七年级什么的滋味作文600字
我常常想：害怕的滋味、难受的滋味、伤心的滋味都容易理解，可是，幸福的滋味，是什么样的呢?下面给大家带来一些关于七年级的滋味作文600字，希望对大家有所帮助。
七年级什么的滋味作文600字1
古人说：“玩火者，必自焚。”这是一句很有哲理的话。我小时候因为玩火酿成了大祸，让我后悔不已。
暑假里，我和爸爸妈妈一起去看望乡下的奶奶。吃过午饭，调皮的弟弟就缠着我和他一起举行“火焰会“。无奈之下，我只好答应了弟弟这个荒.唐的要求。
我们先找了一些可烧物品：纸，塑料瓶，干草，枯叶……我们把这些东西堆在一起，藏了起来。
万事俱备，只欠东风。我们若无其事地走进屋里看起电视来。等大人们一出门，我和弟弟像两只猴子从屋里蹦了出来。我大声地喊道：“火焰会正式开始!”话音刚落，弟弟拿出他的玩具小喇叭吹了起来。“停，停，快去拿打火机!”弟弟真听我的使唤，飞快地跑回屋里，拿来了打火机。“轰!”一团火焰顷刻间燃烧起来，红红的火光映在我们的脸上，滚烫滚烫的。我们又从周围找来一些木材，丢进了火堆。火烧得越来越旺了。我和弟弟围着大火，跳起了“火光舞”，院子里的小狗，小鸭，小猫都围了过来，和我们一起享受火焰会带来的快乐。
悲剧往往就发生在最得意的一瞬间。由于火势太大，在风的帮助下，把奶奶堆在一旁的谷子烧了起来。天啦!那可得了!那可是奶奶一家一年的粮食。大火仿佛特别喜欢谷子，一眨眼的功夫，火势就包围了整个谷子堆。金黄的谷子顿时成了火红的焦炭。弟弟吓得快哭出了声。我急中生智，找来一根长管子，接在水龙头上，拧动开关，一股水流像一群受惊的野马从水管李狂奔出来。火被熄灭了。可谷子却成了一堆黑糊糊的焦土。我和弟弟像是两个泄了气的皮球，早已被这场大火吓傻了。
后悔的滋味可真是不好过呀，早知如此，何必当初。要是我不是贪玩，又怎会闯下这样的大祸?这场大火让我尝到了后悔的滋味。
七年级什么的滋味作文600字2
“吃的苦中苦，方为人上人。”这句话一直是一条真理。
小的时候，妈妈一直教导我：“吃的苦中苦，方为人上人呀!你以后一定要做一个这样的人。”当时我什么也不懂，只知道一边点头，一边：“哦。”妈妈也非常高兴，满意地笑了笑。而现在，妈妈再说这句话时，我已经懂了许多，现在我就要实践“吃得苦中苦”。
刚开始时，我想来想去无从下手，忽然看到了院子里的一些砖，便锁定了这个“苦”：搬砖。说时迟那时快，我飞奔过去拿起砖从这个地方搬到另一个地方，还想着：哈哈!太简单了，我要增加一点难度。于是我从一块砖增加到了三块砖，可想着容易做起来难啊!刚搬起来，就发现自己想的太简单了，我走了几步，就开始摇摇晃晃起来，好像手上有一座大山似的，我受不了这种痛苦了，就把砖轻轻地放在地面上，并用手扶着双膝大口大口地喘着气。
我想换一种方式来吃苦，但却想不出比这件事更苦的其他事了，于是就跑过去问正在做饭的妈妈。
妈妈听了这些话，开始哈哈大笑，过了一会儿才给我出了个主意：“吃得苦中苦是吧?苦可以是手苦、脚苦、头苦，口苦……你先口苦苦吧!这里有一碗苦瓜，你先吃完再说。”我一边接过苦瓜一边想：太小瞧我了，吃苦瓜有什么难的，刚想完便拿起苦瓜开始吃。结果刚吃一口眉头就从舒展变成了紧皱的，苦瓜实在太苦了!我本想不吃了，但是为了吃得苦中苦，还是坚持把苦瓜吃完了。
只有吃得苦中苦，方能成为人上人。以后我要更加吃苦，成为坚持不懈的人。
七年级什么的滋味作文600字3
一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，一个人，静度闲暇
——题记
最初我是并不喜欢阅读的，总是笑着闹着，奔过撒满阳光的田野、充满欢笑的操场和繁华热闹的街市。
后来逐渐喜欢上了童话，梦游在爱丽丝的仙境，玩耍在白雪公主和七个小矮人的小屋，幻想着得到一张睡美人的床。
再大点喜欢看微型的杂志，小说，看一个个唯美的故事，感受着一次次的悲欢离合。
尽管现在我所能拥有的闲暇时间并不多，但我依旧热爱阅读，并尽我所能的去阅读。
