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初一年级我的同学题材作文

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大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面小编给大家整理了初一年级我的同学题材作文,希望大家喜欢!

初一年级我的同学题材作文

初一年级我的同学题材作文1

他小小的个子,白里透红的小脸蛋上,镶嵌的一双黑宝石般的小眼睛,他就是我的同学杨魏祥。

你别看他长得小巧玲珑,不知道哪来的那么多精力,只有说起话来,他那张小嘴就“吧嗒吧嗒哒”说个不停,因此被我们班评为“话痨大王”。

记得在一次语文课上,夏老师还没来到教室,而这里就变成了一锅粥,他看到老师没来,装着老师的模样,严肃地走上讲台,拿着老师的教鞭,“咚咚咚”地敲起了讲台,大声喊到:“安静!安静!”可同学们就像没听见一样继续各忙各的。杨魏祥看同学们还在继续说话,就大声喊道:“我要记名字了!”班里顿时安静了下来。他继续说道:“今天,夏老师没来,我来给你们上课。请把书翻到第21页……”“哒哒哒!”随着脚步声,夏老师来到了教室门口。他应该是没看见吧!还站在讲台上,估计是他觉得气氛有些不对,便顺着大家的目光向门口望去。“啊!老师来啦!”他像被踩到尾巴的兔子一样,“噌”的一下,窜下了讲台,坐在座位上。顿时,全班同学们哈哈大笑起来。

他不光话多,上课小动作也多。在一次数学课上,他的眼睛一直盯着张老师,而他的两只手却放在抽屉里,正在玩橡皮呢!他的橡皮已经被他扎的不成样子,就像一个马蜂窝,布满了坑坑点点。在老师不注意时,他拍拍同桌的手,让同桌看看他那橡皮的杰作。“干什么呢?”老师走下讲台,把手伸进抽屉里。“在玩儿橡皮呢!好玩儿吗?”张老师一把抓住橡皮,扔到了地上,气呼呼地说:“你玩什么,我扔什么,看你还玩什么”。他却嘀嘀咕咕的说:“那就玩手指头,看你怎么扔!”顿时,教室里就像投了一颗巨型炸弹,立刻沸腾起来,而这时,张老师已经被气的说不出话来。

除了这些,扬魏祥还很调皮。再一次口语交际的课上,是赞美别人的题目,老师问:“如果在一次中午放学,你回到家,看到妈妈烧了一桌子菜,你会说什么?”正在大家苦思冥想时,扬魏祥高高地举起了手,大声的回答:“妈妈你可以休息了,这些菜我全包了。”同学们再也忍不住了,都哄堂大笑起来。

这就是我们班爱说话,爱做小动作,又调皮的扬魏祥,如果没有他,也许就缺少了我们生活中的许多幽默。

初一年级我的同学题材作文2

朋友像光,耀眼晶莹;朋友像风,清新凉爽;朋友似浪,跌宕起伏;朋友如雨,洗去心灵的忧伤。

那天课堂上,我听的正入神,不知怎的,同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下,我竟忘记了正在上课,大叫了一声。老师听见了,回过头来瞧见是我,就大声呵斥:“余才东,你给我站起来,要是不愿意听,就出去!发什么怪声呢!”我意识到自己已经捣乱了课堂纪律,有点着急:“我,我……”刚要向老师解释,老师怒不可遏地说道:“我不想听你解释。”我的内心受到了沉重的打击,不由自主的流下了眼泪,我狠狠地瞪了同桌一眼,他竟然一点歉意都没有,而在座位上偷偷地笑,我的内心就像被刀划了一道深深的口子。为什么?为什么老师不弄明白就一定认为我故意的呢?为什么老师不听我的解释呢?想到这里,我的眼泪又忍不住地往下流。

下课了,我一个人呆呆地坐在座位上,一直回想着上课时的情景。这是,我的好朋友李世杰轻轻地走过来,紧挨着我坐下,用手抚摸着我的头,温和地说:“你没事吧。我相信你一定是有苦衷的,不会无缘无故的大叫,到底是怎么回事?给我说说吧。我帮你!”我告诉他事情的来龙去脉,他会意地点了点头说:“我知道你不是故意的。”他带着我去找了老师,告诉老师真实的原因,老师听了很惭愧,还当面给我道了歉。从此,我的内心认定了他这位朋友。

