以呼唤为题目的七年级作文600字
大自然在呼唤?大自然在呼唤什么?大自然为什么会呼唤?一个个问号冒了出来，那么你想知道答案吗?一起来来看看关于以呼唤为题目的七年级作文600字，欢迎大家查阅!
呼唤题目的范文1
自从上了初中，妈妈好像变了一个人。从以前的慈母变成了严母。每天总是把“不”挂在嘴边，每天只会对我说：“写完作业不准不检查!”“双休日白天不准看电视!”“不准看与学习无关的课外书!”“不准……”每当妈妈开口与我讲话，我都感觉到她的嘴唇要扬起说“不”的弧形。我渐渐与母亲疏远，心与心之间也隔了一层无形的薄膜。
吃过晚饭，我照样回房写作业。妈妈突然走了进来，看我在做《政治》，便问我其它几门主课做好了没有，我说还有一门。妈妈就开始唠叨：不是说没做好主课之前不准做副课作业吗?你怎么这么不会安排是时间呀!难怪成绩总是上不去……“我真得很想忍住，试着耐心地听妈妈的唠叨，但我终究无法忍受，大声嚷道：“课与课之间可以分主次，但知识与知识之间是不能分主次的!我也是有头脑，有思想的!不会胡乱安排时间的!”说完，我竟不由自主地冲出家门……
我躲在楼梯口的一个不被注意的角落里，暗自抽泣。难道是我错了?不!我没错!知识与知识之间是不会分主次的!难道真的是我错了吗?对，是我错了!即使是妈妈说错了，我也不应该对她这么大声的讲话，甚至在冲她嚷完以后，还一个人跑了出来，这是对妈妈的极不尊重!
楼梯口传来了一阵急促的脚步声，是妈妈!但我没有跑出去，可能是自尊心在作怪!时间一分一秒的过去了了，妈妈拖着疲惫的身影来回地找寻着，在楼梯口，她轻声却焦急地呼唤着：“孩子，你在哪里?妈妈把整个小区都找遍了。妈妈知道你在小区里，你就出来吧，就当原谅妈妈，都是妈妈的错!”我走到了妈妈面前，妈妈立刻紧紧地搂住我，仿佛搂着一个稀世珍宝，生怕我会再一次逃走。我与妈妈紧紧相拥，泪水夺眶而出……
妈妈的那一声爱的呼唤，荡漾着爱的联谊，消除了我与妈妈们心与心之间的隔膜
呼唤题目的范文2
鱼儿喜欢清澈的河水，那是它们的家园。
花儿喜欢肥沃的土壤，那是它们的家园。
鸟儿喜欢宽阔的天空，那是它们的家园。
毫无疑问，儿子喜欢生活在母亲的身边，因为那是他的家啊。可是，“为什么有的人要残酷的把母子俩分开呢?他们妒忌他有浓浓的母爱吗?他们本身就是冷血动物吗……”当我仰望着共同的天空，想起被那道海峡分开的土地的时候，常常叹出了这样的遗憾。
当台湾的亲人打电话或寄信回家的时候，总会问起最近怎么样了?在那里过得还好吗……每次交谈，总会提起这些问题。我们是多么想看看对岸的亲人，但现在只能隔海相望，却不能团聚。隔着浅浅的海峡，望着对面一派张灯结彩、喜气洋洋的景象，我是多么期盼能与亲人度过这个美好的夜晚，哪怕只有一会儿，也很快乐。
终于有一天，我们的亲人从彼岸回来了。现在，我已经忘记了她的称呼，也忘记了她的外貌，几乎忘记了她的一身，但唯一让我永远忘不了的是——对大陆的思念。她回来的时候，一旦坐下来聊天时，她总会说起以前的日子，是那么的甜美，是那么的幸福。但是今日不同往日，她掩着面叹息：孤身在外，我已习惯寒冷，习惯寂寞，风拂过，不觉得冷。岁月流逝，沧海桑田，即使带走了那段难忘的往事，带走了我年轻的面容，却永远也带不走我对大陆深深的思念啊!此时此刻，我已泪流满面，沉思：虽然大陆母亲和台湾儿子长期隔海相望，却是骨肉情深。哎!两岸本是一家人，血浓于水的亲情怎能容忍这一小撮分裂势力的割断呢?这不禁让我想起了一副对联——念同胞山河抬望眼，思祖国日月寄归心。这种盼统一骨肉相聚的民族心声如此强烈。
提起大陆和台湾，就会想起了中国地图。在中国地图上，有那么一只雄鸡挺胸地站在中间，它的旁边还有一个不引人注目的鸡蛋。显而易见，雄鸡就是大陆，而小小的鸡蛋就是台湾。有人说：“如果没有雄鸡大陆，哪来的台湾宝宝。”虽然台湾宝宝离开了大陆母亲，但是台湾永远都是大陆的，居住在台湾的人民永远是中国人。
我虽然不是居住在台湾，没有离开大陆，但我也懂得离开大陆的滋味，是那么难过，那么伤心。因为离开了大陆，正如离开了母亲。离开母亲的儿子也许会把皎洁的月光当成母亲的思念，把闪闪的星火当成母亲的微笑，把柔和的清风当成母亲的关爱，也把波涛拍岸的声音当成母亲的呼唤!有了母亲的思念，母亲的微笑，母亲的关爱，儿子不再孤独、寂寞。有人说，母亲是世界上最伟大的爱的称谓，母亲的怀中是最温暖的地方。母亲似旭日带给儿子温馨似活土，带给我养分似甘泉带给我滋润。
