以奔跑为话题的高中作文
随着知识的增长和眼界的开阔，我的梦想还会变，现在我要做的就是努力学习，提升自己，不负大好时光，永远奔跑在追寻梦想的路上!下面是小编为大家整理的关于以奔跑为话题的高中作文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
以奔跑为话题的高中作文1
最近，语文老师为我们提供了一些书目，其中《有梦想，没有到不了的远方》这本书，让我对“梦想”有了新的认识。故事主人公“甘蜜”为了实现她的梦想，由一个全年级排名倒数的万年拖油瓶飞升成为了学霸，她不仅体会到了学习的乐趣，还收获了友情和亲情。让我真切地感受到了“梦想”带给人的无穷力量。
去年学校举办的十岁集体生日会上，读了妈妈写给我的信，我才知道上幼儿园的时候我的梦想是成为一名出租车司机。妈妈说，那时候家里还没有买车，出行主要靠出租车，久而久之我觉得出租车司机好神奇啊，可以自由自在地去到任何自己想去的地方。于是想成为一名出租车司机这个梦想我坚持了好几年，可不知从什么时候起，我忘了这个梦想。
上小学后，我开始在业余时间学习围棋。听着围棋老师给我们讲围棋大师们在赛场上所向披靡的故事，我不禁心生羡慕，期待着自己有一天也能战胜对手，甚至走上国际赛场为国争光。于是，努力学习围棋知识、不断提高下棋水平成了我课余的时间最大的爱好，而成为一名围棋棋手也成了我常常写进作文的梦想。
上四年级后，学校文学社要招募成员，班主任高老师在同学们的提议下推荐我参加选拔。经过现场作文考核后，我光荣地成为了上外嘉外文学社小学部的一名成员!从此，每月一篇作文、每季度一篇书评的任务我从不敢疏忽怠慢，因此作文水平提高了不少，前不久还有一篇作文发表在上外嘉外国书馆的微信公众号里呢!我暗暗自喜，将来要是能成为一名作家该多好啊!
啊，只不过短短的几年时光，我的梦想已经变了又变，到底什么才是最适合我的呢?妈妈看我苦恼的样子，拍了拍我的脑袋，语重心长地对我说：“小傻瓜，现在还没有找到梦想不要紧，努力学习科学知识，不断提高自己的综合素养，将来有自己想要实现的梦想时，才能有足够的实力去追逐。”是啊，在以后十几年的求学生涯中，随着知识的增长和眼界的开阔，我的梦想还会变，现在我要做的就是努力学习，提升自己，不负大好时光，永远奔跑在追寻梦想的路上!
以奔跑为话题的高中作文2
行过了多少路，见过了多少分数，又为此流下了多少泪。我都不感到后悔，因为我是在为我的梦想在奔跑。
小学时，没有那么多的压力，没那么多的竞争。天天听着老师嘴里所说的梦想，但这梦想又是什么呢?直到四年级，我的一个好朋友被人大附中早陪录取，看着他的努力，我才如梦初醒一般：没有“奔跑”，怎么才会有梦?那个月里，我第一次到课外学了奥数，体验到了“奔跑”的痛苦，每周成本的习题压的我没有时间去像以前那样玩玩游戏。四个月后，第一次检测我“奔跑”成果的考试来了，踏进“走美杯”的考场，望着别人行云流水般的解题速度而我却只能测量，凑数来完成几道低分题。考完之后，看着后面没有任何作答的试卷，我不禁流下了泪：我“奔跑”了，但为什么却没有他们一样优秀?回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距离远远不如人家，加倍的努力才能让我到达梦想的彼岸。从此以后，我每天加大了刷题量，两本奥数指引不到两个月就被我消灭。又是四个月后，“迎春杯”又给了我一次机会，凭着“初生牛犊不怕虎”的作风，我在众多高手中杀出重围，拿下了一等奖的。通过迎春杯，希望杯，华杯等方面的成绩，我有幸被十一学校录取，完成了“奔跑”的第一赛段。
