以压力为主题的高一作文
压力是滂沱秋雨，可雨后就能看见彩虹;压力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看见地平处的黎明。一起来看看关于以压力为主题的高一作文，欢迎查阅!
有关压力的范文1
人，一辈子。说长也不长，说短也不短！但无论长短，来自各方面的的压力是不会少的。而且，难免会有些磕磕碰碰，这些不可计数的、芝麻粒大的小摩擦，却永远超过不了担在我们身上的压力。所以，压力≠摩擦力！
——题记
压力＞摩擦力
每年11月的最后一个周四是感恩节。今年为了给老师一个特殊的惊喜，班里的同学都悄悄的筹备起班会来了！作为班长的我，肩负着一个更为重要的使命——制作课件。
在周日，我用了一天的时间来消散肩上的那个压力，最后在上学之前把课件制作好了。我揣着自我得意的果实，担着全班同学的期望，负着万斤重的压力，自信满怀的走在去学校的路上。
但是意想不到的事情发生了。到学校后，我只忙着补充课件上的资料，却全然不知这一切都将前功尽弃了！周三下午，我有一次打开电脑，像往常一样打开课件。“再做最后的检查！”我说。说着便把鼠标移动到课件的位置，但是出现的并不是我所想要看到的资料，而是“该课件可能被损坏”！！！我一下子懵了！站在那里不知所措。同学们都围了过来，关切的问道：“怎样了？出什么事了？”我不明白是怎样回答他们的。只记得同学们疑惑的目光像石头般全部堆在我身上，真的好重、好累！压在我肩上的力让我不得不克服摩擦力，继续承受。
压力让我前进，摩擦力使我更优异，但却不能是压力化为乌有。所以，压力＞摩擦力。
压力－摩擦力＝成功
期中考试已经过去了，接踵而至的就是第二次家长会。出乎我意料的是，老班吧这次家长会交给我们几个。呵！刚听到这个消息时，我哑口无言。期中考试的压力才刚刚放下，就又承载了这样一个似乎不可能完成的压力。
“好吧！”我艰难的答应。
于是，我不得不缩小沙漏的缝隙，让沙子慢一点穿过，以便我有充足的时间来完成这个杰作。好不容易吧稿子写完了，拿给他们一看，“你写错了！这个就应是我写的！”呵！当头一棒！没办法，改吧！拿起笔马不停蹄的改。改完之后，我们再一齐从头到尾过一遍，“哎呀！你这个称呼就应换换，显得亲切点才好嘛！”……“你别写得太华丽，朴实一点，以情动人嘛！”
……
喔！我气喘吁吁的放下笔：“好了！你们再看看，行不行？”我趴在桌子上无力地说。
“好了！这就差不多啦！”最后把准备工作做完了，把议程表那给老班一看，老班不住的点头，“呵呵！”此刻，压在我们身上的担子仿佛轻了许多。剩下的就看我们表现哦！果然，良好的准备是成功的一半。家长会在我们五个人的精心策划下圆满结束。
成功的过程或许很艰辛，压力很多也很大，或许这一路上坎坷不断，但是请铭记：压力－摩擦力＝成功！
人，一辈子，说长也不长，说短也不短。但无乱长短，我们所承受的压力，始终不会与阻碍相等，甚至比阻碍更伟大。因为我们要成功！
有关压力的范文2
“苦难是人生的老师”这句话是巴尔扎克说的，它告诉我们没有经历苦难的人生是不能成就伟大事业的。同样，没有压力的人生不会取得成功。近期，清英外国语学校举行了“清英好声音”活动，在离半决赛还有两天的时候，我的肩上又多了份压力。
“啊！语数英考完啰！”“是啊！可以放松一会了！”正当同学们嘻哈玩乐的时候，我还静静地坐在位子上思考着：离半决赛只要两天时间了，我歌还没练多久呢，哎！该怎么办啊！我心里着急得很，觉得肩上多了一份重担。我的好朋友丁怡菲走过来说：“我们去给你伴舞了，你说现在排练还来得及吗？”我叹了一口气：“如果认真排练的话还是来得及的，但我们得快一点了。”话音未落，她就拉起我，大步流星地向隔壁的教室走去，开始了我们紧张的排练。
下午我一个人去走台，心里惴惴不安，因为怕她们排不下去，在唱歌的时候声音没有放开。出了维也纳大厅，我立刻跑到她们排练的地方，和她们一起编动作，花了好大劲才排了半首歌。术课还说得过去，作业不做就不行了。正因为我压力很大，所以不管是练舞还是做作业，我都鞭策自己，作业写快点，排舞认真点，希望能进入总决赛。我们日夜奋发努力，终于等到了决赛。
轮到我了。刚开始我有点紧张，就像十五个竹篮打水七上八下。但看到很多为我欢呼鼓掌的同学，看到充满微笑的评委老师，想到身后为我出力伴舞的同学，想到为我化妆打扮的老师渐渐地、渐渐地我融入了这首歌里，好像自己就像一只蝴蝶在百合花丛里穿梭，看着娇艳欲滴的花瓣，闻着沁人心脾的花香，感到格外放松。音乐结束后，我依然陶醉在那首《香水百合》之中。
功夫不负有心人，我最终进入了总决赛。这场比赛让我知道，有压力才有动力，只有自己制造压力，才会有完成这件事的动力！
有关压力的范文3
