五年级二十年后的家乡单元作文大全
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的五年级二十年后的家乡单元作文大全，仅供参考希望能够帮助到大家。
五年级二十年后的家乡单元作文（篇1）
睁开眼睛，眼前是一片瀑布飞泉，映着湛蓝的天空，一座座公园到处鸟语花香!是的，这就是我二十年后的家乡，我乘着时空机来到了这二十年后的家乡。
瞧，现在家乡已经解决了严重老龄化问题，老人全变成了有很大用处的、精力充沛的年轻人，重新有了对社会工作的能力。哎呀，有人被撞伤了!但为什么只有机器人前去救助，只见机器人从储存器里拿出一瓶特别小的药丸，往那人嘴里放去。过了大概半分钟，那人居然精神饱满地站了起来，伤口完好无损。看我脸上满是好奇，机器人走过来讲解了：原来每隔一小段路就有一个机器人，看到有人受伤就会过来给伤者一个药丸，那人马上就会恢复，精神饱满!
忽然，我听见有人在叫我：“漪漪，你怎么回来了?”回头一看，见奶奶笑容满面地看着我，皱纹全没了。“咦?你怎么变小了?奥，你是小漪漪，从过去来的。来，你肯定没吃饭吧，尝尝新鲜的菜!”因为是奶奶，所以我两很快就“熟”了!原来在未来我是个时空修正军”，专门追捕时空大盗。“你爸爸妈妈明天就搬来了!奥，是今天呢!”不用问为什么，那一栋栋“抽屉”大楼、搬家机器和“抽屉”房已经告诉了我答案!
爸爸妈妈回来啦!他们一点也没变，我刚想吃东西，时空机突然亮了起来，我被通知和二十年后的爷爷奶奶爸爸妈妈挥手告别。
回到现代，我渴望着再进行一次时空之旅!
五年级二十年后的家乡单元作文（篇2）
二十年如一日，很快，二十年过去了。我很想回到家乡看看，但想想二十年前的家乡，我不禁皱了皱眉头：到处是白色污染，河里清澈的河水，也被死鱼、死虾所代替。街上到处是垃圾，但
我还是来到了家乡，它曾经是个美丽的地方，不知道现在怎么样。
映进我眼帘的是一个美丽的小山村，往前走了几步，才发现这与二十年前简直是天壤之别。从以前的白色污染，到现在的山清水秀，使我质疑：这还是我的家乡吗这怎么会多了座山，后来仔细会回忆才知道：这原来也是一座山，后来被人们过度开采树木，结果再也没有人愿意来这了。经过二十年的改变，使它”活“过来了。
再往里走，看见平时最爱吸烟的大叔，坐在长椅上，从口袋里拿出一包烟。我刚想上前制止，可大叔拿出一根烟，又缓缓放下，似乎在犹豫什么事，最后他一闭眼，把整包烟扔在垃圾桶里。正当我疑惑的`时候，眼睛不经意瞟到河面上，污染的水源，重新变干净了，让我想上去喝两口。家乡的环保意识，越来越强。当我准备吧喝完的水瓶扔到垃圾桶的时候，一位大妈过来提醒我：“错了，这是厨余垃圾，矿泉水瓶要扔到可回收里面去。”我惭愧的说了声：“哦。”便把水瓶扔了进去。我想一位大妈环保意识都比我强，这村庄变化真大。
环保不仅仅是一句口号，还要加入到实际行动中，我希望下次来的是时候，能看到一个更好的村庄。
五年级二十年后的家乡单元作文（篇3）
20年后的家乡发生了翻天覆地的变化。花开了，清新的空气带着股香味，河水清澈见底，叮叮咚咚流淌的溪水像知音琴弦，弹着清脆悦耳的旋律。
原来的公路变成了高速公路，开车非常方便，各家各户建起一栋栋高楼，都有了电视，电风扇，冰箱，有的还用了电脑。
