观永远在路上两学一做心得体会第一篇
2016年，中共中央办公厅印发了《关于全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习方案》，并发出通知，要求各地各区各部门“要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，指导实践，推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强意识、看齐意思、坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用”。各级党员干部应该不断深化“两学一做”学习教育，把好党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设的“总开关”。
开展“两学一做”学习教育，是党内学习教育全覆盖的重要举措。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育取得显著成绩之后深化党内教育的又一次重要实践，也是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，对于落实“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、巩固从严治党成果、增强党的生机活力，都具有十分重要的意义。同前两次党内教育相比，这次学习教育的一个鲜明特点是，对象上由“关键少数”向全体党员拓展，方式上从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，实现党内教育全覆盖。其目的是进一步解决党员队伍中在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性。体现了党中央持续抓好党建的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。通过学习教育，推进党内生活规范化，推进党员教育管理常态化，真正让从严治党要求成为各级党组织的工作方式、全体党员的行为习惯，不断提升全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平。
开展“两学一做”学习教育，是党员坚定理想信念的现实需要。党的十八大以来，习近平总书记的系列重要讲话，集中反映了新一届中央领导集体的执政理念、工作思路和信念意志，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，是马克思主义中国化最新成果的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。习近平总书记强调，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。作为一名党员，我们要主动加强主观世界的改造，增强党员思想自觉和行动自觉，切实将思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，主动在思想上划出红线，在行动上标明底线，不断提升境界、履职尽责，干事创业、勇于担当，争做新时期的合格党员，单位里的排头兵。
开展“两学一做”学习教育，是党员增强党性修养的根本要求。党章是立党、治党、管党的总章程，是全党在政治上、思想上、组织上、行动上必须遵循的根本准则。学好党章是抓好党建的根本，学好党章、尊崇党章、维护党章，事关增强党的创造力、凝聚力、战斗力，事关巩固党的执政地位和保持党的先进性、纯洁性。要通过学习党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要通过认真学习党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。
观永远在路上两学一做心得体会第二篇
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。做合格党员是“两学一做”的出发点和落脚点。如何才能成为人民群众信赖的合格党员，笔者就此提三点建议。
不忘初心，滋养为民情怀。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，能否坚持和践行好党的宗旨，事关党群干群关系，决定事业兴衰成败。党员干部要牢记一切依靠群众、一切为了群众，放下架子、扑下身子，深入基层，深入群众，时刻把群众的冷暖安危挂在心上，不断增进为民情怀。要树立全心全意为人民服务的思想，牢记“群众利益无小事”，坚持权为民所用，情为民所系、利为民所谋，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，尽心尽力解决群众生产生活中的实际困难。党员干部有了埋头苦干、自强不息的事业心，有了奋发向上的内在动力，才会有“想干事、能干事、干成事”的行动和结果。
取长补短，蓄养卓越才能。“三人行，必有我师”，党员干部必须善于发现、学习别人的优点、长处，在学习借鉴好的品德、能力上不怕“红眼病”，就怕“耳旁风”。要放低姿态，向领导、向同事多请教。同事之间应当多沟通，多交流，多研讨。党员干部要做讲团结、促和谐的表率，时刻用以别人为榜样的心态来看待他人的长处，有包容一切的胸怀，摆平心态，端正思想，对别人的进步真诚祝福、积极支持、衷心维护。要认清自己的优点和缺点，尤其要看清自己的缺点。“金无足赤，人无完人”，说明人性是有缺陷的，人都是有缺点的，这并不可怕，关键在于能否克服，知错能改，善莫大焉。决定水桶盛水量多少的关键因素在于最短的木板，找准“短板”并加长它，才能使我们的能力素质不断提升。党员干部要“敢说、能写、会干”，就是要求我们要善于学习借鉴他人长处，注重提高各方面的素质能力，努力实现整个组织系统绩效最优化。
真抓实干，培养创新意识。工作靠干不靠吹，发展要实不要虚。真抓才会出真效，实干才能出实绩。执行，最能体现能力；落实，最能检验水平。要兢兢业业、踏实工作；要抓重点、抓矛盾，解一丝而百扣开；要学会抓细节、抓细微，有“蛛丝马迹看端倪，于无声处听惊雷”的工作态度，力争把事情做到尽可能完美。各级干部都要把精力集中到真抓实干上，把心思凝聚到为民解忧上，要营造“实干为荣、空谈为耻”的舆论氛围，形成人人重执行、事事抓落实的工作氛围。坚决杜绝形式主义、花架子，坚决杜绝作风漂浮、工作一般化。党员干部要在工作创新实践中，去谋划新目标、悟出新路子、探索新办法，总结经验，寻找答案，创造新业绩。
