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把握机会初二作文600字

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  不是每个人都能把握机会,很多人所缺少的是为把握机会而准备好的状态。万物皆有时,时来不可失,机不可失,时不再来。人的一生从来不会缺少机会,锻炼的机会,成长的机会等等。下面小编给大家带来把握机会作文,希望能帮助到大家!

把握机会初二作文600字

把握机会初二作文600字1

机会,永远都是就给有准备的人!在平时,机会总是来无影去无踪,邂逅不易,寻觅更难。善于把握机会的人,一定是时刻准备着的。

“不积小流,无以成江海;不积硅步,无以至千里。”我是一个热爱阅读,喜欢写作的人。每一次写作我都认认真真的完成,并把我所学到的,平时所积累的优美的句子运用到我的写作中去。

有一次,班里下发一个通知:牛通社来招收小记者了!我跃跃欲试,又害怕实力不够。但是想想我平时的阅读积累,不就是为今天这个时刻准备的吗?正当我犹豫不决时,老师似乎猜透了我的心思,把一张报名表递给了我。

报名之后,我更加努力地练习写作,也阅读了更多的课外书,为每次的采访活动做好十足的准备。一旦有牛通社有参加户外活动,我都积极参加。采访写作认真斟酌每一个字句,虚心接受老师的批评和指导。就这样,我的习作经常在《青年时报》上发表,赢得了老师和同学们的赞赏。

在牛通社十周年盛典,我脱颖而出,获得了“2017十佳小记者”的称号。我想这都是平时认真做好准备,时刻等待机会的结果!

当机会来了,我们就要紧紧地抓住它,“机不可失,失不再来”,如果错过了一次我们就可能错过无数次,今后我会继续做好平时的积累,为每一次机会做好准备,这样我才会在机会来临时勇敢的抓住它!

把握机会初二作文600字2

机遇的来临都不是很容易的!那么机会也将会是来之不易的。这一切的患得患失有总是会带领着我们。但不知珍惜的却早已消失了其中的力量!机会不会总是来临,但却未有把握。抓住机会,相信唯有这样,命运的风帆都将会来临!把握机会,从现在做起,勿让人生留下任何遗憾,只要心中所想,相信总会是好的!美好的一切都将会来临,希望我们都能够保持到最后!把握住机会,相信自己的实力。遗憾总是会来临,但只要心中坚信,明天的明天都将会是最好的!把握住机会,前方的道路无论是怎么样崎岖不平,但请相信,无论面临什么,都应该相信你自己,相信这个世界曾对我们温柔相待!把握机会,一切安好!

把握

也许,所有的际遇都将会是幸运的开始。但这幸运的开始却终究会是残酷的结果!把握住现在才是最好!因为时光很短,因为机遇都将会使来之不易的。每个人都将会在同一起跑线之间。经理也同样会存在!但是结果又却是与众不同的!希望把握机会,从现在做起,如果机遇一旦消失了,变会是永远的失去!希望勿让人生留下遗憾,毕竟这所有的遗憾都将会是消失的无影无踪!把握现在,做最好的自己,明天将会更好!让爱留下,保持不变的初心,相信未来的未来,一切都将是最好!

机会

或许,这机会都将会留给付出的人。因为他们付出了汗水!就应该有所得到。机会的出现也同样是非常重要的。但这机会缺失并不多的。那就要更好地去珍惜现在,也许唯有这样,生活才会更加的丰富多彩!机会的来之不易,那就要尚且珍惜。把握住机会,相信着一切都将会是最好的。世界需把握,我们都能够取得更好的成就!把握住现在,从现在做起。相信终有一天,我们也会有所成功的!

机遇的患得患失都将会是很短暂。但这一切我们都应该更好的去面对!相信只有这样,人生才会更加的丰富多彩。人生的最大乐趣就是把握!这样的命运才会是与众不同的!相信初心依旧,我们便会方得始终!

把握住机会,相信一切都将会是最好的!