原来家乡的人们都是头顶烈日，汗流浃背地艰难耕作，20年后，农民伯伯种地都很轻松。春天，农民悠闲地坐在房间里，电脑控制着机器把土松，再把一粒粒种子均匀的洒在又松又软的泥土里。田间的喷水井再把闪闪发亮的水浇在田地里。春寒时，机器人会给小苗盖上塑料膜，微风一吹就像河里的波浪在滚动。
初夏时节，各种野花都开了，红的，紫的，粉红的，黄的。像绣在一块碧绿大地毯上的绚丽的斑点。农民还控制着机器灌溉，施肥。还让机器人去买杀虫剂，再去田地里杀虫子，把虫子全部消灭掉，一只都不放过，机器人还能拔草，拔得干干净净，庄稼长势很好。农民控制着机器，让它们把所有的产品都送到家里，有的自己吃，有的卖了，还有的加工运到别的地方，让别人羡慕我的家乡，看看我们家乡人们的聪明和智慧。
现在我们的家乡已经起了翻天覆地的变化。我想，再过20年，我的家乡会变得更加美丽，更加富饶，更加奇妙。
相信吧，世界是不断发展的，时代是不断进化的……
五年级二十年后的家乡单元作文（篇4）
光阴似箭，日月如梭，不觉我已30出头了，记得离开家乡时，我还在读小学五年级呢，但家乡的模样，我记得十分清楚。今天终于回到了魂牵梦绕的故乡。
咦，我是不是走错路了，以前这条小河不是臭气熏天、泡沫垃圾成堆吗?现在怎么变得这样的清澈?瞧，河的两岸垂柳依依，不时还舞动着婀娜的腰枝呢?听，鸟儿们和着潺潺的流水，在为小河唱赞歌呢?看，鱼儿们在水下自由自在地嘻戏，有时还把头伸出水面，好像在说：“瞧，我多快活!”
我一路观赏着，不觉已来到了通往母校的小路。展现在我眼前的不再是坑坑洼洼、弯弯曲曲的羊肠小道了，而是一条笔直、宽阔的水泥路，树的两旁种着一棵棵高大的白杨树，它们像一把把巨伞，不知疲倦地为行人遮风挡雨。路上一群群少先队员，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞地向学校走去。
我随着人流，来到了阔别已久的母校——河东小学。刚跨进校门，我大吃一惊，只见到处都是花草树木，真可谓绿树掩映着校园。再走进五年级教室，呀，怎么没有讲台和老师呢?我正寻思着，一位小同学走了过来，很有礼貌地向我行了个队礼，并告诉我，他们上课是通过电脑在上交流，比如上《桂林山水》一课时，只要点击相应的菜单，就会马上跳出这一课的内容和再现当时的情境，同学们看完后就在交流，可谈自已的感受，可回答屏幕上出示的问题，可提出疑问等等，平时不用笔和书本写作业，只有书法课才用笔和纸练字。
家乡的变化可真大呀!我为家乡人民感到幸福。
五年级二十年后的家乡单元作文（篇5）
今天，妈妈一大清早就把我叫了起来。要干什么呢?原来，今天妈妈要带我去著名的景点——都江堰玩呀!走出家门，呈现在眼前的就是无穷无尽的车辆，时不时还会发出“嘀嘀……”的鸣笛声，震耳欲聋。哎，成都还是老样子。
到了目的地，一眼望去，看到了一个许愿池。我往里面扔了一枚硬币，许一个愿望：“我希望我可以穿梭到20年后。”说完，只听“咻”的一声，我竟然真的穿梭到了20年后的成都!
我穿越到了20年后的家里，妈妈竟然还在睡觉?家里一点变化都没有。“唉”，我又一次叹气，“难道成都真的无药可救了吗?”我带着绝望走出家门。呈现在我眼前的景象让人叹为观止!只见所有的汽车都乖乖听从机器人指挥官的指挥，没有一个不遵守交通规则的。每辆车都整整齐齐地排列着。一直往前走，无论走多远，都不会出现塞车的情况。我还看见每辆车都是没有车轮的，都是悬在空中的!我已经开始相信，成都是一个有着无限前途的繁华城市!