观永远在路上两学一做心得体会第三篇
“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后的又一重大部署。作为一名基层党员干部，在践行“两学一做”时，就是要以“好干部”标准严格要求自己，要扎根基层带“泥土味”，奉献基层带“汗水味”，服务基层带“专家味”。
多些“泥土味”，做“亲民爱民”型好干部。领导干部要从群众中来，到群众中去，始终与人民群众在一起。领导干部应谦虚低调，不事张扬，多些“泥土味”，少些“官僚气”。心连心倾听，群众的每一个声音都传递着期盼与渴望，每一个声音都表达权利诉求，每一个声音都渴望被倾听。爱民、利民就要倾听群众心声。不趾高气扬指手画脚颐指气使，要在虚心倾听认真分析换位思考的基础上与乡亲们商讨解决办法，以群众喜闻乐见的方式表达自己的意见和建议，为乡亲们释疑解惑。
多些“汗水味”，做“真抓实干”型好干部。汗水味则是要求领导干部要勤干事、多干事，始终为民排忧解难。实践出真知，有为才有位。有“汗水味”，就是要有一股干劲，踏踏实实埋头，扎扎实实践行，以过硬的本领和过人的成绩赢得干部群众的认可和尊重。面对问题，敢抓敢管才有出路；面对责任，勇于担当才能添彩。要克服守摊思想，成绩不是守出来的，而是干出来的，要如履薄冰地琢磨事，努力干成事，确保不出事。要克服畏难情绪。困难面前，领导的表率就是最有力的号召，一定要身先士卒、率先垂范，才可以产生“灯塔效应”、“磁场效应”。“灯塔”，保证不偏向、不迷航；“磁场”，形成强大的吸引力、向心力和感召力，带动和形成“团结、务实、干事创业的良好风尚，进而促进问题解决、推动工作开展。
多些“专家味”，做“行家里手”型好干部。专家味则是要求领导干部讲内行话、办内行事，要加强学习，提高自己各方面的素质。要紧密结合本职工作，深入开展基层调研，善于总结基层的经验和做法，善于将所学理论运用到实践中。要在学以致用中培养胆识，使自己真正成为本职工作的行家里手，成长为让百姓“离不开”的好干部。
观永远在路上两学一做心得体会第四篇
9月27日，自治区召开“两学一做”学习教育工作座谈会。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。是党的十八大以来，继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，更是党内教育常态化、经常化的重要体现。我认为，要使学习教育取得实实在在的成效，必须始终坚持做到学以致用，精通本职工作，才能胜任本职工作。
“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
观永远在路上两学一做心得体会第五篇
在今年召开的全国两会上，李克强总理在政府工作报告中提出：“培育精益求精的工匠精神”。这种“工匠精神”就是指对自己的产品精雕细琢，追求完美与极致的精神。从党员干部更要大力弘扬“工匠精神”，时刻保持严谨、细致、认真负责的精神状态，当好“排头兵”，以“工匠精神”助推“两学一做”学习教育，做好基层党建工作。
锻造匠志，树立做好基层党建工作的信念
针对改革发展稳定的任务目标日益加重，以及意识形态领域的复杂形势，基层党组织工作者不可妄自菲薄，要树立好基层党建工作的信念，虽历千锤百炼，任存任尔东西南北风的坚定意志。要增强责任感，立学为民，治学报国。要牢固树立责任重于泰山的意识，突出问题导向，坚定理想信念。
锤炼匠心，培育做好基层党建工作的态度
工作态度决定事业成长的高度，优秀的工匠令人心生敬佩的原因就在于把“匠心”融入生产产品的每个环节，对职业有敬畏、对产品高要求。党员干部工作要想达到精致和完美，必须把工作的每个环节做细和做到位。不可有急功近利的急躁之气、“将就”之风。工匠从入行到成为“匠人”要经历种种痛苦和挫折，勇敢直面困难并坚强的走出困境才能成长为“匠人”。只有以必胜的信心应对工作，秉持“特别能吃苦，特别能战斗”的理念，才能把基层党建工作做实、做精、做细。
潜修匠艺，提高做好基层党建工作的本领
《庄子》的“庖丁解牛”告诉我们：只有不断提升自己的能力，才能心到、神到，达到游刃有余的境界。这就需要基层党员干部潜心修炼“内功”，要提升执行力，精益求精，真抓实干，掌握上请、吃透下情，把原则要求变成可操作的具体措施，把目标任务变成实实在在的工作项目，把工作往深里推，往细里做，循序渐进、持之以恒，确保事事有效果。
传承匠德，形成做好基层党建工作的作风
名匠之所以成为名匠，是因为他们的技艺为后人推崇，德行为后人所敬仰。当前的基层工作，尤其要解决好作风和精神状态的问题，牢固树立“作风为上”的思想。发扬“工匠精神”，对工作保持敬畏之心，干好干实基层工作，努力成为行家里手。不走捷径，不投机取巧，不贪多求快，不好高骛远，树立“干好了是小事，干不好就是大事”的理念，从小事着手，一步一个脚印，虚功实做、抓出实效。充分发挥愚公移山的精神，坚持水滴石穿的劲头，立志做大学问，真学问，积极为民。
观永远在路上两学一做心得体会第六篇
“两学一做”活动的有效开展，是时代发展所需，党的进步所需。对全党而言，是一件幸事。其最终目的在于通过学，触及灵魂，引领党性提升，进而转化为行动，促进各项工作朝着更加务实、高效的方向发展，更好地为民、利民。习近平总书记在讲话中曾经引用古言：物有甘苦，尝之者识；道有险夷，履之者知。在活动推进过程中，“学”和“做”二者也存在着“不实”的倾向。
“学”，浅尝辄止，追求形式上的到位。学党章党规、学系列讲话，资料齐备，有讲堂学习、有具体笔记、有深刻体会。一切，似乎达到了学的目的。可是，深入追问，联系工作实际，有哪些感触？结合自身，有哪些亟待改进？结果是，往往不得而知。“学”在表面上，必然浮在半空中，又怎能尝到“甘苦”？
“做”，求易避难，追求过程的到位。“学”的目的最终要用来指导“做”。须“做”的自然有难易之分，选择“易”事，自然成功多，效果明显。选择“难”事，时日需多，效果也难料，吃力定然讨不到好。可是，考虑到工作实际，越是“难”事，越是百姓关切之事，越是亟待急办之事。“做”在易处，看似高明，实则推责卸责。
“学”，必须学到实处，学有实效；“做”，必须避轻就重，做有成效。二者知行合一，知得透彻，行得彻底，方才真正领透中央开展此次活动的宗旨、真谛。