同胞们无论能不能和我们在一起，无论是生与是死，他们始终都渴望跨海回家，回到属于自己的土地。我载着寄托，远远的听见孩子们娓娓声道：
呼唤题目的范文3
在我的心中，妈妈的声音是充满浓浓的爱意的。
那天中午，我与妈妈在市场走散了。我急得哭了起来。突然我听到了令我充满希望的声音——妈妈呼唤的声音。我立即扑到她的怀里，她拍着我的背，责怪中带着怜惜地说：“你怎么这么不小心，都要把我急死了！”听着听着，我不知怎么回事，鼻子一酸，眼泪掉了下来。
还有一次，我发高烧，足足39度呢！妈妈熬夜看着我，还打来井水，将湿毛巾敷在我的额头上。还不时拿酒精在我脸上抹，这一夜，妈妈熬出了黑眼圈。我难过地流下了眼泪。我病好后，非常感谢为我熬成“熊猫眼”的妈妈，想为她做些事，可是她摆摆手说：“没什么，这是一个母亲应该做的。”
还有几回，下着暴雨，豆大的雨滴打得人们生疼。妈妈撑着伞，将伞全部倾向我这边，而自己淋湿了身子。我心疼妈妈，可是她笑笑说：“我不怕生病，重要的是，你如果生病了，就没法好好学习了。”
妈妈的声音是充满爱意的，是天边最美的彩虹。
呼唤题目的范文4
风一直在呼唤着，用同一种音调，不同的话语，呼唤着一切。这天籁之音有着特别的旋律，这慷慨激昂的乐曲让人欢欣鼓舞。风的呼唤有一种神奇的魔力，唤醒沉睡的力量，推动我们前进的脚步。风呼唤着春天，顿时天地间有一个声音：“萌动吧！”于是，绿荫下莺鸣婉转，杂花里蝶舞蜂乱，解冻的溪流浪花飞卷……大自然充满蓬勃的生机和无限的活力。人们赞美春天，讴歌生命。
风呼唤着夏天，顿时天地间有一个声音：“奋斗吧！”风唤起了勤劳的人们，他们在地里挥洒着汗水，用双手营造美好的生活。风唤起了孩子们，他们背上书包，在夏日里刻苦学习，他们深知：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有风的夏天是忙碌而充实的，人们感受夏天，耕耘不辍。
风呼唤着秋天，顿时天地间有一个声音：“奉献吧！”于是，树上结满了果实，稻秆挂满了穗子。人们把它们收了起来，一部分留在家里，一部分拿出去卖，让更多的人分享丰收的喜悦。风吹过，树叶纷纷飘落，这是风的吻，把它献给了最无私的大地母亲。人们欣赏秋天，收获希望。
风呼唤着冬天，顿时天地间有一个声音：“坚强吧！”于是，在寒冬腊月，梅花开了，开得那么盛，那样白，同时散发着淡淡的清香，让人在冰冷的天气里有着一点暖意。而在白雪覆盖的峰顶，苍松在寒风中巍然屹立，风雪越大，它越坚强。人们在严冬里坚信：“冬天来了，春天还会远吗？”
风唤起了春日里万物的生机，唤起了夏日里辛勤的人们，唤起了秋日里无私的奉献者，唤起了冬日里笑傲风雪的苍松和腊梅。
风呼唤着，呼唤四季的美好和轮回，呼唤人们心灵的颤动和憧憬。
呼唤题目的范文5
每个人心中可能都深埋着一个不自信的自我，有的人可以突破这个自我，获得自信，有的人却无法突破，始终够不自信，我就属于后者。记得有一次，语文老师布置了一项作业，让我们课下整理好下一节课要用到的资料。这项作业看似难度不大，很多人不一会儿就完成了，我也认真准备了，而且很全面，很充分，就等着老师提问了。
第二天课上，语文老师神采飞扬地讲课，大家都听得很开心。到讨论提问环节了，老师笑呵呵地说：“同学们，我昨天布置的作业大家完成了吗？”“完成了！”“那就一个个的分享自己的成果吧！”老师话音刚落，同学们都纷纷举起手来，可我没有这样做，尽管我准备得很充分，还是不敢把手举起来，因为我没有信心。老师看到大家积极性很高，便面带慈祥之情叫一位同学述说，可是这个同学的`回答并不好，老师又接连叫了四五位同学，他们的回答也是漏洞百出，从老师严肃的表情上，我看出老师对大家的表现并不满意。
当老师再一次询问有没有人准备得更充分时，我猛的愣了一下神，我真想举手，可我始终没有动弹。见同桌没有准备资料，我便把自己的递给她看。这时，班里静悄悄的，大家都低着头，怕和老师锐利的目光相碰。老师见同学们没有发言的了，嘴角动了动，想说什么，但终于没有说出来。
就在老师焦急的期待中时，突然，我的同桌举起手，站起来发言了，她把我准备的资料当做蓝本，流利地述说了一遍。随后，班里响起了雷鸣般的掌声，老师高兴地表扬了她，说她回答的最全面，最完整。
唉，本来这个荣誉应该是我的，由于不自信，不敢发言，让同桌占了先！
没自信太可怕了，我多想冲破心中那堵不自信的墙，让自己拥有一份信心啊
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