个名称，看了副标题才知道这是人造塑料的前身。在文章中关于这个东西是由谁发明的，它有什么样的用途，应用在什么领域中，人们对它的接受和使用情况如何，等等，结构非常清晰。
同样，剑七中有一篇关于日本的古塔结构;剑八中有文章讲各个国家对于计时工具在不同历史时期的发展;剑八中还有一篇文章讲美国的航空交通管制ATC的发展过程;剑十中有提到梯井或者是步井，是印度非常独特的建筑结构，要走到很深的台阶底下去取水。这些都是类似的物品或机构发展说明类文章，值得考生好好研读以掌握其行文模式。
2 雅思阅读文章题材--动物植物
1C4T1P2: What do Whales Feel?
1C4GB: Understanding Bee Behavior
1C5T4P3: Effects of Light on Plant and Animal Species
1C6GB: PTEROSAURS
1C9T1P3: The history of the tortoise
动物和植物是雅思阅读和听力都经常会考到的话题。从剑桥系列的情况来看，这类题目也很多。比如剑四中一篇经典的海洋哺乳动物文章讲到鲸类的感觉;剑五中有文章讲光对于植物和动物的影响;剑九中有文章讲乌龟的历史;剑十里有一篇讲到秋天的树叶，在树叶中所包含的花青素和叶绿素分别都有一些什么样的功能，等等。
此外还值得注意的是，GB这个简称指General training也就是我们通常所说移民类文章的B套，也就是移民类阅读考卷中的第二套试题。需注意剑桥系列每本书中、G类每一套的section 3题材和文章难度很接近于A类的第一篇或第二篇文章，尤其在题材上与A类考试中的动植物场景有大幅度重合，所以G类section 3文章对于A类考生来说也有试做和分析的意义。
就比如说剑四G类第二套的Section3文章，理解蜜蜂的行为，与今年两次考到的与蜜蜂相关的文章在题材上都很接近;剑六G类的Section 3在第二套试题当中的文章讲恐龙中会飞的那一种，翼龙;剑八G类中还有一篇叫snake oil的文章，看标题可能会以为是在讲“蛇油”，其实说的却是一种有药用价值的植物紫松果菊。这些动物和植物类材料都可以拿来作为A类考生同类对比和学习了解的题材。
3 雅思阅读文章题材--地理环境
1C4T3P2: Volcanoes
1C5T3P2: Disappearing Delta
1C6T1P3: Climate Change and the Inuit
1C7T3P3: “European Forest”
1C8T2P2: little Ice Age
1C9T3P2: Tidal Power
地理环境从剑四到剑九是一个常考不衰的话题，这一点大家从此处列出的剑桥系列文章分布也能很容易地看出来。尤其剑七第三套第三篇文章讲欧洲森林以及各国开会讨论如何制订森林政策，其中也涉及森林跟环境的相互作用。
4 雅思阅读文章题材--考古研究
考古研究自剑三就开始出现。现在看剑三虽然题目老了，但文章本身还有可读意义。比如，剑三的一篇文章讲到人种志学类似内容，当中涉及到很多单词和基本概念，这些相关内容在之后的剑四到剑十系列中都反复有出现。
1C6T3P2: Motivating Employees under Adverse Conditions
1C6T4P1: Doctoring sales
1C10T3P1: The Context, Meaning and Scope of Tourism
6 雅思阅读文章题材--跨领域跨题材
跨领域跨题材的文章会提到文科类的某一个学科对于理科类当中某一个学科研究的影响。从剑五到剑十中有如下的相关文章供我们复习。
1C5T4P1: The Impact of Wilderness Tourism
1C7T1P2: Making Every Drop Count
1C7T2P2: The True Cost of Food
1C10T2P1: Tea and the Industrial Revolution
建议大家以从官方校准的真题入手，将剑四到剑十所有A类试题，以及每一套G类试题的section3进行一个参考，对于上述文章都没有盲区后，在解决了自己所有问题的基础上，再结合真题来看机经中的相关题材和文章类型，并了解有可能都考过哪些问题，同学们的水平才能得到最好发挥。
五体投地 雅思阅读5大核心题型就这样被你征服
1.信息段落配对题
