两学一做

两学一做学习教育活动心得体会写作素材

发表于2016-11-16 热度:
  两学一做学习教育活动目的就是把“两学一做”履行到党性学习教育上,保持党风党纪的纯洁性。写关于两学一做的心得体会,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育中的应有之义。下面就是两学一做学习教育活动心得体会写作素材,敬请参考。
 
  用好“三面镜子”照亮合格品质
 
  无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,作为一名共产党员都要以历史为镜、以党章党规为镜、以榜样模范为镜,时刻用好这“三面镜子”,照亮光辉的合格品质。
 
  以历史兴衰为镜,照亮前行道路。习近平总书记曾说:“历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。了解历史、尊重历史才能更好把握当下,以史为鉴、与时俱进才能更好走向未来。”历史表明,落后就要挨打,发展才能自强。“洋务运动”水土不服,“百日维新”不切实际。中国共产党团结带领中华儿女浴血奋战,建立了中华人民共和国,带领中华民族改革开放,奋勇前进,取得了举世瞩目的伟大成就,充分证明中国共产党才是中华民族的领导核心,社会主义道路才是我国发展的必由之路。因此,我们要坚定共产主义理想,坚持中国特色社会主义道路,坚定不移朝着“两个一百年”目标前进,为中华民族的伟大复兴作出历史的贡献。
 
  以党章党规为镜,永葆政治本色。党章党规这面镜子,最能照出一个党员的成色。作为一名共产党员应以党章党规这面境子自我摆照。照一照党性观念是否坚毅、照一照为民服务是否忠诚,照一照作风纪律是否偏离。对照党章党规这面镜子,掸一掸思想灰尘、除一除作风陋习、校一校行为偏差,时时做到心中有党,事事做到挺纪在前,自觉从政治上、思想上、组织上与党保持高度一致,努力践行党的宗旨。以党章党规为镜,把党的要求、党的纪律约束,当成拒腐防变的良药,在工作、生活中不断增强抵御各种风险的能力,永葆共产党员政治本色。
 
  以先锋模范为镜,诠释榜样力量。“以人为镜,可以明得失”,榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜,《墨子·非攻》讲道:“君子不镜于水而镜於人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。”榜样的力量是无穷的,一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃埋藏心中的激情与梦想。以先锋模范为镜,可以发现自己的错误,找准自己的不足,不断完善自已。榜样是最好的强心剂,他能直达我们的内心,鞭策我们的灵魂,提醒我们时刻不忘初心。在工作和生活中,我们要以先锋模范为镜,把正确的理想追求转化为实际的行动,以高度的责任和担当感诠释榜样的力量。
 
  合格党员不妨奏好为民“三部曲”
 
  观大势才能识大局,识大局才能谋大事。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。做合格党员,不妨首先奏好为民解忧、为民谋利、为民务实“三部曲”,奏响全心全意为人民服务最强音。
 
  为民解忧,做服务群众的领路人。党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,要深入实际、深入基层、深入群众,切实将解决群众困难摆在工作的首要位置。要多层次、多方位、多渠道的调查了解群众所思所想所盼,尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动研究,抓住不放,真正听实情、查真情、获真知,收实效。
 
  为民谋利,做谋求发展的生力军。提升人民幸福指数,推动经济发展是关键,经济发展的关键在于基层党组织,更在于党员能否带头致富,带领群众致富,促进集体增收。作为农村党员,必须学会换脑筋、换思路,强化“致富”能力,努力地学习农村方针政策和现代农业知识,开阔发展视野,发掘致富项目;强化“带富”能力,特别发挥党员在精准扶贫工作的带头作用,形成结对帮扶,让群众看有希望,干有奔头,得有实惠。
 
  为民务实,做服务群众的贴心人。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,无论党员干部还是无职党员,都要牢固树立宗旨意识,做到在职有为,无职有责。广大党员干部要把群众呼声、群众需求作为干事创业的第一信号,把群众满意作为工作的根本目标,把事情办到群众心坎上;无职党员要发挥好桥梁纽带作用,及时收集民意,反馈民情,解决民忧,切实打通为民服务“最后一公里”,真正担负起农村改革发展的重任,让群众感受到“实打实”的获得感。
 
  学习教育中不能满足于“半桶水”
 
  《毛泽东文集》第一卷《为徐特立六十岁生日写的贺信》里说到:“你比许多青年壮年党员还要积极,还要不怕困难,还要虚心学习新的东西。什么‘老’,什么‘身体精神不行’,什么‘困难障碍’,在你面前都降服了。你是懂得很多而时刻以为不足,而在有些人本来只有“半桶水”,却偏要“淌得很”。”从这段话中,我们看到,毛泽东同志十分强调共产党员要加强学习,且学习知识不能仅满足于“半桶水”。
 
  思想上加强对学习重要性的认识。习近平总书记曾说:“同过去相比,我们今天学习的任务不是轻了,而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。”因此,作为一名党员,在学习教育中,要充分认识到不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕,而仕者必为学”。否则,“盲人骑瞎马,夜半临深池”,虽勇气可嘉,却是鲁莽和不可取的,不仅不能在工作中打开新局面,而且有迷失方向、落后于时代的危险。
 
  学习上不能满足于“半桶水”。毛泽东同志曾经提出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大提高我们党的战斗力量。”在学习教育中,要摒弃“差不多”、“过得去”、“干好工作就行”、“工作太忙,没时间学习”不学、怕学、厌学、自满等思想,而要根据形势和自身工作任务,寻找不足,然后全面的、系统的加强学习。同时,要做到“温故而知新”,多次反复学习党的各种理论等,始终把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学、乐学。
 
  学习要和践行合格党员标准结合。习近平总书记曾说过,“读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习。做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’”。因此,在“两学一做”学习教育中,作为一名党员,一方面,要避免学做脱节、学做“两张皮”等现象,而是要按照党章党规的规定,在践行“合格标准”过程中,脚踏实地,实事求是,努力锻炼,认真修养,逐步地提高自己的思想和品质;另一方面,要努力学习时代楷模、优秀共产党员等人的言行、事业和品质,作为我们锻炼和修养的模范。
 
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