我的体育一直都不太好,特别害怕做仰卧起坐。那天体育课上,老师要求我们做仰卧起坐。当轮到我做的时候,心里非常紧张,因为在家练习的时候,一个都做不起来。我假装平静的躺在垫子上,只听见老师的一声哨响,我做了起来,时间在不停地流逝着,可我还是和往常一样,一个都做不起来,特别沮丧。当我看见别人都做了二十多个时,心里有种说不出来的滋味。这时,李世杰走过来对我说:“余才东,别担心。我以前也做不起来,你要回去慢慢练。每天多做几个,总有一天机会成功的!”听了他的话,心里好过多了。如今,我一分钟能做三十多个,每每想起这件事,内心的感激之情油然而生。

生活因为朋友而精彩,学习因为朋友的帮助而进步。发自内心深处的声音:有朋友,真好!现在,身边的朋友越来越多,但我还是把他——李世杰镌刻在内心最深处,道一声,朋友,我的知音!

初一年级我的同学题材作文3

一个短短的平头,一双炯炯有神的大眼睛,一张千变万化的脸,自称“文弱小书生”,他就是孔潇,竟成为我心目中最敬佩的同学。

今天,宋老师表扬作业认真的同学,“孔潇、崔晋、刘嘉鑫……”念到最后也没有我的名字,我知道我还不够格。我正独自低沉,见宋老师又打开了孔潇的作业本,向我们逐一展示他的优秀,一页,两页,三页,孔潇竟然写了满满三大页,只感觉“嗖”的一声,一支利箭击中了我,那支箭上带着惭愧:赵宝洁啊赵宝洁,人家孔潇写了整整三大页,你呢?你连一小页都没写完,哎……

这时,宋老师又翻了一遍孔潇的预习本,表扬道:“同学们请看,每一页都写得非常工整清晰。”只感觉“嗖”的一声,我的心又痛了一下,又一支利箭击中了我,那支箭上带着羞愧:赵宝洁啊赵宝洁,人家孔潇那么认真地对待作业,你呢?字迹潦草,马马虎虎。比比人家对待学习的认真劲,知道人与人的差别了吧?

宋老师刚表扬完,孔潇却突然转过头来对我说:“知道我的作业为什么那么多页吗?因为有好多不是宋老师布置的。”啊?原来他还自学?我的眼前立即想象出了他在台灯下奋力学习的样子。前几天我还看过他自创的《立志》诗,其中的两句给我留下了深刻印象:“少若不奋学,长必无成器。”窃以为只是说说而已,原来是经验之谈啊。“嗖”的一声,我的心又痛了一下,第三支利箭击中了我,那支箭上带着佩服:赵宝洁啊赵宝洁,人家孔潇学习是自觉地学习,你呢?老师布置的作业还有没写的呢。想想人家对待学习的主动性,你服不服气?

还有一次,我看见孔潇的随笔,心也是这样一下一下的痛着,因为他的随笔本中也是一页一页的布满了他认真工整的字迹,有许多篇被同学们推举出来收入班级文集中。而我的随笔呢?仅仅是完成老师的任务而已。有一次宋老师在孔潇的.随笔中写下了这样的评语:“读你的随笔,真是一种享受!”我觉得读他的随笔,不仅是享受,还是一种经历,那内容丰富、精彩的文章让我看到我的同龄人不一样的生活。

我不能天天被利箭射中啊,我也应该为自己穿上头盔铁甲,让惭愧、羞愧退去,在佩服别人的同时,也要向别人学习。于是我仿佛看见一支利箭“嗖”的一声,又向我射来,但这次是带着鼓励:“赵宝洁,加油!你不比孔潇差,奋起直追,你一定行!”

