“美育云端课堂”开幕式观后感心得6篇
以文艺鼓舞人民，走进人民的斗争生活，用这样特殊的方法记录抗日斗争的那些英勇无畏的人，那些可歌可泣的事。下面给大家分享关于“美育云端课堂”开幕式观后感心得_以美育人、以文化人.欢迎阅读!
“美育云端课堂”开幕式观后感心得【1】
美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这个观点。
美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶冶的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯槁简单的说教，必须通过感情活动的陶冶作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。
“美育云端课堂”开幕式观后感心得【2】
听了《黄河大合唱》，我觉得每一个华夏儿女都会心潮澎湃，热血沸腾!黄河是中华民族的母亲河，是中国人民不屈不挠永远压不垮打不倒的象征。重听《黄河大合唱》，更感受到了中华民族在困境中怒吼的力量。我不由得联想到中华民族精神。中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。与此同时线上连线音乐名家，重温黄河故事，再一次让我们观赏到了“黄河之水天上来”的壮观景像。与此同时红色文化，延安精神在歌声中传承激荡。
这次美育云端课堂，让我进一步欣赏了《黄河大合唱》的壮丽它的思想性和艺术性，它的精湛技巧，都可称为我国音乐作品中当之无愧的楷模，是我国音乐艺术宝库中一颗璀璨的、引为自豪的艺术明珠。
不得不佩服延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，讲的是实际!
延安精神，在我们心中，延安精神，在我们身边，延安精神，在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，坚持延安精神!
如果没有延安精神，那中国还是一条没有醒来的龙，如果没有延安精神，现代化还是一个遥远的梦，如果没有延安精神，我们，还是止步不前，还是人心散乱，还是东方的小矮子!
延安精神，一个令人向前奋斗的令牌，一种令人发奋图强的力量!
“美育云端课堂”开幕式观后感心得【3】
在本次艺术节开幕式上，通过专家们的讲解和一些表演曲目，让我感受到了浓厚的艺术气息。为了纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表78周年的日子，本届艺术节也充满了红色精神，感染着我。在云端课堂中，介绍的《黄河大合唱》和《白毛女》两首经典曲目使我印象深刻，《黄河大合唱》中的民族精神始终振奋人心，在一代又一代的传承中依旧经久不衰，深入人心;《白毛女》作为延安鲁迅艺术学院集体创作的一
部经典歌剧，在思想上和艺术上都具有高度成就，为民族歌剧开辟了富有生命力的新道路。通过前辈们的回忆与讲述，我了解了这些作品背后的故事，也对未来的发展充满希望和动力。
“美育云端课堂”开幕式观后感心得【4】
今日有机会在线欣赏了美育云端课堂，令我感触颇深。作为合唱团的一员，听到《黄河大合唱》，心中更加汹涌澎湃。《黄河大合唱》是由光未然作词，冼星海谱曲的一部大型音乐合唱作品，歌曲以黄河为背景，赞颂了中华民族坚强不屈的意志。在美育课堂里欣赏完之后，我仿佛与诗人一起站在黄河边上，望滔滔江水，想起祖国那雄奇壮丽的山河。李白曾经有“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”和君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的感慨。心中华夏儿女的自豪之情油然而生。感谢美育课堂，让我有机会进一步提升自己欣赏美、聆听美的能力。
我很庆幸我没有生活在哪个地主和雇农矛盾尖锐的时代，我也无法对喜儿这样的命运感同身受，我也无法理解他们对地主的愤恨和无奈，但当我看到杨白劳被生生的按上了卖女儿的手印，当我看到杨白劳因无奈而服毒自杀，当我看到红军来时，群众们手拿棍棒向着黄世仁的时候，我可以想象他们对地主已经恨之入骨。
“美育云端课堂”开幕式观后感心得【5】
兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。
美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教，必须通过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性，通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适
情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，达到“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。
“美育云端课堂”开幕式观后感心得【6】
在抗日战争期间，曾有无数中华儿女用自己的热血书写了一篇篇令后辈们肃然起敬的英雄事迹。而也就在那时，先辈们创作出了一首首经典的歌曲，一直传唱至今。例如《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《延安颂》等等。
此次在第二届中央音乐学院·延安5.23艺术节上，中央音乐学院院长俞峰指挥全国百余所院校近万人演唱，国际钢琴大师郎朗、著名音乐家吕思清、秦立巍等和国内各大乐团首席、中央音乐学院部分教师和国外著名校友等近百人参与演奏。听着那激昂的音乐，雄浑的嗓音此起彼伏，不禁让人脑海中浮现出革命先辈们奋战沙场保卫家乡的场景。此次音乐盛会以爱国主义为核心，用艺术致敬经典的延安精神。
此次艺术节对我而言不仅仅只是对音乐，对艺术的欣赏，更是一场对我的思想道德教育，红色文化加强信念理想，让我们得以将这红色基因传承下去。
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