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描写四季初一年级作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,那么你知道描写四季的作文要怎么写吗?下面小编给大家整理了描写四季初一年级作文,希望大家喜欢!

描写四季初一年级作文

描写四季初一年级作文1

如果有人问起我,我最爱的是什么?那我会毫不犹豫地回答;“我爱我的家乡!”我的家乡是桂林北部的一个县城。那里山连着水,水连着山,一年四季如同彩画一般。春天,阳光高高照。不论在田野里还是山坡上都披上了一件绿色的“衣服”。鸟在天空上唧唧喳喳得叫着,风吹过柳枝,拂过水面。几位小朋友在草地上玩耍。他们在玩什么呢?当然是在玩老鹰捉小鸡啦。时不时发出一阵欢快的笑声。一看那满山的野花,一丛丛,一簇簇,红、蓝、黄、青,美丽极了!

夏天,太阳炎热的烤着大地。有些孩子玩累玩的出汗的时候,总会去小卖部买一瓶饮料或冰激凌来解解暑。有些农民带着草帽子,在农田里耕田,热的时候拿着一把草扇子扑扇。在夕阳时,去河里远远可以看到上面浮着的荷花,金色的阳光洒在上面,看起来像一个金荷花。

秋天,树上的落叶飘落着,仿佛在说秋姑娘来了。农民们忙着收割农作物。在果园里,苹果树挂着红苹果,像红色的灯笼一样。的梨树挂着梨子,像植物大战僵尸里的窝瓜。龙眼树上挂着龙眼,像琏坠一样。

冬天,雪花缤纷。雪堆积在树上、屋顶上、地上。所有人躲在家里开着暖炉,盖着被子,坐在沙发上看着电视,这是多么的享受啊!雪停了的时候,孩子们都穿着厚厚的衣服,出来一起堆雪人、打雪仗、用雪造建筑等等。这是多么的快乐啊!

家乡的春天、夏天、秋天、冬天,是多么的五彩斑斓!

描写四季初一年级作文2

故乡如酒,时间越久,愈是香浓,也愈醇厚。记忆中她邀请我,去探寻一年四季的故事。

春天的家乡,像一纸朴素的书卷。天空那飘过的云,不停的向我召唤,它和着清新的香气,在家门前的绿地上勾勒出一簇簇新芽。路边的蔷薇,鲜红的纯粹,仿佛在诉说着什么。我追随着云的脚步一起,穿梭在小巷之间,似乎闻到了一阵菊花的芬芳。这清新,香了北街上的人群熙熙攘攘,香了鳞次栉比的庭院,香了扬州。

夏夜神秘,有时宁静地让人感到凉意。可是离了那阵阵蛙声,却仿佛少了一遍睡前的安眠曲,心里不免失落。在我家的庭院里,伫立着一棵古老的桂花树,每当黑夜降临,只凭着热烈的香气便能轻易辨别它的方位。也许是一夜之间,也许是悄然绽放,苍老而又瘦削的树干每每在夏季,迸发属于自己的魅力,引得经过的路人驻足,细细品味浓郁而不失优雅的香味儿。很难想象那白天小小的骨朵儿,微黄的有点发白,不知不觉间却变成一抹抹耀眼的金黄挂满枝头。我看着这棵在我刚出生便停留在记忆中的桂花树,看着慢慢飘落的金黄花瓣,不禁有些痴了。家人世代守护的桂花树一如既往的平凡,却又那么热烈澎湃,唯有长久的岁月积累才能换来这样的勃发,要是能够醉倒在桂花树的怀里那该有多好!

七月的风,八月的云;秋高气爽,令人神怡。丰收的季节伴随着新旧更替,鸟儿温暖的微笑渲染了我的记忆,故乡的画面是最动人的风景。你看那掉落的叶子,是否在唱一首动听的歌?秋景迷人,不仅仅是那片火红的枫叶林,还有庄园里红彤彤的果子,只一眼便让人肃然起敬,真希望能够永远记住那些逝去的故事。

冬天是最契合家乡属性的日子了,缓慢的生活节奏,慵懒而又舒服。倘若在二线城市里找一个最宜居的城市,我一定会推荐扬州。这里的人们,不紧不慢的过活,在每一个清晨,热气腾腾的街道已经闹翻了天,八,九点钟的太阳却还只是伸了个懒腰。在每一个清爽的日子,倚窗收集一抹温存的阳光,悄然植入身心,等故乡的风,再次吹开满世界的生机盎然。

背上行囊,就是四季;放下包袱,就找到了故乡。故乡的记忆总是能让一颗饱经沧桑的心儿轻易颤抖,有时候宁愿做一个过客,醉倒在这山重水复的流年,逗留在这仙境般的人间。我爱我的故乡,爱她的四季,它周而复始,为爱传递。

描写四季初一年级作文3

时光如梭,四季如歌,家乡的四季美如画。冬天,这里似乎从不下雪,雪,往往带来了欢乐与冬的热情大方,但雪在冬天却很少见,似乎家乡对雪有厌恶。家乡对四季最有偏见的我想就是冬天吧,尽管如此,冬先生依旧年年来这儿制造让大家欢聚的机会,它的到来与停留,夹杂着节日与热闹的插曲,似乎冬很喜爱这些节日的人们,人们洋溢的笑脸最终是冬离开的喜悦,它说——“明年我再来!”

