一、学为先，多种形式促进学到心里。
为了使“两学一做”深入人心，我校党支部特地邀请市委党校的专家开展党员学习会议，向全体党员教师传达了“两学一做”学习教育的总体要求、教育内容、主要措施、组织领导等方面要求，详细阐释了“如何学好党章党规”“如何学好系列讲话”“如何做合格党员”等党员关注的具体问题。
在此基础上，各党小组定期围绕《党章》、党规、系列讲话等内容交流学习心得，增强党性意识，提升理论水平。每名党员把这些心得体会、思想感悟都以笔记的形式手抄下来，校党支部不定时随机检查学习笔记、抽查学习要点，评比学习心得、评比学习效果、评选先进典型，确保学习过程又深又透、学习效果入脑入心。
这样一场场精心准备的学习活动，更是一次次明确方向、思想成熟的成长过程。全校党员教师都认识到，通过“两学一做”丰富多彩的学习活动，对党章、党规和以习近平为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略有了更深刻的理解，更坚定了党员教师的理想信念，增强了实干的热情，一定会充分发挥党员的模范带头作用，为教育事业添砖加瓦。
二、做为本，全体党员争做先行者。
“两学一做”基础在学、关键在做。我校党支部将党员的作风建设，作为“两学一做”学习教育的落脚点，广泛开展亮党员身份、党员示范课、结对帮扶、专题学习讨论等活动，组织引导党员立足岗位、履职尽责，实现了教风、学风和工作作风的好转。
通过开展一系列创先争优的活动，把“两学一做”的学习效果落实到扎扎实实的实“做”中。开展光华教育集团展示交流会，通过教学展示、交流汇报等形式，展现党员为课程投入的智慧和精力，还将优秀党员的事迹以专题形式展示，借助暑期校本培训的形式，让全校教职工感受“两学一做”的精神和成果。
一个党员一面旗帜，我校党支部充分发挥党员旗帜的力量，提出了“党员，办公室的先行者”的口号，要求每位党员在办公室这个小集体中，充分发挥模范带头作用，宣传正能量、塑造阳光向上的新形象。有任务积极去完成，有困难带头挑担子，尽己所能把事情做到最高效。同时，我校党支部要求党员增强主人翁意识，发现学校工作中的死角，提出整改意见，并进行切实有效的解决。
在这些一步一步的学习教育活动中，扩大了“两学一做”学习教育的覆盖面，营造了良好的学习氛围，进一步让党员教师在思想、组织、作风、纪律等方面日臻完善，为更好地贯彻落实党的教育方针、落实立德树人的根本任务奠定扎实的基础。