雅思阅读中的段落信息配对题一直是同学们取得高分的拦路虎。我们先来分析一下这种题型的特点和难点。配对题考察的重点只有一个，那就是同义替换。配对题看似简单，因为只要找到信息在那一段落就可以了，不需要像判断题那样的深度
理解和逻辑判断。但是，尤其对于阅读功底不强的同学，这种题目非常棘手。同学们会发现有的题目和原文对应的出题句样子长的一点都不一样，没有任何一个词是原词出现，但他们确实表达的一个意思。例如，剑桥雅思4第三套题第三篇文章中的配对题28题，题目是the importance of taking notes of body language,文中对应的句子却是the recording has to be supplemented by the observer’swritten comments of the non-verbal behavior of the participants. 这两个句子没有一个词是一样的，但细心的同学能发现很明显的三组同义替换那就是重要性、肢体语言、做笔记。因为配对题改写严重的特点，配对题的定位词很难确定，许多在判断题中不会改写的名词在配对题中也被改的面目全非。再加上配对题的出题顺序没有任何规律可言，还经常出现NB----一个段落里包含两个题目信息，所以这种题型蒙对的概率非常低。原则上来讲，配对题每做一道题都需要全文通读，因为每一题都可能在文中的任何位置。
配对题的难度是显而易见的，但是再难的题，我们也能把握其出题规律，找到最高效、快捷的做出尽可能多答案的方法。这种题在考场上我们肯定是没有时间去读很多遍文章的，我们必须做到文章读一遍，所有的题目就处理完了。绝大多数的配对题都是细节题，因此我们都要从题目入手，找到关键词。又由于名词也可能被替换成其他词，所以我们要采用多点撒网，重点抓鱼的策略，把题目中所有的信息词(包括名词、动词、形容词和副词)都划下来，同时记住题目的整体意思。做题过程中，阅读功底不强的同学，可以采取只用扫读的方法，没扫一段或者几句话就回到题目中看看有没有出现所划的信息词。有出现信息词，适当对这句话做点精读，一般答案就可以确定了。阅读功底强的同学，可以采取用略读加扫读的方法，在读懂段落句子大意的同时注意是否有原词出现，发现意思相近或原词出现，适当做精读确定答案。但不管阅读功底强和不强的同学，大家都要记住一个原则：做题的时候要心静，要特别细致，做到能够确定自己没读的一句话确实有或者没有题目信息。这样读完一遍文章后，我们就把自己能做的题都做出来了，做不出来的题我们再回头读很多遍也还是做不出来的，因为只要过程做的仔细，做不出来的题目就是我们不认识的替换，看再多遍也是不能帮助我们确定答案的。
2、标题对应题
List of Heading也就是我们大家熟悉的标题题了。这种题型是唯一一种出现在文章前面的题型。而且，这种题是一种考察文章大意的题型而不是细节题。标题题由两部分组成，一部分是选项，另外一部分是一个段落编号，我们要做的也就是给每个段落找一个小标题。所对应的段落也分为两种情况，一种是所考察的section包含若干个小分段;另一种则只包含一个小段。
标题题是一种高频题型，平均每两次考试会出现一次，有时甚至连续出现。然而，此种题型比较难，是乱序题，而且要求考生总结段落大意，对学生来说要求较高。
List of Heading解题步骤
划去选项中的例子，以及原文中例子所对应段落的序号这种题型有的时候会给例子，有的时候没有例子在剩余的选项中划取关键词关键词应尽量划取名词以及形容词注意是否有相似或相反的标题，若有则至少有一个会是正确答案扫读并总结文章所考查的每个section的中心思想重点看所考查小段的第一句，第二句和最后一句，划出主题句的关键词段落中间部分快速浏览即可对应两组关键词，以确定答案
注意事项乱序性，即正确答案在原文中无顺序可言有简单有难，有的答案一目了然，有的答案却反复推敲都难以确认着重注意转折，并列等连接词适当运用排除法，越到最后就越要应用该法答案不会出现重复使用现象，每个选项只会使用一次做出一道题就划去一道题正确答案具有概括性与总结性干扰项一般是一些小细节，新概念段落高频词理论一段话中反复出现的名词或形容词当一个文章段落在10行以内时，出现2次及为高频词，当一个文章段落在11行以上时，出现3次即为高频词。
3.选择题
I 雅思阅读选择题的题型特点：
a.考察内容细节
除了通常位于文章末尾的multiple choice 题型考察考生对全文大意的理解之外，其余的都是要建立在对文章细节的理解之上的。