进入初中后，我依然在课外学习数学联赛。每当老师询问你的学校，每当他知道你是十一学校的之后，他总会追问你是否是二四制的。如果你是的话，老师可能会非常关注你，但如果你回答为否的话，老师可能就会无视你，也不会太管你。坐在教室里，我非常茫然，无论自己多么努力地奔跑，都无法改变老师对自己学校的看法。几个月后的全国理科竞赛，又让我看到了奔跑的目标。看见时针每天晚上跳过12那个数字，看着一根根笔芯被写光，我意识到我的机会要来了，这次奔跑可能要到底终点线!收到竞赛证书的那一刻，我内心十分欣喜，两个单科一等奖使课外老师对我重新关注，并且我在听他对一个小升初家长做建议时，他推荐道他希望那个学生去选择十一三三制，而不是其他的学校。是的，努力去奔跑不仅仅是为了自己，更是为了学校在外的名誉。
下个学年，我将进入初三英语实验班就读，将来的梦想学校是进入剑桥大学。此时开始，在无限的奔跑中，我将又一次启动自己追梦的航程。
以奔跑为话题的高中作文3
天空中笼罩着一层灰色，一切事物都暗沉沉的，压得人喘不过气来，好像要下雨。我背着书包慢腾腾的走回家，无精打采地随意看着。路边开败了的小花耷拉着脑袋，好像十分失落。
考试的失败在我的心里挥之不去，一直在我的心上盘旋，整个人都看起来很失败，充满了衰气。
回到家，把书包往地上一扔，一下子躺在床上。看窗外雨一下子就下了起来，心里更加沉重了一分。
从书包里把试卷拿了出来，看着那一个又一个鲜红的大叉号，好像没有打在试卷上，而是打在了我的心上，让我的心好似在受到鞭子的鞭打，在受到炮烙之刑的烙打。每看到一个叉号，心就被打一下，更疼了。
爸爸回到家了。他看到无精打采的我，再看看我手中拿着的试卷，一下子就明白了过来。他一步一步走了过来，拿起我的试卷，和我并排地坐了下来。
我扭过头去，心想：“我考得这么差，看完试卷一定又会训斥、告诫我，一定会的。”
可是爸爸什么也没说，连一声训斥、告诫也没有，放下我的试卷就站起来走到了窗前，还笑了笑。让我感到十分诧异，不明所以然。
窗外的雨下的更大了，透过纱窗打了进来。我起身正要去关窗户，却发现窗户对面的墙上有的一株葡萄蔓，虽然只剩下了最后的一片叶子，但它却在风雨中顽强地抵抗着。
这时雨下的更大了，好像要把那株葡萄蔓的最后一片叶子给打下来。雨点像是机关枪一样，“突、突、突”地打向手无寸铁的树叶。但那片叶子却始终不落下来，在风雨中坚强地支撑着，始终不肯落下来。
渐渐地雨小了，太阳出来了，天空出现了彩虹。那片叶子坚持到了最后，战胜了雨，不曾落下。
那片叶子抖掉了水，笑地无比灿烂，映出美丽的光辉来迎接太阳公公。
洛克曾说过：“人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。”
突然想起的这句话，我突然明白了过来：“人生如奔跑，有时会遇到困难的雨天，但只要熬过去，便是成功的艳阳天，有着漂亮的彩虹。连那一片小小的树叶都能度过困难的雨天，我还有什么理由度不过困难的雨天呢?人生有许多大风大浪，我怎么能被这一次小挫折而停止呢?”
以后，我要奔跑，勇敢面对一切挫折困难，不再为它们这些小小的困难、挫折而停止奔跑，而且会把这些困难挫折当做踏脚石，去迎接那成功的艳阳天!
