给梦想一个机会高一作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的给梦想一个机会高一作文，欢迎大家分享。

给梦想一个机会高一作文篇1

梦想，是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往，梦想，是夏雨后含苞待放的花朵对众芳竞妍的期待，梦想，是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望，梦想，是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……

比尔?盖茨的梦想是在信息技术领域开创一片自己的天地。于是，他放弃了大学生活，专心于实现自己的梦想。最终，世界上出现了“微软”，盖茨收获了成功与满足。他满足，不是因为金钱，不是因为地位，是因为他的梦想开花了。梦想就好像是一粒种子，播种它，无论风吹雨打，冰雪交加，只要给它希望，它就会发芽，开花。纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！

21世纪是个信息时代，电视已成为人们生活的必需品。电视里的主持人更是多姿多彩，他们每天在演播厅、舞台上，主持着电视前和现场的观众收看精彩的节目。从小对主持人这份职业我就充满敬意。当主持人多好啊，天天都在电视里感觉一定很棒！而且电视里的主持人个个知识渊博，口才出众。小小的我不仅对他们，更对这份职业充满兴趣！主持人们个个才华横溢：有的能歌善舞，有的琴棋书画样样精通，有的记忆力过人，有的伶牙俐齿……他们能给别人带来很多快乐。

如果我是一个主持人，我一定会像其他主持人一样，成为一个诙谐幽默的人，给大众带来欢乐！我要把主持人这个职业看成我的生命一样宝贵的东西，要全身心投入进去！每次，我都会瞪大眼睛，仔细观察主持人的动作、神态，以及他们是怎么把节目主持得让人捧腹大笑的。我边观察边跟着学。我已经看过他们的很多期了，早已把他们是怎么把节目主持搞笑的方法弄清楚了：胡海泉的秘诀是故意把节目名称说反；小尼的秘诀是把正确的歌名添加字或减少字，引得观众哈哈大笑……

人生因为有梦，才有活着的动力。梦想的伟大在于：旁人都认为不可能，自己却毅然决然地去实现；梦想越被看不起，就越有实现的价值。努力追求梦想虽然不一定会成功，但只要过程精彩，就不至于后悔，把我梦想的种子播种下去，只要给它希望，我梦想的种子一定会开出最绚丽的花朵！

给梦想一个机会高一作文篇2

理想是人生的太阳，没有理想的人生是枯燥无味的；有理想的人，生活总是火热的！我有一个梦想，那就是一名老师。

我一直朝着这个目标前进着，仿佛脚下有一把希望的梯子，使我通向成功的大门。看哪！我所憧憬的梦想是如此的幸福与美丽：当我拿着一本教材，满脸严肃地走进教室时。望着孩子们那张可爱、天真的脸上，我的心瞬间被融化了。在课堂上的我与孩子们谈天说地，同时又传递给了他们无穷无尽的知识。我用笔墨记下了我与孩子们一起成长的过程，记录下了孩子们在学习乐园中的快乐与高兴。我仿佛就是一株默默无闻的小草，勇敢地走在前面，为这些祖国的花儿遮风挡雨。这就是我的梦想。

我的梦想是成为一名老师，更要做个与众不同的、敢于创新的老师。如果那时的我真的成为一名老师，在教学中，我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础，是对学生产生巨大影响的精神力量。人民教师应具备爱生如爱子的高尚品质。儿童心理学的研究认为，儿童成长有两个影响源，第一是父母，第二是教师。当儿童进入学校后，很自然的将他们与父母交往的各种思想感情与“爱的要求’转移到自己的教师身上，要求教师也像母亲那样关心、照料他们。此时，他们不仅希望得到父母的爱，还期望得到教师的爱。因此，作为教师应该给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。教师对学生的爱即是敬业精神的核心，又是高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。在塑造学生的灵魂中是一种巨大的力量。

苏霍姆林斯基将教师热爱学生视为“教育的奥秘”他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。当教师主动接近学生，一次次待以真情实意时，感情的河流就不仅朝着一个方向流动了，而当学生受到感动、感染，就自然而然缩小了师生间感情的距离，产生了对教师的亲近感和仰慕心理。在这种情况下学生就会把教师当做可信赖的人，愿意向他们吐露真情，自觉地接受教育和劝告，学生对教师愈加信赖，教师的要求就愈加容易被学生所接受。教师只有诚心诚意地爱护自己的学生，才能诲人不倦，教好学生。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的宗旨，与学生打成一片，与他们同甘苦、共患难。他认为：“我们深信师生共生活，共甘苦为最好的教育”。他一再强调学生的可爱和关心学生的重要性。他曾提醒教师说：“你的教鞭下有特。”

