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初一描写春的精彩作文

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大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。大家知道作文怎样才能写的好吗?下面小编给大家整理了初一描写春的精彩作文,希望大家喜欢!

初一描写春的精彩作文

初一描写春的精彩作文1

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……

看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人类脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人类的生活,它的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接它。它的品格是高尚的,无私的,它把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,它用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了它,张开嘴笑了,草儿见了它羞涩的钻了出来,大树见了它也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得蓝天是如此漂亮,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在蓝天中,美极了。

春天是无私的,它每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。它也会给人类带来喜悦,人类多么希望它能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落,它用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,它用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的.毯子;它用自己所拥有的魔力,让人类尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。那是由于它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人类来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望。农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也由于人类是这么去思考的,因此春天才象徵著新希望。

冬天假如是毁灭者,那么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

初一描写春的精彩作文2

春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画,它收集大自然的色彩,使花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。春天像小姑娘,花枝招展的,笑,走。春天像辛勤的园丁,精心的呵护花草,使它们茁壮生长。春天像一位画家,尽情地挥动画笔,打扮祖国各地。春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷……

被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌,春天使刚刚从土地里探出头来的小草,在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了,枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了,便轻轻地飘落在空中,在小河面上回旋。水声一天比一天大,一天比一天急,她多么想流进田野、麦田,使自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花,在春风中欢快地跳舞。这时,水波也来看热闹了,它在浪花两旁尽情地流动,一会流到浪花前面,一不小心又落到浪花后头,像在赛跑似的。冬天过去了,春姑娘来了,小河上的冰融化了,小河开始了流淌,河里的鱼儿也伸出了头,在水面上跳呀跳,不时地伸出了吐几个泡泡。

春姑娘来到了河岸,她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯,绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵,像是婴儿伸出的小手,在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动长长的枝条往河里飘去,好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳,唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树,那松树上的果没了,可能是冬天被小松鼠采走的吧!

岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出一片五颜六色的布,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那鲜红的“大金鱼”,尾巴一摇一摆的好像在水里游;还有那精致的“小卫星”,闪金光,仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。

春天多么美呀!它唤醒了冬眠的动物;融化了积雪;染绿了河岸,它唱欢快地歌流向远方,把春的气息带到更远的地方。我爱春季!

初一描写春的精彩作文3

春,一如既往地来了,来得那么悄然,无声无息……

感风

清晨,在小鸟高声鸣唱的时候,风刮进了我的房间,一阵清凉,我不由地爬下床,感受大自然给予的凉爽,风吹过我脸庞,是那么的快,那么的锋利,同时又是那么的凉,直窜心头。春天的风有种说不出来的气味,有地里的清草香,有花朵的芬芳香,还有太阳的神秘香,风吹,有时微弱如波,有时迅猛如浪,吹得大树挺不直腰,吹得花朵左右摇晃身子。风,吹醒了沉睡已久的大地,使整世界充满了生气;风吹散了地上的积雪,使小草挺直了腰,风吹走了冬天的痕迹,使春天重新复苏于大地。风,静静地吹,心也融入其中。

赏雨

当我还在梦乡的时候,春天的第一场雨就下了起来,“轰…”一声春雷打破了我的梦乡,隔窗,欣赏大自然美丽的山水图:窗外,雨淅淅沥沥地下,并不大,但很急,雨滴落在了土地上,给予大地一丝滋润,使大地焕发生机;雨滴在了大树上,使绿叶尽情地吸取大自然给他的雨露;雨滴在了花瓣上,发出灿烂的光芒,使花朵显得更加美丽。雨还滴到了许多地方,滴到了平静的湖面上,使湖水感到丝丝的痒意。鸟儿在树枝前来回歌唱,仿佛在倾吐春天到来的消息;小草在春雨的伴奏下随风舞蹈,仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗,我看到了奇妙无比的雨中世界,看到了雨中的春天。

观花

雨,经过长时间的奔跑,停了下来。太阳又露出了笑脸,天空中也出现了七彩的彩虹,树叶上露珠还未干,远远望去,像为树木打扮了一番,难得有这样的好天气。我来到了公园走一走,坐在木椅上,放眼望去,眼前出现了一大簇花朵,有的开出美丽的花瓣,散发奇特的香气,有的还是一个花骨朵儿,迟迟没有开放,花的种类很多,桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比试,看谁开得最艳,谁开得最美。有的红得像火,有得则白得像雪,还有些粉得像霞。一阵风吹过,有几片花瓣掉了下来,我不惊有点儿惋惜,走过去捡起那花瓣,雪白雪白的,没有一点儿污点。我觉得,春天就如同这片花瓣,虽是白色,但闻起来还是有些清香。

初一描写春的精彩作文4

“叮铃铃,叮铃铃……”哦,是下课铃响了,班级顿时如蜂窝一般,同学们各自谈论事情,无聊的我只得将头偏向窗外,只求安静一些。窗外安静得不像话,春阳照耀着那些还未苏醒,表面仍是光秃秃的树儿,明晃晃的,刺得眼睛生疼。褐黄的土地上见不到一丝绿意,一切都是那样的毫无生机。正当我望着窗外发呆时,却听到有人叫我“话唠,数学老师叫你去办公室。”我心中一惊,却又再度归于平静,只因,我知道是为什么……

我迈着沉重的步伐,慢吞吞地走在宽阔的走廊上,仅有十米来远的距离,却愣是被我走了三分钟。我看着面前的那一扇门,心中百感交集,有担心,有害怕,更有悔恨。我卯足了勇气抬起手,却发现手在抖,我甚至可以感觉得到冷汗在顺着脸颊流下。我轻叩了一下门,随即推门而入,径直走到数学老师面前,犹如一个被判死刑的罪人,等候发落。

屋内的时钟在“嗒嗒”地响,“别担心,我只找你来谈一些事情。”温柔的声音在耳边响起,我抬起那一直在盯着脚背的眼睛,映入眼帘的仍是那一张温和熟悉,充满微笑的脸。

我迟疑了,并没有回答,喉咙里像塞满了棉花,发不出一丝声响。我想到了,在家中那些被我扔在角落里,视而不见的数学课外题;我想到了,在课堂上同学们踊跃回答问题,唯有我默默无闻;我想到了,自己身为数学课代表,却总是回答不出那一道道难题时,眼底浮现的那一份黯然……这些犹如画卷,铺展在我眼前,我的眼中早已有晶莹在闪烁,口罩也一点点被浸湿。

“知道自己错了就好,不过,我这次叫你来可不是为了让你哭的,哭有什么用,倒不如想一想办法。我建议你可以多去利用零碎时间做一些课外题……”我答应着,心境也在这不经意间改变。

我缓缓走出办公室,不同的是我却早已释然,再次看向窗外,一阵清风迎面扑来,吹乱了我的发丝,我并不在意,眼晴里涌现一丝光彩,嘴角勾起一道弧线——只看见那春风拂过之地,本枯黄光秃的树干和单调无趣的土地上已生出星星点点的绿意……

学会自省,学会慎独,学会解决,我想,这便是成长的真谛吧。这一次的谈话,宛如春风,让深埋于心底的“种子”发芽成长……

初一描写春的精彩作文5

春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,蓝天是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人类爱歌唱春天。

由于春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人类面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和蓝天为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的蓝天吧!怎么蓝天也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,蓝天属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

假如你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人类忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人类啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

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