“阿嚏”我打了一个喷嚏。看了那么多，一个喷嚏告诉了我，我还在冬天!我扭头望了一下过路的行人，我看见行人都穿着可调温的大衣!可这既然是冬天，怎么会没有雾霾呢?可能是因为大家都在努力爱护环境了吧!我这样想着。走着走着就到了公园，我马上就趁着机器人叔叔不注意，偷偷跑进了公园。哇!简直是现代版圆明园!(没有被毁坏的)绿油油的大树数不胜数!这应该就是
所说的“绿水青山就是金山银山吧!。”
成都不仅环境变好了，而且建筑也更加壮丽巍峨了!走出公园，抬头一望，你就会看见一座座高耸入云的摩天大楼。呀，我可忘了我的母校一成外附小了呀!一摸兜，看见一个“说话去哪”的小东西，我说了一声：“我要去成外附小!”又听“咻”的一声，我来到了成外附小总部。我看见，它已经变成一个富丽堂皇的校园!
看也看累了，应该回到现实了!回到家，我在心里感叹：我爱你家乡，无论是何时，何地，何样。
五年级二十年后的家乡单元作文（篇6）
一转眼，时间已经到了20__年。此时的我变成了一位活跃的青年，在一所游乐园里当售票员。
工作完之后，我决定去一家餐厅吃中饭，一路上，路灯变成了一个个漂浮在空中的可爱图形，斑马线已经变成了“绿坪道”由嫩草铺成，还有一点淡淡的清香。
进入餐厅，我点了一份菲力牛排和果汁，等上菜时，却只上了两个小胶囊。原来这是一种新科技，别看它小，里面却全包含了所点食物的营养和味道。而且，吃东西连钱都不用付！
吃完中饭，我打算做着我的“小宝贝”去一次老家，只要我按下衣服上的按钮，它就会自己过来，不用我们驾驶就能把我们送到目的地。进入家中，家，变得比之前更大了，跟三个教室似的，墙上贴的纸可以净化空气，而楼梯则变成了电梯。走进厕所，里面不但不臭，还是香的。
走到了后山的水库边，这里用机器人保护地真好，水也特别清澈。旁边也种着许多花木，有：海棠花·柳树·木兰花……数不胜数，不计其数，独有一番风味。
“叮铃铃，叮铃铃……”“唉呀！谁这么吵，”我喊道，“咦？空气净化壁纸呢？电梯呢？‘绿坪道’呢？”我终于反应了过来，原来，这都是一场梦啊！回忆着二十年后家乡的模样，我不禁又开始想象了起来……
五年级二十年后的家乡单元作文（篇7）
二十年后，家乡发生了很大的变化。当时我是一名出国留学生，已经好久没回家了，就趁着这个机会，我乘着超光速的飞机来到了家乡。
走下飞机，大街上没有那么繁茂。走着走着，我并没有发现街上的清洁工，只发现了许多机器人操控的小型的扫地机器人在大街上慢慢地扫着。
当我走到小时候玩耍的银杏树下，回想起当时是多么欢快啊！可现在它没有那么的茂盛。
接着我又回到了大街，慢悠悠地走着。忽然，我一不小心撞到了一个人，抬头一看，原来是我初中的同学，于是，我把她拉进了一家饭馆里，让“服务员”点菜。这时，“服务员”拿起一个点菜的屏幕，我在脑子里想了一会儿，脑海里浮出了一道菜名，屏幕上居然出现了，真是不可思议。我去厨房拿完菜之后，就开始大吃一顿。吃完以后，菜盘居然不见了，原来，机器人手上有着光速的吸铁石，直接把盘子吸过去了。
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟的声音吵醒了我。原来这是一场梦啊！我真希快快到来啊！
