两学一做

“三个”常态化学习助力“两学一做”

发表于2016-10-18 热度:
  自今年开展“两学一做”学习教育以来,乡党委对党组织“两学一做”学习教育提出明确要求,要严格按照实施方案,坚持“三个”常态化学习,紧抓党员思想建设、作风建设、能力建设,扎实有效开展“两学一做”学习教育。
 
  坚持理论中心组学习。大水沟乡党委坚持以中心组为载体,“学理论、议大事、出思路”,在常学常新上下功夫,不断探索新的学习形式和方法,年初,该乡党委印发了《中共大水沟乡党委理论学习中心组2016年度学习活动计划》,明确了中心组学习的时间、形式、内容,要求把加强和改进党委理论中心组学习列入重要议事日程,以增强理论素养、紧密联系实际、解决实际问题为原则,把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、推动工作的本领,促进了思想的解放,推动了大水沟跨越发展。
 
  坚持“三会一课”学习。“两学一做”是由关键少数延伸到最广大党员的学习教育,每次学习教育都要落实到每个党支部、每个党员,大水沟乡“三会一课”制度明确规定支部党员大会,每季度召开一次。主要内容:支部通报工作情况,研究和安排工作计划;吸收新党员和讨论预备党员转正;表彰优秀党员;通报民主评议党员情况;选举支部委员和出席上级党代表大会的代表;学习党章党规、学习系列讲话、学习当前上级有关文件、会议精神;研究讨论村党组织需要提交全体党员讨论的事项。使“两学一做”学习教育变成常态化。
 
  坚持“互帮助学”学习。大水沟乡印发了《印发<关于在“两学一做”学习教育中结对农村党员互帮助学的实施方案>的通知》(大发〔2016〕71号),针对老党员、流动党员、学习困难党员制定结对农村党员互帮助学联系表,通过结对帮学方式把党员集合在一起,解决了在农村党员中“不想学”、“不会学”、“学不懂”的难题,常态化学习得以顺利进行。
 
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