高中作文以我怀念的为题900字五篇
以下是小编给大家整理的高中作文以我怀念的为题900字，希望可以帮到大家，下面就跟小编一起来看看
高中作文以我怀念的为题900字<一>
听着窗外的风声，熟悉的声音传来，是风刮的楼外几棵杨树呼呼作响。常见的树，不同的风景。是什么时候?在我未察觉时爱上了那片杨树林。不算很大的面积，与山中望不到边的林木相比，算是很小的一片，可当时我们为这无人打扰的空间自得。爷爷常说，不要到里面玩，蚊子多。可那时性子野，没理会。其实也真没感到有蚊子，不知爷爷是为了乘凉还是图安静，在林子边上架了个小桌，用来喝茶。幼年时的乐趣，也就是在地上打洞。夏季，杨树枝叶繁茂，遮住了直下而来的烈光，为我们的娱乐提供了很好的场所。那时最引以为傲的，便是和同伴们挖的地下连环洞，虽然后来被爷爷填平了。
再就是在林子里躲躲藏藏，跑跑跳跳的，那真是个玩捉迷藏的好地方，只知道那里夏季可以遮光避暑，从未想过也可以给我带来震撼。阳春时节，柳絮轻飞，看着柳絮随风在空中飞舞，比雪更轻柔，更温暖。杨树林里，我不曾见过有杨絮舞动，它们飘在地上，亲吻大地。这没有什么奇怪的，但一阵清风吹来，杨絮向着一个地方滚动，似乎离地而飞，那么的轻飘飘，那么的不真实。可它们确实贴着地面缓速前进。比在空中飞舞的柳絮多了几分生动，像个小精灵般。杨絮渐渐滚成一团，我弯腰拾起，很轻，想着这可不可以用来作棉被，那肯定很暖和。渐渐地，随着年龄的增长，似乎有些感情也淡了，在这林中漫步，不会再像以前一样傻傻的跑来跑去，也不再有那闲情抓蛐蛐。我像它一样静，除了公路边偶然飞驰的汽车，就只有风吹过的声音，似是令人心安的歌。它的寂静安抚了我的心灵，不用去面对复杂的生活，迷茫的未来，还有人性中的丑陋。风雨www.99zuowen.com欲来之势是压抑的，天空阴云密布，呼啸的风，如此猛烈，笔直的杨树显得单薄，被风吹弯了身板，让我有种摇摇欲坠的感觉，心中有不安也有刹那的疯狂，想随着风般肆无忌惮。霎那间，大雨倾盆而下。后来怎样了，我不知道，只是再来的时候，早不见暴雨的痕迹，有几棵杨树折腰而断，到了近处看看那裂痕，有几分震惊，我曾认为那高大的杨树坚不可摧，可如今，它们在自然面前折服了。望望四周，心中还有几分欣慰，倒下的还只是极少数。
不知道为何，来了一些人，拿着工具将那不知生长了多少年的杨树砍倒，一上午的时间，门前的那一小片杨树林荡然无存。在自然的威压面前，它们尚不屈服，在人类的电锯面前，却成片倒下。看着一棵棵杨树倒下的时候，我只有悲愤和无奈。现在已记不清那林子当时的惨样，却清楚记得村里一些年纪较大的人骑着三轮车，满载短枝细叶的情景，伐木工人只要粗壮的主干，那些侧枝被掰下扔在地里。一辆辆电动三轮驶过，当时我并不明白他们要那些树枝有什么用，是保护环境吗?也可以把它们留在地里做养料，直到爷爷也骑着电动三轮去了，我才知道它们的用途——烧火做饭!
在城里看着秋叶纷纷落下，想到记忆中的杨树林，在我的梦里，它们从未如此憔悴，秋天曾对它们是再生的意思。有时回到老家，呆呆的看着曾生养杨树的土地，这里原来还可以如此空旷，我不在仰望上空，而俯视下方，这儿种了好多蔬菜……寒风再来，黄叶卷地而袭，是谁又在诉说?
高中作文以我怀念的为题900字<二>
先生是什么时候存在于我记忆中的?我早已记不清了。
到底读过多少他的文章?这似乎也早已记不清了。
不清楚他话中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影响之后，我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。
对于先生的残疾，我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下，错过了医治而落的残疾。那年，他才二十一岁，还是在生命中最狂妄的年龄，残疾于他来说，是梦的葬送。他曾一度轻生，仰仗朋友的劝导才选择留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本该最狂妄的的青年时，命运夺去了他的双腿;在他最颓废无助的年华里，笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”
但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的：如果没有残疾，估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译，更不会有在地坛公园中的种.种关于人生的思索;如果没有残疾，估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。
也许就是这样吧，他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志?由肾病发展到尿毒症，一周三次的透晰，每次四个半小时，经过一千多次针刺的他，动脉和静脉点已成了蚯蚓状，但他仍以“职业是生病，业余是写作”来自嘲，终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。
那么，我呢?不如他命运多舛的，我又将演绎出什么呢?我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧?!我不过是在孤独中未被人发现理解罢了，若是能如先生一般的放空自己，放下这些，执着地追求自己的信仰，那么拥有信仰的我，又怎会真正的孤独呢?
先生既已离开，逝者安息!生者珍惜!
我该做的，是不是学习先生的豁达呢?我该做的，是把自己具备的不被人理解的种.种坚持下去吗?
