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初一美在身边的中学生作文

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大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写好一篇作文呢?下面小编给大家整理了初一美在身边的中学生作文,希望大家喜欢!

初一美在身边的中学生作文

初一美在身边的中学生作文1

今天晚上,我和爸爸、妈妈一起收看了中央一套的《开学第一课》,课的主题是:美就在身边。

先来看看第一篇吧,主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课,她讲了太空的美、太空的神秘,我听得十分入迷,仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课,他正位于非洲大草原,他讲了大自然的美,讲了许多动物正面临危机,号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。

第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有:奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的艰苦,一次训练最多达10000米。俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历,现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物,表达她们对邓老师的喜爱。

第三篇主要讲“传递美”,屏幕上显示了“最美司机”、“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”……这些人都是生活中再普通不过的人,可他们用自己的行动告诉我们什么才是真正的美。接下来于丹老师上场了,她用“开水煮鸡蛋、煮萝卜、煮茶叶”的形象比喻,告诉我们应该做一个什么样的人。同学们,你会如何选择呢?

第四篇讲了“和谐美”,出场的人物有:奥运男团体操的队员:陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的艰难、坚持,告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏:糖果运输,看着他们的比赛,我笑得前仰后合。

看了这些节目,我也很受启发,在今后的学习、生活当中要学会发现身边的美,感受身边的美,创造身边的美。

初一美在身边的中学生作文2

每个人都有自己最闪亮的一点儿,或是相貌,或是人品,但是心灵美才是真正的美。

记得那一次,是一个非常重要的考试,前三名还可以去全国参赛呢。老师将这个任重而道远的任务交给了我,因为我的数学不错。在考试的前几个月,我每天总是马不停蹄地做一些奥数题,一些人们所称为的怪题。

那天终于到来了,我怀着忐忑不安地心情走进了考场,令我惊讶的是,我的一个同桌,一个学习很差的男孩他也来了,我对他浅浅一笑,想不通他怎么也会来,再一看,考场的人我只认识他。在考试前几十分钟里,我又加紧看了几道题。卷子发下来了,我看了一眼卷子,心理有着说不出的喜悦,因为这些题我都已经练过好几次了,我以飞快地速度答完了第一面,答道第二面应用题时,笔突然不下水了,考试要用钢笔答卷,中性笔答就没有成绩了。我甩甩钢笔可压根就没有效果啊!我急得像热锅上的蚂蚁,一会儿挠挠头,全身都冒了冷汗,我在心里说,一定要考好啊,不能让老师失望。我把求助的目光投向了他,但是我的嘴像被胶水粘住了一样,怎么也张不开口,他就在我后面,我迫不得已的张了口说:“请——你——借——给——我——一——支——钢——笔。”说完我不好意思地低下来了头,他只是友好的笑了笑,立刻借给了我一支笔。突然,监考老师说:“第3号同学和第4号同学不要说话,再有一次成绩就为零。”我懂事地点了点头,又开始埋头答题……

虽然有些人的学习成绩并不傲人,但是真正的美应该来源于内心,一个富翁如果他没有美丽的内心,那么钱只不过是装饰品;相反,一个乞讨的人,如果他的内心美那么他的一生将是最富有的。只要你怀有一颗高尚的心就可能会取得意想不到的成就。

初一美在身边的中学生作文3

每到春天,小区里最美的景致就是樱花。初生时,樱花树换上了油亮的绿荫,盛春时,绿衣又坠上了粉色珍珠。渐渐地,珍珠越来越大,花苞舒开了花瓣。远看,似粉色的云,近看,如团团绣球。每一朵樱花都有婴儿的拳头大小,一层又一层的花瓣,像小姑娘的公主裙边。七八朵樱花团在一起,像好闺蜜一起舞蹈。一些白樱开了,白的如血;粉樱开了,粉的像霞。

树丛更加光鲜亮丽,一只只小雀在树间无忧无虑地奔跑嬉闹。几只野猫正在玩着一朵已谢的樱花。孩子们用花枝花朵编成花篮、花环、发饰,还玩起了商人的游戏,一边做饰品,一边大声叫卖。

渐渐地,樱花们纷纷如雪似的落下。落在门前台阶上,形成了一条淡粉色的长毯,仿佛走进了一个新的世界,哪儿都是花,哪儿都是春的脚印。

地上的花越积越多,一阵风吹来卷起了花,形成了花卷风”。顿时,时间好像定格了一样,无数花瓣从树上落了下来,在空中纷纷扬扬地洒落,像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋儿。天上的花瓣和地上的花瓣,好像要来一场亲密接触。一只乌黑油亮的喜鹊穿过这粉色的樱花雨,边飞边鸣。