把握

机会初二作文600字3

也许,梦境中的一切都将是美好的。也许,一切都只是梦境吧。现实很残酷,我们终究要面对。我们终究要走入社会中去。回到现实中去。梦中的物体终究只是梦。而现实终究是现实。然而机会总是来之不易。来之不易的机会让我们学会了把握,机会的来临总会让我们擦肩而过。那就珍惜所有,珍惜现在。为了梦想,不断追求,不断奋斗。机会要自己把握,相信,自己自己一定能行!

擦肩而过

相信,所有的际遇不是一直在身边的。相信,机会总是来之不易的。但往往我们却总是擦肩而过。也许这不是我们应该得到的。得不到的那就抛弃吧。不需要为了她而改变我们自己。也许机会总会离别,但请珍惜,珍惜了将会不留遗憾!擦肩而过的都已不再,无需再追求,因为已经失去。擦肩而过那就努力现在,把握现在,把握未来。珍惜所珍惜,才能换来所幸福的!让自己努力变得优秀,相信自己,我能行!机会要自己把握,追求更美好的!

把握

不是所有的事物都是能够拥有的。不失所有的事物都是自己随心所欲的。也许人生太短,做好现在,知足就好。把握现在,把握自己。青春将会如此。把握自己,机会都是自己的。失去了,就再也无法拥有了。也许只有自己体会,才是真的做好吧!把握不住的就只能够抛弃,唯有把握,才会收获一切。唯有把握,才会解决一切事情。机会要自己把握,别人是无法代替的。唯有自己,同时自己也将是第一无二的。珍惜所珍惜。才能拥有所拥有。珍惜一切,坦然面对,唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罢。做好自己就好。为自己加油,鼓励。相信明天的明天将会更好!

拥有所拥有的,把握所把握的。只有这样,才能做好一切。愿我们一切安好。愿我们依旧初心!

把握机会初二作文600字4

一团火焰熄了,另一团火焰燃起。如果你不甘于失去的现状,那为什么不去再争取一次呢?你会想就算我争取了,也不一定会成功,可你也要知道如果不去争取,那你相当于承认了自己的失败。

在两年前的暑期里,前半个月我与常人无异,过得舒适安稳。可到了后半个月母亲将我送进了一个夏令营,专门是针对私立学校的自主招生,我的奥数一直处于不温不火的状态,而自主招生看中的就是这个,名额也有限,我对这次招生不报多大希望。

时长总共两周,两周结束后,通过考核审定哪些人有资格参加私立学校的招生考。

那个数学老师完全是那种对事不对人的,每天早上发一套试题,将例题透析讲解,这之后就让我们拼命刷题。那时我觉得刷题就是无用功,而周边同学很是起劲,很乐意刷。

时间就是转瞬即逝的,两周马上就过去,考核也开始了。若说要有多大把握,我看至多三成,毕竟我对奥数造诣不深。

可谁曾想到,我竟成功获得了资格。我很迷惑,因为别人题刷得比我快、多,到现在我也不明白。可既然拿到了资格就去考吧,一共可以报考两次。

那天下着大雨,夏天空气又很闷热。那是我第一次坐在招生考的考场教室里,不知道是不是天气原因,我的心很烦躁。我一道大题都没碰,而其他考生却不会出现这种情况,我想就是别人比我准备得更加充分吧。第二次考试离第一次相差两周,我吸取了之前的经验,更加认真刷题,将题目吃透。在第二次考试时,我无所畏惧,在我能力范围内的题我都做了,能力范围外的我也有去争取,结果固然重要,但我更看重自己的进取。最后我如愿被录取了。

想象一下,如果我因为考试压力而自暴自弃,而不是积极进取,结果又会怎样?一团火焰熄了,另一团火焰燃起。既然你失去了一次机会,就去争取,去把握下一次机会,也要把每次机会当成最后一次机会。

把握机会初二作文600字5

九月的金色阳光,温柔地透过洁白的云层,好奇地在窗边探出头来想要听一听教室里在上什么课。清新的草木香气安抚着一颗因紧张而怦怦乱跳的心。

我从小就不喜欢举手发言,总是安静地坐在座位上认真地记下每个重点。“课堂参与也很重要。”这几乎是从小到大,老师、家长对我说过最多的话。这是初中的第一节语文课,上课前我就紧咬牙关默默地在心里说道:“一定要举手发言一次!”