b.多项选择题答案集中
多项选择题的答案大都是出现在1-2个小段之内(最多不超过4段)。所以考生只要定位到了相关的段落并进行略读，根据题干要求找到答案。
c.选择项以同义转换为表现形式
选择题的选项部分，通常是将文章的语言进行近义词或同义句形式进行转换。
II 雅思阅读选择题的做题原则：
A.阅读题干，划出定位词
由于选择题考察细节的特点，故题干中的词往往能够提供定位，方便考生在文章中把所对应的句子或段落找出来。
例：In the first paragraph the writer makes the point that blind people (剑4,Test 1, Q27)
这道题目中，明显有两处定位：一处是first paragraph，另一处是blind people，故只需要在第一段找到blind people，就能找出题目所对应的句子了。
但并不是所有的多项选择题都会明确地告知范围。
例：Which THREE of the following statements are true of Johnson’s Dictionary? (剑5 Test 1 Q1-3)因为文章的题目就叫Johnson’s Dictionary，故这道题目根本没有定位词。那么这种题目很难下手，建议放到最后来做。把其它的题目都做完之后，再根据其选项大致推测出所在文章的范围。
B.阅读选项，划出核心词
因为选项提供了对原文正确或者是错误的同义转换，所以在寻找正确答案之前，一定要事先通读选项。
C.定位相关句子段落
由于选择项的干扰性往往很强，所以对找到的相关句子或段落一定要进行仔细阅读，排除错误选项。甄别干扰项这一步骤是考生解题的关键，很多考生在往往对几个选项犹豫不决，经常跳进题目的陷阱。一般说来，干扰项有如下几个类别：
①相似陷阱
如果题目中出现的个别单词与原文中的用词一模一样，尤其是一些经常被同义
替换掉的动词、形容词等，这个选项很有可能是干扰选项，考生应仔细对比分析其
它选项，避免因匆忙下结论，得出错误答案。
②偷换概念陷阱
有时在是中，选项中虽然与文中有对应或相似的词或表达，但选项中偷换了关键性的成分(如谓语部分)，使得答案表达错误。
③搭配不当陷阱
这种选项的特点是：选项本身是正确的，但是跟题干却不能形成搭配关系。
4、判断题
雅思阅读有所谓的“小三理论”，就是大家在做雅思阅读的时候，需要注意的三种素质：首先是三看，做题之前，标题、插图和每段的第一句话必须得看，把文章的主要思想和每段的大致重点把握个十有八九，这样做题的时候才有分寸;其次是三力，三种能力分别是4000-6000左右的词汇量和高中的语法能力;一般以上的常识判断能力;以及具备一定的逻辑推理能力;最后是三度，分别指的是划关键词的准确度、回原文定位的速度和对同义词替换的敏感度。烤鸭们可以参照各自的做题经验，找到属于自己的短板和瓶颈，再有针对性的做一些专项训练。
现在主要说说所谓逻辑推理能力。这一概念乍一听有些玄，其实实质内容很好理解，就是涉及到阅读文章的题目和原文的复合句中的连词和介词短语影射出来的两句话或两个短语之间的逻辑关系，即两者是方向一致(均为positive或均为negative),抑或方向相反。具体的表现方式为：
并列、递进(and/or; also/besides/in addition/furthermore)连接两句话，逻辑方向一致;转折、让步(but/however/whereas/yet; although/even if/though/while/despite/in spite of)连接两句话，逻辑方向相反;因果(because/for/as/since/due to/owing to/originate from/result from; so/therefore/as a result/as a consequence/result in/lead to/cause/contribute to)逻辑方向一致。
实例讲解：Eg:1.剑4 P45 Q10 Lost for Words判断题干S:The Navajo language will die out because it currently has too few speakers.(下划线为关键词)原文P: Navajo is considered endangered despite having 150000 speakers.
