七年级我眼中的唐诗宋词作文700字
幼时，我便喜吟唐诗宋词，记得是它们为我的童年染上了诗意的梦幻。娥儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去，是怎样的美，洒了一地?下面给大家带来一些关于七年级的作文——我眼中的唐诗宋词，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
作文我眼中的唐诗宋词1
唐诗宋词风光旖旎，在我心中留下了挥之不去的光影。
唐诗是我国诗词文化最鼎盛的时期，是中国文化的顶峰。孟浩然、王维的宁静淡泊;岑参、高适的边塞长吟;李白的浪漫奔放，杜甫的乱世悲歌……星光灿烂的诗坛是唐代文学乃至中国文学史上一道亮丽的风景。
李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫”会当临绝顶，一览众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪……
宋词让人们高奏过悲壮威武的慷慨悲歌，低吟过委婉动人的缠绵情话，悲叹过心脾气短的穷途末路……
我渴望苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”;我悲叹李清照的“莫道不消魂，席卷西风，人比黄花瘦”;我向往辛弃疾的“了却郡王天下事，赢得生前身后名”;我感慨晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”……
唐诗短而精练，掷地有声;宋词长而有韵，回味无穷。
迷人皎洁的汉宫秋月令我心驰神往，倾国倾城的燕瘦环肥使我魂牵梦绕……
唐诗宋词不仅是一种文化，也是一段历程，更是一个传奇!它所代表的是一个个永远陶醉的王朝。
每次读到唐诗宋词，我都会有一种全部占有的冲动，这，也许就是它的魅力所在吧!唐诗宋词，是你，在我心头激起了层层涟漪。
作文我眼中的唐诗宋词2
诗，这个字眼中透露着古人的才华，吸收着他们的智慧，饱含着他们生活中的喜、怒、哀、乐，但也诉说着人世间的真情……
读诗，仿佛是和诗人们来了一场完美的邂逅，但这又好似是一场梦。梦中，美好的春日里我们聆听着孟浩然所写的“夜来风雨声，花落知多少?”从中使我感悟到他对于春天的无限遐想。也有贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在这里我体会到诗人通过对柳树的赞颂而来赞美春天及对它的热爱。读了这么多古诗，渐渐让我读出了它们的韵味。
在我眼中“月”是诗中最具有情感的一个字，从古至今都是人们寄托思念的一个对象。诗人们也不例外，有“举杯邀明月，对影成三人”。此中便写出了李白的孤独与寂寞。也有这位的“露从今夜白，月是故乡明”，这便道出了杜甫心中对故土的思念之情。
每一首诗就似一幅如梦似幻的画卷，其中的每个角落都有独特的韵味。但诗中不只有这些，它还是祖国的一张明信片。读着那些诗，我心中便循着古人的足迹，去追求那诗词风采，似乎也在谱写着属于自己的华丽诗篇。
我十分想留住那些诗，留住它们那迷人的风采，留住那些充满浪漫气质的词句……
作文我眼中的唐诗宋词3
俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我就是不会作诗而会吟的那一个。携诗而行，我仿佛看到河畔柳的婀娜多姿;略诗而走，我仿佛感受到游鱼的自在快活;悟诗而飞，我仿佛融然于遥远深巷的悠长;吟诗而旅，我仿佛陶醉于浣纱女的绝世吟唱……
在唐诗这个五彩缤纷的世界里，每一首诗歌就是一位知识渊博的老师，教会我许多东西，让我受益匪浅。因为唐诗，我的理解能力变强了;因为唐诗，我认识了更多字;因为唐诗，我的作文水平提高了。杜甫的《望岳》是我的座右铭，“会当凌绝顶，一览众山小”，让我有了不怕困难，敢于攀登之雄心，它告诉我一个人应该有坚忍不拔的性格和远大的理想;李商隐的《风雨》使我内心充满了凄楚悲凉，“黄叶仍风雨，青楼自管弦”，我为诗人晚年的凄凉悲苦流下了辛酸的泪水。王维的《山居秋瞑》让我仿佛看到了雨后山村田园如诗如画的景象：“明月松间照，清泉石上流”，清幽明净的自然美景不正是我们家乡石台风光的写照吗?李白的《行路难》教会了我坚强，自信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，只要有一颗执著追求的心，何
愁不能达到理想的彼岸呢?
我最喜欢诗人李白。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”。他爽朗大方，爱饮酒，诗作多以醉时写。我最喜欢李白的《早发白帝城》，全诗无不夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，但又无雕琢，随心所欲，自然天成。李白的诗我总会诵记于心，还能学以致用呢!写作文时我时常引用李白的诗句，例如写瀑布的壮观时，我自然想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句;当表达我和朋友之间的深厚友情时，我又自然想起“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句……
爸爸妈妈笑我是李白的粉丝;同学们夸我是班级小诗人;老师说，只要努力学习，未来的大诗人就是我。我希望有朝一日也能写出李白这样的诗。，我要和唐诗许下承诺：永远不离不弃!