春天,我想大家早已华丽精致、精美绝伦的赞叹了,但家乡是不现实的,春与夏的更换太迅速,在脑海中,那些富丽充实的只字片语,美句美段总写得绕笔,好像是没有依据似的,的确,家乡在江南,但江南不能虚构,如果虚构了,那水一样的江南一下就黯然失色,我叹了口气,家乡!春多美,为何匆匆?

夏日,家乡最疼爱的游客,家乡每到这时,天天都请来了晴朗的天空和明媚的太阳,家乡对夏好像很另类似的,非要太阳公公火辣辣的,好与夏走在人间的路上不受干扰,家乡在夏也是最美的,无论哪一个地方都有人在被太阳公公赶到的树荫下,人们看到了夏的来临,也体味到了家乡的美丽,在夏与家乡的三个月后,夏才悄然离去,家乡一再挽留,于是有时有了“秋老虎”,人们想,哎!家乡太盛情了!

秋天,如此凄凉,但家乡好像是夏的离去的愤怒,它扯断了树枝,捏粹了树叶,但它的诠释,让农民伯伯重新得到了一年的快乐——丰收,秋的杰作!秋阻止了家乡,与家乡一起走遍了大街小巷,当家乡看到夏的离去的满足时,开始羞愧,为此,家乡对秋也格外大方,让夏的离去当成美好的回忆,认真生活每一天!

每每听到这话,家乡似乎为有土香土色的乡亲孩子而倍感欣慰,它没有做出对孩子们有害的事,认认真真做了自己……

描写四季初一年级作文4

我的家乡,在低纬度的中山,也在热带地区。四季的变化不比温带地区的明显。这里的四季都很热。冬天从来不下雪,温度也不会很低;春天从来不会干燥,蒙蒙春雨把土地、植物润了一番后还把房子也润了一番。

不会太冷的冬天

从北方来到这里的人肯定会大吃一惊,这里竟然不下雪。十月的天气还是像火炉一样。冬姑娘的脚步在总是慢吞吞地做事也拖拖拉拉的,没一点时间概念这里的冬天不像海南那么热。这里的小雨总喜欢捣乱,非要在天气好的时候加霜。有人说:“中山是沿海地区,不是应该特别冷吗?”这是n年前的事了,经过冰川的雪融化后,全球暖化后我的家乡就不太冷了。

充满稻香的秋

秋是一个黄金季节。农民伯伯终于忙完了,把水稻收割后他们可乐坏了,扔下稻谷到一边乐去,由太阳来炙烤它们,桥边,门前堆满了谷子,农民伯伯们都在谈笑风生,脸上的忧愁也说“拜拜”了。每每走到一处,都飘来了一阵阵的稻香,怪不得把老头也给了坏了。

充满热情的夏

夏,蛙声一片,知了再也忙得不亦悦乎了。正是这个有热情的夏让我深深的爱上了它。柳树在池塘边随风摇摆,显示着它那婀娜的身姿。冬眠了一个冬天,知了又按开了那烦人的录音机,又唱响了那烦人的聒聒。池塘绿了,荷花在荷叶的映衬下,显示五彩缤纷的身姿。海滩上一串串的脚印被海浪冲走了,人们的笑声也大了起来,他们都在嬉戏玩耍。

绿的春

春天必定是绿的,也正因为有绿才构造出如此美的春。柳条抽出黄色的嫩芽,桃花也露出了笑脸,花在绿叶的映衬下变成了万紫千红的春。

家乡的四季如母亲,都是那样的温柔,我爱家乡的四季。

描写四季初一年级作文5

我的家乡是一个非常美丽的地方,那里到处绿荫环绕,还是个避暑胜地呢!春天,站在高山上放眼望去,田野里,金黄的油菜花夹在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷。使人赞叹不已!走在山间的小路上,看见路旁的花儿正争先恐后的冲大自然微笑。河边的柳树正随风摇曳着向路人摆出婀娜的姿态。

站在低处,往上看,到处都是花团锦簇:

有娇艳多姿的杜鹃花;艳压群芳的桃花;其香四溢的桎木花;朴实无华的梨花;花影摇曳的玉兰花……山上的花多得人看着都眼花缭乱。

夏天来临时,小孩子们最喜欢去河里游泳。我经常看到几个小孩子结伴到河里打水仗、潜水。我有时也会到小溪里网鱼、捉螃蟹,欢笑声在大山里回荡。

夏天最大的享受莫过于观赏那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立着,有了那荷叶的陪伴便不显得那么孤独了。那清雅脱俗总让人想起《爱莲说》里的:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

秋季的仙女,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫来到了人间。这是个丰收的季节,站在田野边,放眼望去,是那金黄的麦穗。一阵微风吹过,风中夹杂着桂花那沁人心脾的芳香,让人心旷神怡。

走进树林,踩在片片枫叶上,脚底发出“沙沙沙”的'声音。这是大自然为了迎接秋天的到来而举办的一场音乐会吗?不禁想起“停车坐爱枫林晚,双叶红于二月花。”

秋去冬来,大雪很快便覆盖了整个世界。从窗子里往外看,看到的除了白色还是白色。白得多么干净、多么纯洁。我们打雪仗、堆雪人,给寂静的冬天增添了一丝快乐。

啊!家乡的四季,你永远是那么的美丽、庄重而又那么的调皮!

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