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以呼唤为题目的七年级作文600字

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大自然在呼唤?大自然在呼唤什么?大自然为什么会呼唤?一个个问号冒了出来,那么你想知道答案吗?一起来来看看关于以呼唤为题目的七年级作文600字,欢迎大家查阅!

以呼唤为题目的七年级作文600字

呼唤题目的范文1

自从上了初中,妈妈好像变了一个人。从以前的慈母变成了严母。每天总是把“不”挂在嘴边,每天只会对我说:“写完作业不准不检查!”“双休日白天不准看电视!”“不准看与学习无关的课外书!”“不准……”每当妈妈开口与我讲话,我都感觉到她的嘴唇要扬起说“不”的弧形。我渐渐与母亲疏远,心与心之间也隔了一层无形的薄膜。

吃过晚饭,我照样回房写作业。妈妈突然走了进来,看我在做《政治》,便问我其它几门主课做好了没有,我说还有一门。妈妈就开始唠叨:不是说没做好主课之前不准做副课作业吗?你怎么这么不会安排是时间呀!难怪成绩总是上不去……“我真得很想忍住,试着耐心地听妈妈的唠叨,但我终究无法忍受,大声嚷道:“课与课之间可以分主次,但知识与知识之间是不能分主次的!我也是有头脑,有思想的!不会胡乱安排时间的!”说完,我竟不由自主地冲出家门……

我躲在楼梯口的一个不被注意的角落里,暗自抽泣。难道是我错了?不!我没错!知识与知识之间是不会分主次的!难道真的是我错了吗?对,是我错了!即使是妈妈说错了,我也不应该对她这么大声的讲话,甚至在冲她嚷完以后,还一个人跑了出来,这是对妈妈的极不尊重!

楼梯口传来了一阵急促的脚步声,是妈妈!但我没有跑出去,可能是自尊心在作怪!时间一分一秒的过去了了,妈妈拖着疲惫的身影来回地找寻着,在楼梯口,她轻声却焦急地呼唤着:“孩子,你在哪里?妈妈把整个小区都找遍了。妈妈知道你在小区里,你就出来吧,就当原谅妈妈,都是妈妈的错!”我走到了妈妈面前,妈妈立刻紧紧地搂住我,仿佛搂着一个稀世珍宝,生怕我会再一次逃走。我与妈妈紧紧相拥,泪水夺眶而出……

妈妈的那一声爱的呼唤,荡漾着爱的联谊,消除了我与妈妈们心与心之间的隔膜

呼唤题目的范文2

鱼儿喜欢清澈的河水,那是它们的家园。

花儿喜欢肥沃的土壤,那是它们的家园。

鸟儿喜欢宽阔的天空,那是它们的家园。

毫无疑问,儿子喜欢生活在母亲的身边,因为那是他的家啊。可是,“为什么有的人要残酷的把母子俩分开呢?他们妒忌他有浓浓的母爱吗?他们本身就是冷血动物吗……”当我仰望着共同的天空,想起被那道海峡分开的土地的时候,常常叹出了这样的遗憾。

当台湾的亲人打电话或寄信回家的时候,总会问起最近怎么样了?在那里过得还好吗……每次交谈,总会提起这些问题。我们是多么想看看对岸的亲人,但现在只能隔海相望,却不能团聚。隔着浅浅的海峡,望着对面一派张灯结彩、喜气洋洋的景象,我是多么期盼能与亲人度过这个美好的夜晚,哪怕只有一会儿,也很快乐。

终于有一天,我们的亲人从彼岸回来了。现在,我已经忘记了她的称呼,也忘记了她的外貌,几乎忘记了她的一身,但唯一让我永远忘不了的是——对大陆的思念。她回来的时候,一旦坐下来聊天时,她总会说起以前的日子,是那么的甜美,是那么的幸福。但是今日不同往日,她掩着面叹息:孤身在外,我已习惯寒冷,习惯寂寞,风拂过,不觉得冷。岁月流逝,沧海桑田,即使带走了那段难忘的往事,带走了我年轻的面容,却永远也带不走我对大陆深深的思念啊!此时此刻,我已泪流满面,沉思:虽然大陆母亲和台湾儿子长期隔海相望,却是骨肉情深。哎!两岸本是一家人,血浓于水的亲情怎能容忍这一小撮分裂势力的割断呢?这不禁让我想起了一副对联——念同胞山河抬望眼,思祖国日月寄归心。这种盼统一骨肉相聚的民族心声如此强烈。

提起大陆和台湾,就会想起了中国地图。在中国地图上,有那么一只雄鸡挺胸地站在中间,它的旁边还有一个不引人注目的鸡蛋。显而易见,雄鸡就是大陆,而小小的鸡蛋就是台湾。有人说:“如果没有雄鸡大陆,哪来的台湾宝宝。”虽然台湾宝宝离开了大陆母亲,但是台湾永远都是大陆的,居住在台湾的人民永远是中国人。

我虽然不是居住在台湾,没有离开大陆,但我也懂得离开大陆的滋味,是那么难过,那么伤心。因为离开了大陆,正如离开了母亲。离开母亲的儿子也许会把皎洁的月光当成母亲的思念,把闪闪的星火当成母亲的微笑,把柔和的清风当成母亲的关爱,也把波涛拍岸的声音当成母亲的呼唤!有了母亲的思念,母亲的微笑,母亲的关爱,儿子不再孤独、寂寞。有人说,母亲是世界上最伟大的爱的称谓,母亲的怀中是最温暖的地方。母亲似旭日带给儿子温馨似活土,带给我养分似甘泉带给我滋润。

