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学生观看“美育云端课堂”开幕式观后感400字6篇

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  5月23日晚上8点,第二届中央音乐学院·延安“5.23”艺术节“美育云端课堂”网上直播正式开幕了,下面给大家分享关于学生观看“美育云端课堂”开幕式观后感400字.欢迎阅读!

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  “美育云端课堂”开幕式观后感【1】

  在抗疫音乐作品《我们》的歌声中,“美育云端课堂”拉开帷幕。这首由中央音乐学院李小兵教授作曲的作品,全国百余所院校近万人云合唱、合奏,歌唱祖国山河、传递团结有爱、增强战疫信心。直播中,俞峰先后连线对话郭淑珍、郑小瑛、瞿弦和、张国勇、李心草、廖昌永等音乐

  家,畅谈延安时期的音乐活动和《黄河大合唱》的创作、演出情况。著名歌唱家雷佳也连线了贺敬之、郭兰英等老一辈音乐家,畅谈第一部民族歌剧《白毛女》的创作和2015版《白毛女》复排演出的经历,宣传红色文化,弘扬延安精神。 美育云端课堂”坚持以美育人、以文化人,提高全国青

  少年审美素养,用红色文化艺术加强理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因、培育文明风尚,不断满足青少年的精神文化需求,帮助他们全面发展、健康成长。

  “美育云端课堂”开幕式观后感【2】

  今日有机会在线欣赏了美育云端课堂,令我感触颇深。作为合唱团的一员,听到《黄河大合唱》,心中更加汹涌澎湃。《黄河大合唱》是由光未然作词,冼星海谱曲的一部大型音乐合唱作品,歌曲以黄河为背景,赞颂了中华民族坚强不屈的意志。在美育课堂里欣赏完之后,我仿佛与诗人一起站在黄河边上,望滔滔江水,想起祖国那雄奇壮丽的山河。李白曾经有“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”和君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回的感慨。心中华夏儿女的自豪之情油然而生。感谢美育课堂,让我有机会进一步提升自己欣赏美、聆听美的能力。

  “美育云端课堂”开幕式观后感【3】

  以文艺鼓舞人民,走进人民的斗争生活,用这样特殊的方法记录抗日斗争的那些英勇无畏的人,那些可歌可泣的事。它们为那时候的人民提供精神力量,亦在现代源源不断地滋养着我们的灵魂。我们虽不能亲身经历那些那些震撼场面,但从这些文艺创作中,我们感同身受,我们沉浸在这或激昂或悲壮的音乐之中,感受着创作者的情感,将历史的乐章融在我们的骨子里。

  延安精神,一种可以振奋人心的力量。在这片我们热爱的土地上,曾经,有多少革命战士,有多少人文烈士,有多少充满热血激情的汉子,为了生活为了共产党,为了新中国,奉献出他们的生命!中国人的血,不是白流,中国人的努力,不是白费,中国人的梦想,不是白色的梦!中国,一个具有坚忍不拔,顽强意志的少年,在灾难与挑战面前威武不屈,在激烈与炙热的竞争中所向披靡!

  延安精神,靠的是人民,延安精神,依的是政府,延安精神,讲的是实际!

  延安精神,在我们心中,延安精神,在我们身边,延安精神,在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持延安精神!

  如果没有延安精神,那中国还是一条没有醒来的龙,如果没有延安精神,现代化还是一个遥远的梦,如果没有延安精神,我们,还是止步不前,还是人心散乱,还是东方的小矮子!

  延安精神,一个令人向前奋斗的令牌,一种令人发奋图强的力量!

  “美育云端课堂”开幕式观后感【4】

  听了《黄河大合唱》,我觉得每一个华夏儿女都会心潮澎湃,热血沸腾!黄河是中华民族的母亲河,是中国人民不屈不挠永远压不垮打不倒的象征。重听《黄河大合唱》,更感受到了中华民族在困境中怒吼的力量。我不由得联想到中华民族精神。中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家,我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。与此同时线上连线音乐名家,重温黄河故事,再一次让我们观赏到了“黄河之水天上来”的壮观景像。与此同时红色文化,延安精神在歌声中传承激荡。

  这次美育云端课堂,让我进一步欣赏了《黄河大合唱》的壮丽它的思想性和艺术性,它的精湛技巧,都可称为我国音乐作品中当之无愧的楷模,是我国音乐艺术宝库中一颗璀璨的、引为自豪的艺术明珠。

  “美育云端课堂”开幕式观后感【5】

  此次中央音乐学院·延安5.23艺术节,携手近三百余家艺术院校,十几家着名央地艺术院团,近万名海内外艺术家,八大艺术门类,在六天里通过网络云传播推出四十余场、上百小时的精彩节目,彰显艺术为人民,用艺术致敬延安精神,用美育传承红色经典的主题。

  “美育云端课堂”开幕式主要通过对交响合唱《我们》《黄河大合唱》、歌剧《白毛女》三部音乐精品的讲解、欣赏,拉开5.23艺术节美育盛宴的帷幕。

  美育是诉诸于人的情感活动的,以感情的激发和陶冶的方式进行,这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到:“哲学之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美学观念,以具体者济之,使吾人意识中,有宁静之人生观。而不至于疲于奔命,是为美学观念惟一之价值。”在这里,蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯槁简单的说教,必须通过感情活动的陶冶作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问,才会完善人格、美化人生。

  “美育云端课堂”开幕式观后感【6】

  兴趣是最好的老师,是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提,智育为美育提供了必要的审美知识,知识面越广,越能辨别真伪和美丑,越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知,她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美,当我们对艺术美有了一定的认知之后,便开始要学会去评价一些优秀的作品,这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。

  这次的课堂很有创意,不仅分享了音乐艺术的美,还结合了爱国主义教育。采访了好几位德艺双馨的老艺术家,他们认为艺术就是从人民中来到人民中去,用老百姓的语言写老百姓的艺术。确实艺术的魅力在于能感性的表现生活,表达人的喜怒哀乐,只有这样的艺术才是真正有生命力

  的。老一辈的艺术家在那样艰苦的环境中仍保持一颗热忱的心,一颗对国家的热爱,对艺术的热爱的心。我们应该向他们学习,保持对生活对艺术的热忱,不忘初心,爱国爱家爱生活。


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