初一年级我的同学题材作文4

我有个小伙伴,他是我的同学、也是我的“死对头”,还是我的小老师。他一直是一个阳光的学霸,个子不高,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒,脸上总是微微挂着一抹笑意。

他是个开朗的男孩,成绩优秀,得到了大家的赞许和认可,而且他多才多艺,电子琴、小号他都会,画画也很好,能画出许多漂亮的画,画中的动物、人物就像活了一般,美丽的花儿似乎散发出幽幽的香气。他还乐于助人,什么题不会,他就会告诉我方法,什么东西丢了,他总能帮我找到,什么难过的事,他拍拍肩膀我就开心了……他的身上总是有一种温暖的感觉,我的心里,他就像是良师,也是益友,在我感觉被黑暗盖住身体时,他总能及时是用温暖的话语安慰我,就像是冰冷的寒风中一盆暖暖的热碳火。

我曾经认为他只是成绩比我高、人缘好,然而,那一次,却让我改变了这个看法。由于我一时蛮劲上来,他被狠狠地摔了下去,我想自己是犯了大错,看到他眼角流出的鲜红血滴,我头皮发麻,大脑一片空白,完全不知所措。但他却没有哭,坚强地爬了起来,疼痛的折磨让他脸部五官都有些扭曲了,但他的身子却如一棵挺拔的小松树一样昂首挺胸。我被他的勇敢感动了,在他坚强的光芒下,我是多么渺小啊。之后,他从医院缝了伤口回到学校,我看到他眼上粘着的那快大纱布,十分愧疚和自责,心里想说好多话,可怯怯地说了“对不起”后却哽咽着说不下去了,他还是像以往一样笑眯眯地看着我,洒脱的说“没什么!”他抓着我的手说:“我没事,这点小伤没什么大不了的。我还想让你教我怎么折飞镖呢!”我呆住了,感动地说:“我会教你的,我们做好朋友吧!”“当然!”尴尬与愧疚的硬壁破碎了,一束阳光照在他还有些肿胀的脸上,一抹温暖地笑容荡漾在我的心田。我明白了,他还是个温暖、坚强、心胸宽广的人。

就这样,我们成了要好的朋友。他爱说爱笑,我们有时还是会发生矛盾,他时常把我气得像头鼻孔喷着热气的犟牛,却露出邪恶的小眼神儿,坏坏的一笑,让人气到不行,但他也教会了我善良、坚强和大度,每时每刻,都是我快乐的玩伴、共同的学伴、永远的好伙伴!

初一年级我的同学题材作文5

她有一张白净的瓜子脸,弯弯的眉毛如柳叶一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴带着一丝俏皮,尖尖的下巴微微翘起,纤直的鼻梁滑溜溜的,秀气极了。她活泼可爱,幽默风趣,学习成绩顶呱呱,人称“才女”。要问她是谁?她就是我的同学——郭欣。

郭欣身上有许多优点让我敬佩,但最值得我佩服和学习的是她乐于助人的精神和宽宏大量的气度。

记得有一次,我与郭欣,还有几个同学到公园玩。就在我们玩的非常高兴的时候,突然听到一阵哭声。我们循着声音走过去,看见一个小弟弟摔倒在地上大哭着,周围也没有大人。郭欣马上跑过去,想把小弟弟扶起来,却被一个同学拉住了,“你别去!”“为什么?”郭欣不解的问。“这还用问吗?万一她的家长看到了,不分青红皂白说是我们撞倒的,怎么办?多一事不如少一事,你还是别去了。”“不,我一定要去!帮助需要帮助的人是我们应尽的义务,再说了,我是班长,如果班长都不去帮助别人的话,我还不如不当班长了呢!所以不管后果如何,我一定要去,谁也不准拦我!”说罢,她甩开那位同学的手飞快地跑过去,扶起小弟弟,还从口袋里掏出纸轻轻地擦去小弟弟脸上的眼泪。正好这时小弟弟的妈妈急匆匆地赶过来了,看到此番情景,连声说着“谢谢”,郭欣连忙一边摇手一边说:“不用谢,这是我应该做的。”说完就马上回到我们当中。此时我的心中一种敬佩之情油然而生。

郭欣不仅乐于助人,还很宽容。有一次我们在一起玩耍时,一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的紧皱眉头,大口地喘着粗气。我心想:“完了,肯定伤到她了,我是班里公认的手臂力气大,她这弱不禁风的小身板哪里经得起我这狠狠一击?”我不敢往下想,害怕极了,慌乱地问她:“郭……郭欣,你……没事吧?”“没事儿,不过你可要注意了,你这‘铁胳膊肘’打得挺疼的,以后千万别伤到别人了。”她强忍着疼的快要流出来的眼泪,微笑着对我说。刹那间,我对她的敬佩之情更深了。

这就是我的同学——郭欣,一个值得我学习,让我敬佩的同学。

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