教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生，在爱迪生被开除回家的时侯把地下室让给他们做实验。陶行知自己无论是在学业上，还是在生活上，都无微不至地关怀学生，许多陶门弟子至今念念不忘他的音容笑貌，从这一点就充分体现出他的伟大的师德情操。这就是我当老师必须做到的准则！

每个人都有自己的梦想，但是这个美丽的梦想应该靠我们自己去实现。蝴蝶为什么如此美丽而又惹人喜爱？那是因为，她也有一个梦想。起初她是一个不起眼而又人人讨厌的毛毛虫，但是她通过吐丝织蚕变成了蛹，这个蛹必须靠她自己来咬破。日复一日，年复一年，这个蛹在逐渐破裂。终于她咬破了自己的蛹，变成了一只美丽的蝴蝶。

梦想就像是一颗果实，没有开花，他就不会结果。给梦想一次开花的机会，我的一切幻想会燃烧成快乐的光明，我的一切愿望将结成爱的果实。给梦想插上一双快乐的翅膀，这双翅膀将承载着你的希望展翅翱翔。

梦，因为绚丽而多姿多彩；梦，因为执着而坚定；梦，因为迷幻而不切实际。因为有梦想，所以去努力实现梦想。梦想，像是一双隐形的翅膀。因为那是翅膀，而追求梦想，因为那双翅膀，而放飞梦想。拥有梦想，只是一种智力，实现梦想，才是一种能力！

给梦想一个机会高一作文篇3

夜，静谧得似乎连呼吸也可以捕捉。雨，轻轻打在蓝色毛衣上。明明有些相悖的事物，却又如此恰然合拍。我的思绪慢慢随着雨声变得遥远。

春泥中蠢蠢欲动的种子，在蛰伏了一个冬天之后终于破土而出，露出了尖尖的脑袋，刚抽出的嫩芽，漂亮极了!

我喜欢收集月色下的美丽心情，幻想着有关月神的传说，甚至，月下独舞，妙音忽起，淡漠，冷艳，绝色，透着冰气的某种不明情绪，这些画面开始在我的青春里慢慢萌芽发酵。

抽出的嫩芽在微风中慢慢舒展开来，两片轻巧精致的枝叶慢慢展开来，就像天使张开的翅膀，美丽而令人温暖。

小小的心，大大的世界，我的梦想在这个雨夜敲打我的心房。

我告诉自己，从今日起，看书写字画画弹琴，做个温婉的女子，让我的世界一路开花，成为一路花开的绝代佳人。

两片嫩叶的颜色渐渐深了，开始变得坚强起来，残缺而强大的枝叶给春带来了韵味。

叶子终因时间选择了凋零，这世界所有美好的故事都有结局。

如果你的梦想还没有开花，记得给梦想一次萌芽，只有萌芽，才有可能一路花开。

给梦想一个机会高一作文篇4

大漠孤烟，骆驼用坚持的汗水实现了横穿的梦；汪洋狂狼，鱼群用不懈的前进实现了遨游的梦；悬崖峭壁，白猿用坚毅的攀爬实现了登越的梦。梦的圆缺，距离就在于付出。所以，蓝天白云，人尚有梦，请努力付出，给梦想一次开花的机会。

给梦想开花，用目标去播种。

当初比尔.盖茨如果只是一位普通的大学生，而放弃研究软件的目标，那么如今当当首富的就不是他了；假若邓亚萍没有立志要在乒乓球坛闯一翻天下，那么卓远的世界之冠的荣誉也不会眷恋她；从前袁隆平没有许下要让全世界人温饱的目标，那么家喻户晓的水稻之父就将是别人。目标承载着梦想最强大的动力，摆正了前进的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不会让梦想枯死在萌芽的季节里，才会有“种瓜的.瓜，种豆得豆”的得意。缺少目标的梦想，是一盏枯油的灯，亮不起未来，所以，给梦想开花，合身给自己定位。