同胞们无论能不能和我们在一起,无论是生与是死,他们始终都渴望跨海回家,回到属于自己的土地。我载着寄托,远远的听见孩子们娓娓声道:

呼唤题目的范文3

在我的心中,妈妈的声音是充满浓浓的爱意的。

那天中午,我与妈妈在市场走散了。我急得哭了起来。突然我听到了令我充满希望的声音——妈妈呼唤的声音。我立即扑到她的怀里,她拍着我的背,责怪中带着怜惜地说:“你怎么这么不小心,都要把我急死了!”听着听着,我不知怎么回事,鼻子一酸,眼泪掉了下来。

还有一次,我发高烧,足足39度呢!妈妈熬夜看着我,还打来井水,将湿毛巾敷在我的额头上。还不时拿酒精在我脸上抹,这一夜,妈妈熬出了黑眼圈。我难过地流下了眼泪。我病好后,非常感谢为我熬成“熊猫眼”的妈妈,想为她做些事,可是她摆摆手说:“没什么,这是一个母亲应该做的。”

还有几回,下着暴雨,豆大的雨滴打得人们生疼。妈妈撑着伞,将伞全部倾向我这边,而自己淋湿了身子。我心疼妈妈,可是她笑笑说:“我不怕生病,重要的是,你如果生病了,就没法好好学习了。”

妈妈的声音是充满爱意的,是天边最美的彩虹。

呼唤题目的范文4

风一直在呼唤着,用同一种音调,不同的话语,呼唤着一切。这天籁之音有着特别的旋律,这慷慨激昂的乐曲让人欢欣鼓舞。风的呼唤有一种神奇的魔力,唤醒沉睡的力量,推动我们前进的脚步。风呼唤着春天,顿时天地间有一个声音:“萌动吧!”于是,绿荫下莺鸣婉转,杂花里蝶舞蜂乱,解冻的溪流浪花飞卷……大自然充满蓬勃的生机和无限的活力。人们赞美春天,讴歌生命。

风呼唤着夏天,顿时天地间有一个声音:“奋斗吧!”风唤起了勤劳的人们,他们在地里挥洒着汗水,用双手营造美好的生活。风唤起了孩子们,他们背上书包,在夏日里刻苦学习,他们深知:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。有风的夏天是忙碌而充实的,人们感受夏天,耕耘不辍。

风呼唤着秋天,顿时天地间有一个声音:“奉献吧!”于是,树上结满了果实,稻秆挂满了穗子。人们把它们收了起来,一部分留在家里,一部分拿出去卖,让更多的人分享丰收的喜悦。风吹过,树叶纷纷飘落,这是风的吻,把它献给了最无私的大地母亲。人们欣赏秋天,收获希望。

风呼唤着冬天,顿时天地间有一个声音:“坚强吧!”于是,在寒冬腊月,梅花开了,开得那么盛,那样白,同时散发着淡淡的清香,让人在冰冷的天气里有着一点暖意。而在白雪覆盖的峰顶,苍松在寒风中巍然屹立,风雪越大,它越坚强。人们在严冬里坚信:“冬天来了,春天还会远吗?”

风唤起了春日里万物的生机,唤起了夏日里辛勤的人们,唤起了秋日里无私的奉献者,唤起了冬日里笑傲风雪的苍松和腊梅。

风呼唤着,呼唤四季的美好和轮回,呼唤人们心灵的颤动和憧憬。

呼唤题目的范文5

每个人心中可能都深埋着一个不自信的自我,有的人可以突破这个自我,获得自信,有的人却无法突破,始终够不自信,我就属于后者。记得有一次,语文老师布置了一项作业,让我们课下整理好下一节课要用到的资料。这项作业看似难度不大,很多人不一会儿就完成了,我也认真准备了,而且很全面,很充分,就等着老师提问了。

第二天课上,语文老师神采飞扬地讲课,大家都听得很开心。到讨论提问环节了,老师笑呵呵地说:“同学们,我昨天布置的作业大家完成了吗?”“完成了!”“那就一个个的分享自己的成果吧!”老师话音刚落,同学们都纷纷举起手来,可我没有这样做,尽管我准备得很充分,还是不敢把手举起来,因为我没有信心。老师看到大家积极性很高,便面带慈祥之情叫一位同学述说,可是这个同学的`回答并不好,老师又接连叫了四五位同学,他们的回答也是漏洞百出,从老师严肃的表情上,我看出老师对大家的表现并不满意。

当老师再一次询问有没有人准备得更充分时,我猛的愣了一下神,我真想举手,可我始终没有动弹。见同桌没有准备资料,我便把自己的递给她看。这时,班里静悄悄的,大家都低着头,怕和老师锐利的目光相碰。老师见同学们没有发言的了,嘴角动了动,想说什么,但终于没有说出来。

就在老师焦急的期待中时,突然,我的同桌举起手,站起来发言了,她把我准备的资料当做蓝本,流利地述说了一遍。随后,班里响起了雷鸣般的掌声,老师高兴地表扬了她,说她回答的最全面,最完整。

唉,本来这个荣誉应该是我的,由于不自信,不敢发言,让同桌占了先!

没自信太可怕了,我多想冲破心中那堵不自信的墙,让自己拥有一份信心啊


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