七年级描写勇气的作文600字
我不敢走其实是因为没有勇气，自己吓唬自己。这件事让我明白了，在困难面前最大的敌人是自己，只有战胜自己，才能战胜困难……下面就是小编给大家带来的描写勇气的作文，希望能帮助到大家!
描写勇气的作文1
有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔;有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑;有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游。
是勇气给了我自信的翅膀。那一年，几次测验下来，我的数学考试成绩很不理想。我第一次怕数学，怕期末考试。可期末考试还是如期而至。这时，勇气在我耳边轻轻地说：“别怕，证明自己的时刻到了!”。我鼓起勇气，细心答题。勇气让我自信。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
是勇气给了我自信的翅膀。那是一次突如其来的事情。那天下午，语文老师找到我，让我当指挥，我顿时慌了神，是羞?是怕?总之，我语无伦次的答应了。这时，勇气又一次来到我身边，它告诉我说：“这不算什么困难，只要你用心去练，就一定能成功!”接下来的几天，我努力练习，自信地登上舞台。原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
是勇气给了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾随苏老师去一家游泳馆。我从来没有独自一人下水过，从小到大都是套上游泳圈安逸地享受水带来的清凉。疑惑间，勇气来到我身边，意味深长的说：“别怕，自信——这双隐形的翅膀，我已为你插上了!”我在苏老师的带领下，一遍又一遍的苦练，我终于学会了!原来，战胜他很简单，只要有足够的勇气就行了!
我轻轻的漫步于竹林之中，享受着晚风带来的清凉，望望天边那颗勇气的星星，我自信的微笑。
是勇气一遍又一遍的在我灰心丧气之时为我插上自信的翅膀，让我飞向成功的殿堂!
勇气——自信的翅膀!
描写勇气的作文2
我正在上社团课时，听见有人在喊我的名字，一扭头，是我们班的陶新悦，在向我招手，我放下手中的活儿跑来出去。
我一出去，陶新悦拉起我就跑，边跑边说：“快，去阶梯教室!参加银奖少年评选!”我一听银奖少年这四个字，心里就“咯噔”一下，心想：“银奖少年评选?哎呀，我可一点儿准备都没有呀!怎么不早点儿告诉我呢?!”我正在心里埋怨时，陶新悦又说：“岳岳，你有什么特长吗?”我想了一会儿，说：“钢琴?画画?行吗?”“不行，因为不能给你太多时间。”NO!我在心里大叫。
说着，我们就到了目的地，我心想：“完了，哎，算了，不管三七二十一，上了再说!”想着，便走了进去，哇，里面有三位老师!哦!我看到了什么?!王校长!天啊!这下玩大了!接着我看了下人数，大约有二十多人，当中还有我们年级名气最响当当的——朱、敏、君!我简直不敢相信自己的眼睛!算了，都到了这了，又不能回去了，我只好找了个座位坐下。
比赛正式开始!首先是笔试，试卷一发下来，同学们就动笔了，伴随着“唰、唰”声中，我也紧随其后下笔了，前面几题很简单，我毫不犹豫地回答了，可，到了最后一题时，我傻眼了，天啊!习近平主席让孩子们学习什么?!我完全不知道啊?!开玩笑吧?算了，先写了再说。就这样，笔试结束了。
接下来是自我展示，期初，教室里鸦雀无声，显然，谁也不愿意上台，过了几分钟，李艺佳上台了，她表演了一段精彩的拉丁舞。接着，陆续有人上台了，我也拼命地在想我的才华。时间一分一秒地过去了，台下没有上台的同学已经没有几个人，我只好鼓足了勇气上了台，“ 大家好，……，”我边说边想怎么展示才华，突然，我想到了一个笑话，叫《放羊的二爷爷》，我灵机一动，就开始讲了起来，讲完后，把大家逗地笑的前俯后仰，老师们也笑了。
经过这次评选，给我增加了许多勇气，继续加油!
描写勇气的作文3
在色彩斑斓的小学生活中，每临遇到困难，我们总会不由自主地涌身帮助;每临取到成功，我们总会团结地抱在一团，露出一个个从内心发出的欣喜;每临碰到难题，我们会紧挨坐在一起激烈讨论;每临伤心闯过心房，掉了链子似的泪珠留下，我们会像一窝蜂的涌到伤心人前，劝阻她不必难过……然而，这次我遇到了一个让人纠结的问题，我选择了勇气!
上语文课，老师让我们找出课文中所蕴藏着的答案，并联合自己的实际情况说说观点。我细细地读着课文，眼神不敢有丝毫的松弛，生怕错过了任何一个细节。读了一遍，嗯……没有找到，抬头望望四周，看那“举手大王”陈加鸿早已伸出长长的手臂直插“云霄”脸上还现出一副得意洋洋的笑脸。再扭头一看，那答题率100%的答题王庄镱，也已在那静候“佳音”等老师那一声清亮又高亢的名字。嘿，那“体育才女”张盈盈端端正正地坐在位子上，探出了细长的手臂……哎!这么多的高手看中了这块“肥肉”，我这个新入门的弟子也去争，未免也太高估了自己……算了算了，还是放弃了吧!