说起“感谢”，有的人会感谢父母，感谢父母的养育之恩，感谢父母多年不辞辛劳的照顾；有的人会感谢老师，感谢老师像蜡烛一样无私的传道受业解惑之恩；有的人会感谢对手，因为对手的存在使我不断督促自己，时刻保持求知的欲望和前进的决心，而我除了对这些人的感谢之外还要感谢一个特殊的情绪压力。在我的学习之路上真真正正的印证了“压力即为动力”这句话。
记得五年级上学期的时候，我们年级举办了一次拼图比赛，要选五名选手参加比赛，听老师宣布完这个消息，我对此产生了浓厚的兴趣，于是，晚上放学后让妈妈陪我买了一幅拼图。回到家，我一改往日的小拖沓，认真、快速的写完作业后便迫不及待的拿出拼图开始练习，心想：上学前班的时候我就可以拼500块的拼图了，这幅小拼图算什么。我把拼图摆在学习桌上开始拼，十分钟过去了竟然还没有拼好，此时的我再也不敢“轻敌”了，反而有点沮丧。我突然没那么有信心了，十分钟都没有拼完一幅自认为简单的拼图，这样的我根本没有资格成为代替班级参赛的`五名优秀的选手之一。妈妈看出了我的沮丧，走上前来安慰我说：“你要有耐心，什么事情都不会是一蹴而就的。”虽然我不懂什么是“一蹴而就”但是我却在心理暗暗地较劲儿。每天放学回家写完作业后，我便拿起拼图认真的练习，每天练习20分钟，坚持了一星期，我的速度慢慢提升了，一直到班级内部竞选。我顺利通过了班级内部竞选，也是五名选手中唯一的一个男孩。我感到很荣幸，也很开心。
一开始我觉得还有两个星期就要比赛了，而我又拼的这么慢，比赛将至的压力让我焦躁，怎么也拼不好的拼图也让我没有自信，但是我顶住了压力并慢慢把它转化成督促我拼的越来越好，越来越快的动力。后来，我代替班级参加了比赛并且取得优异的成绩。
感谢压力，因为有压力我没有变得颓丧反而做的越来越好。
有关压力的范文4
压力并不可怕，适当的压力能使我们思维敏捷，注意力集中，有助于能力的发挥。因此我们要留一点压力给自己。
“有压力才有动力。”无数事件印证了这句谚语。
美国历史上的著名总统林肯便是在成功道路上把巨大的压力化为动力，才取得伟大成功的人。林肯在第一次竞选中以失败告终，他以不服输的精神终于在1846年当选为国会议员。两年的任期很快便过去了，在下一任的竞选中他没有当选，反而赔了一大笔钱。接连迎接他的又是两次失败！在这里，如果换成我或 你们，是不是早已放弃了？但林肯并没有放弃，而是把他连续的失败所承受的压力化为使自己前进的动力。老天好像是在捉弄人。1854年，林肯竞选参议员，但又失败了;两年后他竞选美国副总统，结果被对手打败；林肯顶住对手给自己施加的巨大压力，一直没有放弃自己的追求。终于，在压力的推动下，他在1860年当选为美国总统，并且连续任两届总统，成为美国最杰出的人物。
林肯正是因有了压力，并把压力化为使自己前进的动力，才取得了如此大的成功！
在生活中，有些人正是因为没有丝毫的压力，而丧失了斗志，整天浑浑噩噩，荒废时间。如果这些人有了压力，并把它化为动力，就会走向成功。如中国女排，她们在雅典奥运会辉煌之后一直处于低谷，人们议论纷纷，给她们带来了巨大压力。但她们顶住了压力，终于在2016年的里约奥运会上重回巅峰，一举拿下了冠军！
女子体操队的程菲也是这样。程菲在平衡木上失利，这使她产生了很大压力。但她顶住了压力，在后来的自由体操上发挥非常出色，不给对手任何机会。
以上都是因为有了压力，而他们把压力转化为动力而终于成功的范例。
现实中的我们不也应该这样吗?要时刻保留着一点压力，并在关键时刻把压力化为动力。因此，我们要留一点压力给自己，并要学会控制压力，以此来取得成功！
有关压力的范文5
压力是人人皆有的，比如学习压力、身体压力、工作压力等等。给自己适量压力是好的，压力也是人人躲不开的。
儿童的压力躲不开。当你还是少儿的时候，如老惹事、字写不好时，家长就会不分青红皂白地批评你，此时的你会渐渐地产生了压力。
考试的压力躲不开。当你考高中或考大学的前几天，你突然发现你还有好多地方不会。此时的你又会产生了考试的压力。
工作的压力躲不开。当你已经毕业，成家立业之时，理应找一份适合你的单位去工作，但由于你的工资很难撑住整个家的衣食住行，你的身上和承受着一种重于泰山的负担。此时工作的压力已经向你身边靠近。
当你已经是白发苍苍的老人的时候，你虽不愁吃不愁穿，并且子孙满堂，你的压力就不会再出现了吗？并不是，由于各种疾病的折磨，你会担心自己活不久。此时身体上的压力又出现了。
在你的生活中，压力是躲不开的，所以你应当学习去应对这些压力。比如你被批评的时候，可以保证自己不再犯错，并且认真去改，童年时承受的压力不就消失了吗？你提前复习，把知识点都记在大脑中，考试的压力不就飞灰洇灭了吗？
所以，压力虽躲不开，但也挡不住，只要你忘却负担，抛弃压力，相信你你的世界会更加阳光，更加美好。
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