作文我眼中的唐诗宋词4
披一路风尘，数千载风流，看青山依旧，唱大江东去。从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，千淘万漉，使一颗明珠浮出了水面，它异彩流光，穿梭时空，照亮中国文学长廊，它就是滋润了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐诗宋词。怅望千秋，唐诗宋词历久弥新，如同沾着清晨露珠的花瓣，如同春日天边初生的早霞。那就让我们溯洄那多情的年代，聆听穿过朔风寒雨隐隐传来的诗人的浩叹,在一阵阵荡气回肠的千古风情的三重奏中，开启一次美的旅程。
悲情
悲情是一场无法言说的痛，是三重奏的前奏，更是诗词美的内涵。两千多年前的诗人屈原，在其《九歌》所叩问的，也是无穷无尽的悲情。唐代诗人对的许多诗篇，都表现了悲天悯人这一永恒主题，如李白“孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹"的哀鸣，杜甫“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的咏叹，杜荀鹤“残腊泛舟何处好,最多吟兴是滞湘”的沉吟……千歌百曲，千年来流行在芸芸众生的心上唇间。
离情
黯然销魂者,唯别而已矣。江淹在他的《别赋里如此悲怆的咏叹>>里说，聚散离合，是人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒，端起这杯酒，我们为朋友接风洗尘;端起这杯酒，我们送亲人上路远行。离别，思念，等待，这是聚少离多的人们无法逃避的现实，也是三重奏的主步曲。“此情可待成追忆”李商隐把“别”字写得惊天地、泣鬼神，不仅震撼了天下旷夫怨妇的内心世界，而且"春蚕到死”“蜡炬成灰”也成了人们对感情、事业至死不渝、孜孜追求的誓言。天下有情人难舍难分瞥那一份眷恋，那一腔离恨，谁能一语道破?阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，泪眼对泪眼，无言对无言，一幅凄恻委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟载着多情的远行人，孤独的异乡客，一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。物换星移，沧海桑田，这一份人类美好的情感，我们要永远珍重在心头。
豪情
“ 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，苏东坡千古绝唱承载着世间诉不尽的豪情，以它排山倒海的气势和大开大阖的历史纵深感，倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客。直到今日，它依旧余音绕梁，当之无愧的成为三重奏的尾声。捧读唐诗宋词，我们看到把酒临风的苏东坡，听到了他穿越时空的感叹，一面是流淌着的现实：乱石穿空，惊惊涛拍岸，江水滔滔，壁立千仞;一面是逝去的历史：烽烟滚滚，战旗猎猎，曹操周瑜诸葛亮，一一从跟前闪过，字字声声，都是对锦绣河山的赞美，对历史豪杰的钦佩和报国壮志的抒发。这首激越雄浑的英雄交响曲，鼓荡过前人的心扉，也点燃了今人爱国报国的热情，这是永远保留的火种。
悲情哀而不伤，离情凄而不痛，豪情壮而不羁，唐诗宋词这行云流水般的三重奏，涤荡着我们的心，在我们的心中泛起美的涟漪，让我们的人生流光溢彩。
作文我眼中的唐诗宋词5
人们常说:熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。古诗词是炎黄子孙在中华上下五千年文明中智慧的结晶。在我们每个人的心里，谁不充满了对古诗词的热爱?
我很喜欢古诗词，记得第一次接触古诗词，是在一年级老师给我们读《静夜思》时。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”随着老师的带读，我仿佛看到了一幅景象：李白孤独地倚靠在床上，月光照在地板上，一片银白，李白看着明月，想起了遥远的故乡。我将想法告诉了老师，老师惊讶地说我对古诗词的理解非常好，并吩咐我多去阅读古诗词。于是，我对古诗词产生了浓厚的兴趣，走上了热爱古诗词的这条路。
我几乎每天早上起来都要看看关于唐诗、宋词、元曲之类的书，出门旅游也会带着。有时候也学作几首诗，还在《同步阅读》上发表过几首诗词呢。总而言之，我对古诗词是十分地热爱。
随着对古诗词阅读越来越多，我也感受到了很多。《可叹》让我感受到世间的无常，《江汉》让我明白了人一定要顽强，《曲江》让我感悟到时间的短暂，《佳人》又让我懂得了世态的炎凉，人心的冷漠。
我特别钟爱“读书破万卷，下笔如有神”这一句，因为多读古诗词，你肚子的墨水会越来越多，写文章更加自如，还能增加自信心呢!有一回，我们班举行诗歌知识问答，可把我高兴坏了，但又有一丝紧张，害怕发挥失常。于是，我又做了不少赛前准备，查阅了不少资料。第二天，比赛开始了，前几个环节我一直没答出，竟只得了两分，看着那些好友的四五分，不禁心乱如麻。最终环节“飞花令”到了，我大显神威。写出带“龙”字的诗句：“双袖龙钟泪始干”;写出带“牛”字的诗句：“风吹草地现牛羊”;写出带“山”字的诗句：“相看两不厌，只有敬亭山”……在此环节，我获得了六分，夺下第一名，获得了胜利，那一刻，我的心里都是满满的香甜。
我爱古诗词，不但因为它生动传神，清新隽永，更重要的是它能够净化我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗精神和坚强意志，古诗词带给我很多快乐，我爱古诗词。
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