可一听完庄镱的美妙回答，我便又稍稍后了悔。
老师继续请人描述自己的理解。我的答案与庄镱的回答差不了多少，应该能通过。……举手吧!举手吧!我的心一直在驱使着我那一点儿，就那么一点儿的悔……虽然差不多，可我自己的想法是与他人不同的呀!万一错了呢?……哎呀!万一错了该多尴尬呀!不怕一万就怕万一!……但是，如果通过了，不仅能在这一回答中充分地表现自己的阅读能力，而且还可以让同学们对自己刮目相看呦!……怎么办?怎么办哪?想得挺美，但没有这个胆量……
举手?……不举手?……还是举手?……不举手?……
我的手在老师转过身时，曾颤颤巍巍地举起一个头，但在举起来后，又迅速地放了下去，我的脸蛋像烧柴火似的热腾腾的，但手心儿尖还冒着冷汗。闭起双眼，平复心跳，来个深呼吸，再来个十秒钟倒计时，选择勇气，相信勇气!“十，九，八，七，六，五，四，三二，一。”
我探出如初生的竹笋，脱离原本颤抖的身体，用明亮的嗓子，流畅的话语来述说着答案——我的心中好像放下了一块大石头，“呼”说完，真舒畅!
我成功了!我相信的勇气使我取得了一个不小的收获，有了这个勇气的收获，从此我内向的心被勇气敞开了心门!勇气，令人骄傲而自豪的勇气!
描写勇气的作文4
我们欣赏勇气，因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟如果没有创新的勇气，就不会发明飞机;李时珍如果没有献身的勇气，就不可能编写出《本草纲目》;袁隆平如果没有立志突破的勇气，也不会成为“杂交水稻”之父。他们不都是靠着难能可贵的精神，坚韧不拔的勇气，才实现自己美好的理想吗?
上课时，每当老师向我们抛出问题时一些同学把自己的手举得高高的，期待着老师能叫到自己。而我，却愣愣地坐着不动，在头脑中反复思考问题的答案，就是没有积极举手说出答案的勇气。总是担心自己的答案万一错了怎么办?结果：我发现自己的答案比他们的更完整，更丰富。如果我能拥有这一份勇气，那该多好啊!那么，接受老师那甜甜的微笑和赞许的目光的人就该是我了。
因为缺少勇气，我因此失去了好多次尝试成功的滋味，因为失去了勇气，我显得有些自卑，我不能这样了，我要改变自己，做一个坚强、自信的小女孩。在一次数学课堂上，与平常不同的是：这节课还有其他老师来听课。因此我的心情又开始紧张起来。上课了。当我们用洪亮的声音向老师互相敬问后，当看到以前教过我们的数学老师董老师时，我的心情一下子开朗了。我决定要在数学课上好好的表现。当老师问：“我们可以用什么样的方法解决问题?”我的手臂顿时像有一股力量似的，高高地举了起来。老师微笑地说：“嗯，王思蕾，你来说说吧。”
我用自信饱满的声音回答道：“可以列表，还可以用小棒来拼一拼......”老师满意地看了看我，然后让我坐下，我心中暗暗自喜。
接下来，老师的课上得越来越顺利。虽然这小小的举动没有莱特兄弟他们伟大。但在这节课有了勇气，对我来说是一个战胜自我很大的进步。勇气是什么?是当你害怕的时候，它给你力量。勇气，表面上它只是冷冰冰两个没有温度的字眼，但当你拥有它时，它却能发出惊人的力量。
我拥有了勇气，我上课时才会奋勇当先，勇往直前。才会举起我那只早想举起的手。所以，我谢谢它，让我拥有成功。
描写勇气的作文5
勇气是你和朋友吵架，第一个去和朋友和好;勇气是你独自一人在家，却什么也不怕;勇气是你没考好，却还是诚实地告诉家长。
记得有一次，我和朋友因为一点小事而吵架了。“开始，我们谁也不理谁，一直持续了一节课第二节课时，我感到十分不适应，往常这个时候我们已经聊得火热了。”一天过去了，到了第二天早上，朋友还是一点都没解气，一脸嫌弃我的样子。我想：总不能这样下去吧，一定要找个机会向她道歉。
中午吃饭时，我觉得是最合适不过的时候了，因为她可能沉迷在那米饭的香气里。我鼓起了勇气向她走去，轻声地说：“对不起，上次是我……”还没等我说完，她就故意和别人大声说道：“这个菜我还没吃呢，你怎么全分给别人了!”她仿佛没有看见我，我知道，她肯定是不想听我的道歉。于是，我失望地走了。
到下午第二节课下课的时候，我又走向了她，这次她好像气消了，耐心地听我把话说完，但她仍然一脸不耐烦，刚听完我的话就走了。虽然她还没有原谅我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。
快放学了，我想：再不道歉就没时间了，一定要赶在放学前让她原谅我。我又一次走向了她，但是，这一次我很紧张，因为我不知道她到底会不会原谅我。我走到了她面前，对她说：“对不起，上次是我不对，你能原谅我吗?”她想了一会儿说：“上次其实我也不对，我也有错。”我说：“既然咱俩都原谅对方了，那就和好吧。”她开心地点了点头。于是，咱俩就回家了。
因为勇气，我挽回了我们的友谊，当你想做某件事时，一定要鼓起勇气，不要轻易放弃。
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