都说夜来风雨声,花落知多少”,这话一点不假。一夜春雨过后,清晨的院落格外寂静,枝头的樱花已所剩无几了,地上、池塘里、小桥边、长椅上都积了厚厚的樱花。它们被雨水牢牢地粘住,像是大自然精心设计的图案。也许再过几天,泥土上的这个图案会褪色、会消失,那时,或许他们也化作生命的动力

直到凋零之时,时间火车的底站,但他们还是以最美的身姿对待一生的末尾。以最后的一点点光芒,照亮自己平淡无常的一生,为生命之书的内容画上一个完美的句号。

初一美在身边的中学生作文4

小时候,我在院子里种了一棵树,转眼间,我已经四年级了,但那棵树让我终生难忘。

还记得那时一个阳光明媚的下午,我和爸爸妈妈刚吃完饭,我对妈妈说:妈妈,我想去外面走走”。妈妈同意了,但是叫我不能到马路上。我蹦蹦跳跳地走出家门,还没走几步,就被一个尖儿细的东西绊倒了。我想是香蕉皮么?不会,因为香蕉皮不是尖的。我很好奇,赶紧爬起来,拍拍身上的灰,仔细地看了看,原来是一棵小树苗呀。我可高兴了,赶紧找来了工具铲子,水瓶。准备好了以后就立马开工。我先用铲子在院子里挖一个浅坑,然后把小树苗植进去,再用土把小树苗的根埋起来,最后用装满水的水瓶给小树苗浇水。完工后我欣赏着我的劳动成果,心里有又是自豪又是高兴,竞围着树苗跳起舞来,让在家里的爸爸妈妈不禁大笑起来。

从此以后,我每隔两三天都会去看望一下小树苗,并给它浇一点水,小树苗原来只有一根树枝,在我的细心照料下,它的枝丫突然钻出了几个小绿脑袋,随后越来越多的小脑袋钻了出来,像是给树苗披上了一件绿衬衫。夏天,小树苗渐渐地变成了小树,又变成大树,最后一点棕色都看不到了。我和妈妈经常去树荫下乘凉,金灿灿的阳光从树梢间透下来,给大树增添了一丝生机。秋天,树上的叶子都黄了,一片片地飘下来,轻轻地,慢慢地,就像一只只蝴蝶在空中自由自在地飞舞着。冬天,树枝上的叶子全掉光了,只留下孤独的树枝,大树像一个坚强的哨兵,面对着一望无垠的雪地,没有丝毫畏惧。

我现在最想对它说的是:你真美呀,你永远会是一处美丽的风景!”

初一美在身边的中学生作文5

在我的世界里,美像朗朗的读书声,妆点了校园之歌的音符;美像食物的香味,萦绕家里的每一个角落;美像一辆辆公交车,搭载了来来往往每个人的希望。美把我的世界妆扮的有声有色,五彩绚丽,在美的环境下我们健康快乐长大

在这个到处充满美,充满爱的校园里,老师是最美的音符。教室是老师的家园,讲台是老师的舞台,教科书是老师领路的明灯,小小的粉笔就是老师的双手,学生就是老师可爱的孩子。课堂上,老师每一次有感情的朗读课文,每一次认真的对每一道题的讲解,听着老师在讲台上所讲的每一个字,我只想说:“老师的声音真美!”有了最美的老师,花园才这般艳丽,感谢老师们默默地奉献,我会好好表现,努力学习,努力控制好动的自己,不让老师失望,不惹老师生气,为校园增添美的音符

早晨,多想再睡一会儿,但是餐桌上热气腾腾的早餐告诉我,妈妈早早就起床,为我做好了早饭,所以必须起床了,我很佩服妈妈这样的坚持,我知道,妈妈也是个特别爱睡懒觉的人。晚上,当我进入甜蜜的梦乡时,妈妈还在给我检查作业,为我洗衣服。每当我遇到困难的时候,妈妈就会帮助我,鼓励我;每当我做错事的时候,妈妈都会说:“做错了,不要紧,改正了就好,以后不要犯同样的错误。”感谢妈妈对我无微不至的爱,妈妈是最美的。

一年级的一天,放学坐公交车回家,很幸运坐上了最后一个位子,这时上来一位老奶奶,“老奶奶,坐这儿吧!”“谢谢小朋友!”家人直夸我“真帅”。一幅多么温馨的画面,车上的叔叔阿姨都面带微笑,正在细细地品味着我为大家奉上的胜似美味佳肴的道德餐,忙碌了一天的我们在这个车厢里感受到了社会的和谐,感受到了心灵之美。

美,就在我身边;美,尽情绽放!

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