解析：原文的表示让步的介词despite 为解题关键，前半部分说Navajo这种语言面临灭绝危险，逻辑方向为负向，即为negative;despite将方向逆转，则说明后半部分“having 150000 speakers”中的150000说此种语言的人数是很多的，同题干中的too few矛盾，固答案为FALSE.此题如果没有despite的转折作用，150000的数量因为没有相对的比照和参考，我们是无法判断到底是多还是少的。
5.归纳填空题
归纳填空题是雅思考试阅读理解部分的一线题型，几乎每回考试必有。在阅读理解的诸多题型中，此类题型可以应用的方法技巧较多，若能掌握好这些技巧方法，并将其组合起来，视情况灵活运用的话，归纳填空应该被视作为考生得分的一块宝地。朗阁雅思培训专家在此总结了此类题型解题的一些方法，供考生们参考。
归纳填空题的答题要求分为两类：1. 用原文中的原词填空，有字数的限制，例如不超过二或三个词;2. 从所提供的单词表中选词填空。下文在介绍解题方法时，对这两类答题要求分别简称为1或2。
a 短文全文大意的帮助
首先把短文的全文迅速通读一遍，掌握大意。不要在没有掌握全文大意的情况下立即做题，看一句填一句。虽然短文的词数不多，但作为一篇文章，总有一定的主体思想，句与句之间意思上是相连的，整篇短文就是一个有机的整体。通读全文，有利于掌握文章的逻辑思维，顺着思路选词来填，就比较容易做对了。许多考生往往不先通读短文全文，上来就匆忙去找词填空。看似快，实际上选词时看来看去，思前想后，犹豫不决，不知选哪个才对，反而大大减慢了速度。
b 利用信号词来定位和定词
归纳填空题的形式为一篇短文，文中有若干个空，要求考生在其中填词。空格前后往往会有信号词，我们可以借助之在原文中定位，再在所定位部位的附近范围内找出该采用的原文原词(对于1)或断定该填的单词表中的同义词(对于2)。不少情况下，在空格前和后的信号词，相对应地也是出现在原文中正确的词的前和后的，前后信号词的“夹击”下，更方便我们选对词了。所以信号词技巧也仍然是这种题的重要技巧。
c 空格前后的上下文的帮助
空格肯定是处于句子中的，亦即所谓空格无非是一个句子抽掉了其中的某个词(语)所形成的。因此，在整篇短文大意的大背景下，再考虑空格前后的上下文意思，然后将在1或2中备选的数个词(语)进行比对，就不难确定该填入哪个了。空格前后上下文的意义与全篇短文主体思想的结合分析，在决定选词上尤为重要，注意运用这点，能使我们做题快许多。
d 语法知识的帮助
一些基本的语法知识对于我们确定词性范围甚或选定具体的词都有直截了当的决定作用，又简单又快。空格前后的词往往都提示了空格中的词是何种词性，是否比较级，谓语或非谓语，单数还是复数，及物动词或不及物动词，等等。例如，空格之前是a的话，表明空格该填的是个可数名词的单数形式，而且该名词的发音是以辅音音标开头的(否则，空格前的a就该是an了)。
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