以奔跑为话题的高中作文4
期待的还是到来了，清晨，第一束阳光灿烂的照射在绿油油的榕树上，给自然增添了一份靓丽的色彩。树上的鸟儿用它清脆嘹亮的歌喉唱着欢快的晨曲。老师们早已起床完毕，在操场上伸展腰肢，学生们整齐划一的跑步声，仿佛在向整个校园问早安。这就是我的校园，我学习与生活的地方，我热爱的家园。
我就读于福清西山学校，学校全体师生以“和谐校园、绿色校园、文明校园”为目标前行。这是一所知名武术学校，军事化全封闭管理。我们学校的校园环境优美，绿树荫荫，笼罩着新鲜的气息，我喜欢春天的校园，从茂密的大榕树下散射出耀眼的阳光，校园里学生们精神抖擞，路边的小草也春意盎然。大树更不必说，一排排，一列列，翠绿的颜色仿佛要染绿整个校园，让人心情舒畅。俗话说，一年之计在于春，春天是新的开始，万物复苏，春暖花开，一切都是那么生机勃勃。姹紫嫣红的花朵，争奇斗艳，放眼望去，园子里的月季花、水仙花、牵牛花仿佛在参加选美大赛，你拥着着我，我挨着你，纷纷登台展示属于它们的那份绚烂与美丽。尤其是每次途径教学楼那边的小路时，路两旁的栀子树摇曳着身姿翩翩起舞似的，空气里弥漫着淡淡的、清香的栀子花香，让我不由得停下匆忙的脚步，的静静的享受这美好的时刻。
每到了夏天，太阳仿佛要散发出它所有的热情去感染每一个人，人们都在大树下乘凉，餐厅两旁的芒果树也挂满了黄澄澄的果实，香气四溢，受到了老师和同学们的狂热追捧，有拿着细杆子踮着脚尖去够的，有拿着自制网框去摘的，更有甚者爬上树儿，当起了爱吃芒果的美猴王，俨然一幅狂热夏景图。
当金黄的秋叶纹将成为图片印在岁月的风露，我们坚实的脚步装帧这季节的封面，绚烂如花。秋天的枫树便会长满火红火红的叶子，有时路过并不会太在意，只是觉得它确实是一道美丽的风景，枫树披上了火红的锦霞像一团火球，光彩夺目。桂花开放在秋天，小巧玲珑的叶片，十里飘香，让人陶醉其中，久久不能忘记。
每逢冬天的时候，校园的怡心湖要数一道靓丽的风景了，远远望去，它真像一面干净的大镜子，晶莹透亮。等到了周末假期，我便邀同宿舍的几个女生去欣赏它独特的美。冬天的风是寒冷的，吹得人瑟瑟发抖，但也是温暖的，冬天的阳光打在身上，让人充满能量，满怀希望，在梦想的道路上奔跑。
正处在青春道路上奔跑的我们，请大家珍惜美好的校园时光，拥有自己的梦想，拼搏自己的梦想，实现自己的梦想。奔跑吧!少年!
以奔跑为话题的高中作文5
有人说，生命就是一场马拉松，我们每天都奔跑在人生之路上。
夏夜，蝉鸣，一个十二岁的大男孩，正奔跑在柏油马路上，一阵微风拂过脸庞，风里夹杂着泥土的芳香，还散发着青春的味道。他觉得这条路并不平坦，这阵风吹翻了他心中珍藏记忆的小罐，年少的时光涌入身体中每一个奔跑的细胞……
五岁多开始，他细长的手指便在黑白琴键上跳跃。七岁半的那个暑假，对他来说如同噩梦。那时，他每天连续练琴四小时，却从来没说过一个“累”字，没喊过一个“苦”字，从来没想过放弃，心里总是默念着坚持不懈，迎难而上。终于，一个个单音连缀成美妙的旋律，他的努力奔跑让他只用了不到三年时间就考过了钢琴六级，还取得了市里比赛的二等奖，更重要的，从他的指间到心间都已经自由流淌着跃动的音符。
三年级转学来到北京，他的英语入学测试只有可怜的26分，这对他来说如同晴天霹雳。可是他不气馁，晨曦未露之时，他房间的灯光却已亮起，读单词，背课文的声音从窗口飘出。黄昏暮霭中，他大开窗户，跟着的复读机模仿着那纯正的美式发音。经过一个学期的努力奔跑，他期末取得了100分，也没有人敢再嘲笑他的发音。只有他自己知道，他用如何努力的奔跑赶超26分到100分的距离。那刻的笑容与欢喜，永远定格在他心里，告诉他：人生路上，奔跑永不止息。
上了初中，他梦想将来成为一名演员。好遥远的梦啊!但他知道，梦想再遥远，只要奔跑，就能上实现!所以，他加入了学校广播站，用满含情感的声音和大家分享文学;他积极参加学校的戏剧社，熬夜创作剧本，在戏剧社董老师的带领下和热爱表演的小伙伴们一次次地排练……神态、情绪、肢体……他对角色的把握渐渐细腻起来、到位起来。他用时间、用汗水，更用热切的爱在通往梦想的道路上奔跑，他知道，青春的路上，奔跑是最美丽的风景，即使不能实现初心，也必然会打开另一扇梦想的大门。
又一阵微风，吹破他的心事，他的脸上又浮起一个温暖而笃定的笑容。他继续在看似平坦却又坑坑洼洼的柏油马路上奔跑起来。无奔跑，不青春;敢于奔跑，才有精彩的人生。
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