还好第一节课上的是朱自清的《春》,对我来说比较熟悉,加上课前的充分预习,我觉得任务是一定能完成的。“同学们,你们觉得朱自清先生在文章开头写两遍‘盼望着’有什么用意吗?”李老师微笑着看着我们,目光充满了期盼。我低头迅速扫了一下预习批注,呀,这不正是我课前的批注吗?“我觉得这样写更能表达作者对春天的期待。”“非常好,请坐。”我这下才反应过来,刚刚到了嘴边的鸭子已经飞得无影无踪了。罢了,下次一定抓住机会!

下决心很简单,实践却难。一连串的问题像球一样抛来,我的手却好似千斤重,要大力神才能举起来。同学们却像球场上的健将,把一个个球紧握在手中。眼看就要下课了,我开始焦急,希望老师再提一个问题。“那么有同学能给我们总结一下《春》这篇文章运用了哪些修辞手法吗?”好机会!大力神终于拎起了我的手。“赵洁,你来说说看。”我迎着李老师鼓励的目光,勇敢地站起来,“这篇文章里多次运用比喻的修辞手法……”“好,请坐。赵洁同学的分析还是比较透彻的。”提着的一口气终于松了下来,我知道此时的我脸上一定充满了自豪的神情。

时光飞逝,从拿到了八年级下册语文书,我就心心念念地想上《关睢》一课。

“同学们,”李老师向我们神秘一笑,“今天我们上第12课《诗经》两首。”果然,同学们像打了鸡血一样,齐声“哦……”地大笑起哄。李老师看着我们兴高采烈的样子,开玩笑说道:“看来不少同学都想学爱情诗了。好,那我们就开始吧!”……“所以总的来说《关睢》这首诗情感线是‘喜欢—追求—思恋—亲近—迎娶’。”“怎么就迎娶了,不是刚敲钟击鼓使她快乐嘛!”我小声地嘟囔着。李老师似乎也发现了“不恰当”,问道:“同学们,你们同意‘迎娶’这个说法吗?”这时我又胆小起来,想缩到同学中间不被发现。“赵洁,你觉得呢?”机会“砰”地砸中了我。我只有壮着胆表达了没有“迎娶”仍是“亲近”的想法。但这无疑是一次自我的超越。

在本校区的白兰花开了又落了两季后,我们迎来了考试前一节珍贵的《泰戈尔诗选》导读课。

课上李老师打出了满满一屏幕诗选中常用的物象,希望我们发挥想象力写出一首小诗。李老师当时也在黑板上写出一首诗,令人赞不绝口。这时好几个同学当仁不让,纷纷举手展示。还有几个同学一口气写了两首、三首,篇篇都是精品。我却紧握着笔,看着满屏的物象又低头看着桌上的白纸,再抬头看同学奋笔疾书,自己却一点思路都没有。看到“清风”二字,灵感忽然闪现,但当笔尖刚碰到纸上,却又连半个字也写不出来。因此我十分苦恼,越来越烦躁,干脆在纸上乱画了一通。

下课后,李老师问我上了这节课有什么感受。我表达了想法后李老师遗憾地说:“可惜课上没有来得及展示。”我那一刻一定羞得满脸通红。“那你选的是什么意象?”“清风。”我毫不犹豫地回答。“哦,”李老师稍加思索便脱口而出:“清风拂乱了你的长发,也扰乱了我的心。”我不禁在心里想:天啊,太赞了吧!原来文学功底到一定程度真的可以出口成章!面对目瞪口呆的我,李老师也只是谦虚地笑笑。

多次的经验让我明白:机会总是留给有准备的人。那么在剩下的初中时光里,请把握机会,继续向梦的彼岸航行!


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