两学一做

“两学一做”专题组织生活会会前需要准备什么

发表于2016-11-26 热度:
  2016年已至岁末,“两学一做”学习教育也渐入尾声,各级党组织已经陆续开始筹备“两学一做”专题组织生活会。笔者认为,在召开组织生活会和进行全面总结前,一定要把好“三关”。
 
  一要把好“学习效果”关。理论学习的效果并非简单地查查笔记、看看心得就能一目了然,而是要结合学习教育开展以来,仔细观察每位党员的理论水平是否提升,理想信念是否坚定,工作生活作风是否转变。同时,还要开展好组织生活会前的谈心谈话工作。通过深入细致走心的谈话,查看党员是否通过学习教育做到了真学真改,是否在交流研讨中认真查摆自身问题,查摆出的问题是否得到有效解决或逐步好转。
 
  二要把好“身体力行”关。针对党员不同职位、不同年龄、不同家庭环境等实际情况,查看党员是否能够做到立足岗位、履职尽责,庸懒散慢等现象是否得到明显改善,是否无论八小时内或八小时外都时刻铭记党员身份,是否做到不计较个人得失,以大局为重地为党工作。年初,每位党员曾许下的承诺,签订的责任书是否都履行到位,在社区报到后是否经常参与社区志愿服务,落实直接联系服务群众等制度,是否用实际行动,真正做到爱党护党为党。
 
  三要把好“群众口碑”关。开展“两学一做”学习教育不仅是为了着力解决党员普遍存在的“五个问题”,更直接的目的是为了联系服务好人民群众,广泛凝聚群众力量,人民群众永远是共产党“赶考”路上的的主考官。学习教育搞得好不好,最终要看群众反映的问题是否得到妥善解决,群众期盼的好政策是否落实到位,群众向往的好生活是否更接近现实,群众提出的合理建议是否被采纳。只有达到群众对学习教育普遍知晓、普遍参与、普遍满意的目标,学习教育才算圆满完成。
 
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