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初一关于读书的作文600字

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大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面小编给大家整理了初一关于读书的作文600字,希望大家喜欢!

初一关于读书的作文600字

初一关于读书的作文600字1

圣人曾云;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这些名言都是在说读书的好处的。

我喜欢读书,特别是关于历史的书,比如说四大名著—《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》。

记得有一次,妈妈买了许多本书回来,有《三国演义》、《读者》、《哈佛家训》,我喜出望外地跑到妈妈跟前,把我喜欢的《三国演义》拿了过来。正是早上,我拿着书,贪婪的读着,就像一直小书虫,吸取书里所有的精华。我被三国里的故事情节深深的迷上了,简直难以自拔,不能自己。我仿佛进到了书的世界,倾听书的话语,和书默默交谈。而此时,我便拥有了一份真正的快乐。晃眼,到了中午,我连饭都不想吃,还想继续在书的王国遨游,但妈妈却是又高兴有担心,不知如何是好,我倒无所谓,吃了饭继续读书。

还有一次晚上,我正在读阅《哈佛家训》,这本书理的真理与知识更是无穷无尽的,我读了很久,到休息的时间了,可是我还想继续看下去,但妈妈却让我赶紧睡觉了。我为了读书在不停的想办法,突然我想起了一个故事写了一位解放军战士晚上看书时,如果打开灯,就会影响其他战友睡觉,他就把手电筒打开照着都市。于是我也学那位战士一样,把家里的手电筒拿了出来,躺在被窝内,津津有味地阅读起来,但是读着读着我便睡着了,手电筒也没关。

第三天早上妈妈发现了,指着我的脑袋狠狠地骂了一顿,我也从中吸取了教训,答应妈妈不再那样了。

是书让我找到了迷失自我的指南针;是书,是我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长。

初一关于读书的作文600字2

书籍是人类永恒的精神食粮,古今中外哪一位贤才志士没有书这个老师呢?俗话说的好,开卷有益,我们要多读书,读好书,丰富我们的知识,提高我们的写作水平,为我们的成长之路添色增彩。

书籍是人类进步的阶梯。没有书籍,人类就没有前进的“阶梯”,何谈进步,更何谈发展呢?正因为有了书,人类的发展才有今天这样的丰硕成果,所以,人类是离不开书的,我们要多读书,好读书,读好书。

哪些书才对我们有益,才值得我们去读呢?当然,搞笑的漫画书肯定是不行了,它只不过是一种休闲娱乐品而已,还有比较幼稚的童话书,虽然适合于小孩儿看,但是它又何尝不是一种给人一些道理的好书呢?读书就要读这样富含“营养”的,这样的书才对我们有百益而无一害,才能让我们健康成长。还有一些中外名著,如《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《西游记》等等的,都是好书,都是经典。

读书的时候可以作一些勾画,摘记下来,必要时还可以用在你的文章里。书不可以读一遍,读一遍是挖掘不出精华的,只有反复的读,才能发现文章中好多隐藏在“地下的黄金”,但每次读都会有不同的感受,得到不同的启示,甚至更好的道理。

笛卡尔曾经说过“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”,虽然你不可能真正和高尚的人在一起说话,但是你可以通过阅读他(她)们的文章来了解他(她)、学习他(她)身上好的东西,来提高我们自己。

著名女作家冰心说“我奉行九个字,就是‘读书好,好读书,读好书’”。我想,我们也应该奉行冰心的这九个字吧?

读书好,好读书,读好书。诵经典,悟成长。

初一关于读书的作文600字3

小时候读书,学校教什么,我读什么。老师怎么说教,我怎么信服。考试怎样要求,我怎样准备。明明是会背诵的课文,其写作背景,主题思想,语言优劣,结构布局,依然一知半解,似懂非懂。这时,读书是种负担,是永远应付不完的,一道道练习题,一张张测试卷,一本本寒暑假作业。这时,读书是件苦事,老师的竹鞭,家长的责骂,同学的白眼,时时如芒在背,欲罢不能。这时,读书是件责任,寄托父母的期望,老师的黾勉,自己的理想。

参加工作后,忙里抽闲,偶逛书店,信手翻书。这时,自己有了收入,凡想读的书,感兴趣的书,一有机会,毫不吝啬,毫不犹豫,掏钱即买,甚至是大买,其热情远胜购买衣物。往往书买回来,随手丢在角落,半年一栽过去,整本书满面尘灰,尤未读完。自己常常暗想,这是我的东西了,将来时间很多,可以慢慢读,缓缓翻,不必急于一时。这时,读书像一种酒,高兴时来一杯两杯,不急不慢,独自品咂,既无人压迫,又无人催劝,更无人考核。全凭一己兴趣,一时喜好。