给梦想开花，用坚持去耕耘。

纵使周游列国，奔波一生终究得不到各国君王的青睐，孔子为了传播自己的学说，坚持“知其不能为而为之”；纵使重病缠身，身力交瘁，曹雪芹为了自己的著作而字字皆血；纵使家境贫穷，日子艰苦，周杰伦为了自己音乐的梦想而不弃不馁，终成一代歌王……梦的路不会太平，两边总有亢亢洼洼。有谁能够一劳永逸？有谁能够一蹴而就？播种结束，耕耘便开始，温室里的花朵长不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，给梦想开花，用一朝一夕的泪和汗，苦心耕耘。

对于莘莘学子，我们每个人也都有个羞涩的梦。衷心呐喊一句：我有梦，我能行；我耕耘，梦开花。昂首挺胸，迈向理想学府的门。

耕耘梦想，花开花香，云卷云舒。请让梦想开花，请让生活精彩。

给梦想一个机会高一作文篇5

叶子知道有风吹过，所以就凋零了;水知道天气的严寒，所以就冻结了;而梦想的花不畏前程的艰阻如期盛开，所以给梦想一次开花的机会吧。

美丽的梦想使我们的人生变得丰富多彩，梦想开的花，风姿特秀，即便是谢了，也兴味犹存，所以给梦想一次开花的机会吧。

有人把梦想比作毛毛虫，在它化蛹成蝶的过程中，经历了多少磨难与艰辛，当它化身彩蝶从蛹中飞出那一刻，四周都显得黯然无色，但却无人知晓它是用了多少汗水与努力，换得今日的婀娜多姿;也有人把梦想比作墙角的一颗种子，在终日不见光明的角落。它忍受着一切不平等的对待，但却以自己的坚毅，萌发出了嫩芽，它落寞的身影，却让人铭心难忘。

我曾听过一句话“如果梦想有捷径，那这条路一定叫做坚持”。捷径是什么?它指的是能快速到达目的地的方法。所以说坚持，是梦想的捷径，只有坚持，你才能在泥土中留下一步一步脚印。在迷茫又充满荆棘的前方，不畏困难的向上攀爬。

在这个世界上机会如此之多，何不妨漫步前行，给梦想一个开花的机会呢?

给梦想一个机会高一作文篇6

深巷蜿蜒淌过历史的沟渠，在浩如烟海的史册卷帙中，多少文人墨客成功地抓住了那人生中出现次数极小甚至可能是仅有一次的给梦想照进现实的机会。众说纷纭中，我以给梦想一次开花的机会这一观点为佳。

坚守本心，向心而栖，给梦想一次开花的机会。上世纪三十年代，一位名叫凯尔斯特·伊姆雷的小男孩因作了一场获得诺贝尔商奖的梦，而在心中种下了这一伟大的梦想。酷爱写作的他坚信只要固守本心，上帝就一定会给他一次梦想开花的机会。的确，尽管在二战期间他被法西斯关进集中营，但他仍然潜心创作、坚守梦想。皇天不负，或许是他的执着坚守，让他站在了二零零二年金碧辉煌的颁奖台上，双手接过诺贝尔文学奖章。他不忘告诫世人："坚守本心向心而栖，给梦想一次开花的机会。"由此看来，伊姆雷抓住这一梦想开花的机会，是他排除一切杂念、苦心写作的结果。试想，倘若我们在生活中经不住尘嚣沙土、纸醉金迷而改变最初的梦想，我们能得到那一次梦想开花的机会吗？

认准优势，埋头苦干，给自己一次梦想开花的机会。谁曾想过，闻名遐迩的导演赫鲁·巴兹曾是一名在餐馆打工的伙计，但当时年轻有为的他意识到自己的优势在电影制造上，于是最终他在戛纳电影节上大放异彩。因此，认准自己的优势，并在途中艰苦经营，定能给自己一次梦想开花的机会。

在商品经济大潮的冲击下，几千年的文明历史告诉我们，以理性作帆，梦想作楫，给自己一次梦想开花的机会。

给梦想一个机会高一作文篇7

梦想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；梦想是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；梦想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会，我们要坚持信念，顽强拼搏。

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”,难道不是因为他坚持自己的信念，顽强拼搏才能实现的吗？司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”，难道不是因为他怀着“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗？杜甫虽“长夜沾湿，布衾似铁”，却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱，难道不是因为他坚持关心民生的信念，顽强拼搏而发出的绝唱吗？他们都坚持自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。

如果没有每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果没有长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？如果没有半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？”这不正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏的结果吗？

要想感受到“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星”的心灵的宁静与简单的快乐；要想领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活的恬静宜然；要想享受到苏东坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我们就要坚持着自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。