于是，每个周末，节假日，或是生机盎然的清晨，或是暖暖的正午，又或是清静的黄昏，都习惯性地一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，一个人。任微风轻轻的拂过发丝，在书页间调皮的舞蹈。捧着奶茶，手心能感受到它暖暖的温度，暖和的心。偶有细碎的阳光，透过叶隙，洒在心上，恬静的，唯美的，编织着一个个美丽的梦。就是这优美的舞蹈，暖暖的奶茶，斑驳的树影，跳跃的阳光，还有那幽幽芳草，让我似乎留住了这绚烂的青春年华。
也许，不同的人对于阅读的滋味，各有感受，有人说：“书是一把钥匙，它开启了智慧的大门，令我们遨游在知识的海洋”或许是吧，一本书，总能把我们引进一个新的世界，而我也能从中汲取更多的知识。但这并不是我最初阅读的理由，最初我没有太多复杂的想法，只是单纯的，因为喜欢。喜欢那阅读所带给我的，好像整个世界都安静了的，却偏偏温暖恬静的滋味，这滋味引发我无限遐思，伴我走过花样年华。
七年级什么的滋味作文600字4
感动，久违的滋味。
除夕，我随父母去祭祖，一路上，步伐匆匆，脸上洋溢着欢聚团圆之夜的喜悦。
陵园里，雾气缭绕。孩子们的欢声笑语早已打破了这里应有的沉静;大人们互相道贺的声音打破了这里应有的肃穆。
我漫不经心地看着大人们循规蹈矩地进行着一步步的程序，随意环顾四周。忽然，触电般，画面定格了。
一位身着褪色夹克的中年男子站在坟前，他伸出那冻得通红的双手轻轻擦拭着冰冷的墓碑，掸去每一寸灰尘。随后，双膝重重跪下，全身仿佛失去了力量一般，将头沉沉一叩。久久不愿抬起，微微传出些抽泣声，又好像在细说着些什么。与成群结队的人们比起来，他更像一只孤雁。外界的喧嚣似乎都与他无关。在他的身后，还有一袋少得可怜的纸钱，仿佛要与它的主人一道，埋没在这愈加浓烈的烟雾之中。但我想，照片上那位慈祥和蔼的老奶奶一定不会介意，因为有这饱含真爱的赤子之心，这重重的一跪，沉沉的一叩，足矣……
我只是看了他一个最为深情的背影便转过身去，不是因为不屑，而是我怕自己的双眼盛不下那么深那么广的爱。看着其他坟前那一大堆毫无意义的纸钱在燃烧，我不禁有些悲哀。纸钱本是传递人们对已逝亲人的思念的使者，可它们却与爱无缘。
是大千世界席卷了爱的种子?是金钱之潮除掉了思念的嫩芽?还是灯红酒绿吞噬了心的果实?在我们面对亲人冰冷的身躯时不要以走出阴影为借口而荒芜了思念的田地，请以一颗最为赤诚的心去面对他们，停下匆匆的脚步，远离外界之喧嚣去面对他们!
那一次，面对那么广，那么深的爱，我感动了……
七年级什么的滋味作文600字5
幸福是什么呢?那是一种甜甜的、欢乐的滋味。有这样一个故事：一个小女孩救了一个蝴蝶仙子。仙子为了感激小女孩，决定答应她一个愿望。小女孩说：“我想一生都幸福。”仙子抿嘴笑了笑，在小女孩耳边说了一句话，结果小女孩真的一生都很幸福，很幸福。故事就是这样。可仙子究竟说了什么话呢?相信每个人的答案都不相同。而我认为仙子说的话是：“去读书吧!”
一向认为读书是一种幸福，一种精神上的幸福。周末的午后，拿一本书坐在桌前，明媚的阳光洒进窗子来，散发着油墨香味的书页在手中翻动，真的很幸福。
大考的前一天晚上，紧张的心境在我的脑海里若隐若现，不由得急躁、烦闷起来，怎样也安定不下来。又坐回桌前，从书架上抽下一本书，静静地开始读，随着作者清新的语句，生动的描绘，心境缓缓地平静下来，融入了书的世界，紧张的心境也消退了。第二天的考试，我考的出乎意料的好。
书，真是个美丽的世界。一个个字仿佛都是精灵，记载着人类的发展、情感。人有生老病死，仅有书，它默默地看世界，几年，几十年，几百年，甚至几千年。它是人类智慧的结晶，每本书都有精华。而我，正在一步步汲取，提炼，看着这些知识，正为我所用，我随时都能够调兵遣将，让它们发挥作用，心里不免又一次感叹：读书真幸福啊!
经常被书所感动，从所读的书中每一处来体会作者的情感，有时，自我就好像是那位作者，那个讲述故事的人。若是喜，不免会放声大笑;若是悲，也会心酸。在情感有所波动时，写下自我的感受，往往是那么精彩。也许，这便是幸福时忽现的灵感吧!如果有人问我，怎样才能幸福，我会告诉他：去读书吧!就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告诉我的一样。
真的，因为读书，所以我幸福。
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