而今年届不惑,见惯了世情冷暖,人事无常。方悟出所知极其有限,非读书不能长才。方知生命短暂,当惜时如金,广读勤读多读好书。何为好书?自我定义,一是经过时间检验的书。大浪淘沙,时间淘书,好书必经过时间筛淘。二是适合自己的书,哪种书适合自己?书读到会心处,感觉作书的先哲,竟在许久以前,和自己有相同的人生感悟,一样的喜怒哀乐。那种会心感觉,不啻意外巧遇知音。下次,碰上同一人的作品,会迫不及待急买抢读,如同读久别的挚友来信。好书,当读懂读精读通,虽十遍百遍,无枯燥乏味感,如嚼槟榔,历久始觉甘甜。

初一关于读书的作文600字4

读书为了什么?读书为谁而读?读书又何作用?读完书出来又能做什么?常常听到人们谈论这些问题,而谁都不能说自己的观点就是正确的、唯一的。

对这些问题,我有我的观点,但是我不会说我的观点就是正确的,而仅仅只是我自己的想法。

读书为了什么?读书就是为了学知识,为了不让自己被现实世界淘汰,不列入文盲的行列,不让别人看低自己,让自己更有修养,和别人谈话或交流时不让别人觉得自己是没知识、没文化、没礼貌、没见识的庸夫。

读书为谁而读?这个问题很普遍,也是家长和孩子经常争论的话题。某些还在认为,他们是为了父母而来学校的读书的,而他们本身不想读,是被家长逼着来读的,所以他们常常在学校是目中无人、纪录散漫。而家长呢,当然是说他们应该是为他们自己读,怎么可能为了父母读。这个问题,简单得不能再简单了,读书当然是为自己而读,难道你可以把你在学校学得的知识回家之后还给父母?不可能的事!

读书有什么用?读书的用处可多了,数都数不完。比如说,读书,可以学得知识,自己有知识了以后出到社会工作都不用那么辛苦,人家有知识的靠的是脑筋吃饭,而你没知识的呢,靠的是体力,两个相比起来,差距就大了。

读书出来又能做什么?很多人都会这样问。没错,有些人,读完大学出来还是得回家种田,或者是做体力劳动。这只是机遇还没到,如果你没知识的,那不是永远都是得做辛苦工?不管有没有机会,就算有机会,你没知识,你做得来吗?

所有的问题都证明,读书绝对是没有坏处的,读多点书,有多点知识,对自己、对社会都是好的。

初一关于读书的作文600字5

平时读书的时候,我总能收获到许多知识。但这一次,读书换来的却是一次教训。

走在通往宿舍的风雨连廊上,手里拿着一本书,我的心情既兴奋又紧张,因为我是第一次尝试在晚上看书。

“叮铃铃……”第二遍铃终于打响了,广播故事声在我的耳边回旋。过了一会儿,故事也讲完了,同学们渐渐进入了梦乡。我紧张地朝窗外看去,看见外面的星星不停地闪着,听到树叶“哗哗”地摇动声,仿佛它们此时此刻也在为我着急呢!

我激动地翻开书的第一页,真烦,什么都看不见!我又试着把书朝有光亮的地方移去。啊,感谢这灯光,我终于可以看得清了!我一口气看了好几页,人物的动作和神态都把我给迷住了,我越看越起劲。看着看着,我又感到不满足了:这光线太暗了吧!我又朝有光亮的地方一点一点慢慢移去。光线越来越大,我需要多注意一下,因为这个位置很容易被发现。突然,我看到一个黑影走了过来,我急忙爬到枕头上,把书压在头下面。那个黑影半信半疑地朝我这看了看,见没动静,便走了。

我不禁沾沾自喜起来,拿着书又看了起来。突然间,那个黑影又出现了,我急忙压低身子,把书盖到了被子底下,心一直在“咚咚”地跳动,生怕被那个可怕的黑影给抓住了。那个黑影上来看了看我,又慢慢地走了下去。我轻轻呼出一口气,继续拿着书看了起来。我越看越入迷,根本没想到那个黑影的出现。

“这么黑,你看得清吗?”一个声音轻轻地问。

我想也不想就说:“当然,你没发现这个位置刚刚好吗?”我刚说完,就觉得有点不太对劲,于是一抬头,发现阿姨正站在我面前。我吓了一跳,但又只好乖乖地把书给了阿姨,并答应她要写一张保证书给她。

书啊,你给了我无穷无尽的快乐,但也给了我一次深深的教训。

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