我想。是的吧!我应该放下这些不快的，继续向梦的彼岸奋进!
高中作文以我怀念的为题900字<三>
细细算来，离开高中校园已经整整2年了。这2年里，我的情感波动很大我可能算是一个感情细腻的人吧，注定了会对那个“厌恶”的地方有所留恋。说实话，我一直不喜欢高中生活，但是这几天看到好多人都离开了校园，看到他们那恋恋不舍的眼神，某种东西触动了我的心弦。我现在的心里却对校园生活很是怀念，也许是怀念那的人，也许是怀念那的事，也许还怀念别的什么。我自己也不知到这是为什么。那时的生活总是显得那样的杂乱无章，现在是这样，以前也是这样。我好象从来没为自己的生活真正的做过计划，虽然时常为自己细细的安排，但总是会被现实打乱。于是，在上高中的时候我就深刻的体会到了“计划不如变化快”的残酷。总想着为自己安排好生活中的每一个旅程，到头来迎来的却总是不如人意。这或许是人生中免不了的事情，人是无法不经历的，又或许真的是“人生如梦，梦如人生”，我们总是会生活在自己的梦中，但梦是会醒的。在高中，我的生活算不上多姿多彩，很普通，但又很有乐趣。也是在这个时候，我进入的高中校门，那时的一切都很不习惯。我是个适应力很差的人，要用很长的时间才能适应新环境，但我喜欢初到一个地方时的新鲜感，那会给我一个有姿有味的回忆，也因为对那样的回忆有所憧憬，所以在面对新环境的时候，我都会尽力的去适应，而后习惯。事实上我不喜欢高中的生活还有一个很重要的原因，那就是我已经开始厌倦“食堂---课堂---宿舍”，这样三点一式的生活了。我向往自由自，而且随着年龄的增长，这样的欲望越来越强。我现在的感受颇多，这来源于高中和现在的生活，我想我对高中的生活开始怀念是与现在的生活密不可分的。人在一个地方待久了就会产生厌恶感，我对高中校园的厌恶应该就是这样产生的，但是人是有感情的，日久必会生情，对讨厌的地方也不免会眷恋。在离开校园的时候，我没有任何的留恋，走的十分坚决，可是2年后的今天，一种强烈的怀念之情悠然而生，无法否认，我是热爱着那个“厌恶”的校园的。“人总在失去后才懂得珍惜”，是呀，人只有在离开后才会留恋。高中的校园内也不乏快乐和欢笑，只是自己太过叛逆，因而错过了许多东西。三年，在当时看来是那么的漫长，而在结束了高中生活的今天想来却是那样的匆忙快速。不得不承认，时间如梭不等人，不珍惜时间的人最终免不了要去追赶时间，而时间是追赶不上的，生命中有固定的时间是属于人自己的，过了之后就不会再回来。有时会很想念学校食堂的饭，虽然那饭并不好吃，但许久不吃了，嘴里像少了什么似的，品位严重下降，竟觉得外面的山珍海味还不如食堂的剩菜剩饭。人真的很奇怪，为什么总会有一些莫名其妙的举动呢?高考就那么不当一回事的过去了。三年，我做了些什么，得到了些什么，失去了些什么，太多，太多，我不想去重温 时过境迁，那段时光已经悄然而逝，不复存在，如今再怎么留恋也只是空空的怀念。怀念之余，我匆匆的写了这篇文章，当作是对以往的纪念吧。
高中作文以我怀念的为题900字<五>
此刻，坐在距离高考还有180天的高三教室里，回首自己曾走过的高中岁月，展望决定命运的未来。不禁感到时光猎猎，逶迤而过，不曾回头，亦不曾停留。因此在这个拼搏的岁月里，不过一切的与时间赛跑，只是为了离梦想更进一步。高中历程，是成长蜕变的磨练，一路走来。有欢笑，有泪水;有过拼搏，有过颓废;既尝过胜利的果实，亦饮过无解的毒酒。但无论如何，这些都被一一带过，曾悔恨过去的无知，于是更加珍惜当下的拼搏。路是自己选的，也是自己走的，好与不好，都要受着。要坚信，所有受伤的时光都会成就更好的自己，要坚信，即使最黑暗的时刻，也要相信光明的存在。待洗礼之后，便是涅槃重生。以梦为马，即使即使荆棘遍地，也要勇往直前。没有退路，那些流过的汗泪，后成为你溯流而上的动力。以全力以赴的努力，迎接属于自己的凯旋。在这无息的寂静之中，要有一颗好争的心。要努力是自己变强的强大。学会学习，学会合作，勇面自己的懦弱。
此时，正在为自己的未来而努力，希望180天后能给自己的高中画上一个完美的句号。成功的路上没有捷径，在每一个成功的背后都有着触目惊心的努力。只有努力才配有未来，但是，我也很清楚现在自己的学习状况，还是不容乐观。但是我不会因此放弃，不光是为了自己。如果，在这最后的时间里，尽自己最大的努力，仍不能达到预期，我不留遗憾。
若高考是一道证明题的话，那么我就是答案。没有任何人会替代你，无论的苦难还是幸福。若你应付现在，那么你就会输掉自己的未来。任何事情，如果你自己都不愿意做，谁又会帮助你成功。我很喜欢一句话“人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”愿自己做一只奔跑的蜗牛。加油
