机会初二作文素材600字
我相信每个人都会错失良机，当然，有时也会抓住机会，我也不例外。但是有一次，我抓住了机会……下面给大家带来一些关于机会的作文素材，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
机会作文素材1
在人的生活中，总是存在着各种各样的机会，它们有的被你注意到了，有的没有，但是，不论你注意还是没注意到，所有的机会都是稍纵即逝的，而且不会有第二次补救的机会，所以，我们要学会抓住机会，不要让它溜走。
在开学的时候，学校里各种兴趣小组都忙着招人，加入新鲜血液，什么合唱队、科技小组、模型小组，层出不穷。
每逢学校里招募兴趣小组成员时，我总是有些犹豫不决，怕会耽误学习，怕老师会拒绝我，怕……总是不敢说，招募的那几天过去了，我总是暗怪自己没有抓住机会。
终于，在一节课上，老师说，现在正在招募小记者，有意向的人可以到她那儿报名。
当一个小记者，多风光啊!
又有两条道路摆在我面前：一条是不选，继续平淡的过下去，一条是去报名，选哪个呢?我思索着。
“有人吗?”老师再次问道，“没有就算了”。
听到老师这句话，我好像是被一大盆凉水从头浇到脚一般，激灵灵打个冷战：机会是稍纵即逝的，有多少机会被我这样浪费掉了啊!不管怎样，试一试总是好的，要是连试都不敢试，那可就真真没机会了!想到这里，我站起来，不由自主地说：“老师，我要参加!”在这一瞬间，我仿佛看到了老师目光中的赞赏，看到了同学们目光中的惊讶，看到了……
到了中午，老师把我叫到办公室，给我一张表，说填好之后给萧山日报工作人员就行了。
几天后，我的胸前多了样东西，叫做小记者证……
我们要抓住机会，不让他逃跑，让“没机会”这三个字消失在我们的字典之中!
机会作文素材2
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的“六一”儿童节终于又来临了。今年的儿童节与往年又有不同，我们全校的学生都将参加在省青少年活动中心举行的“为梦奋进，快乐成长”——湖南省第五届体验式儿童节。
早晨，六月的清风悄然拂过活动中心的前坪，也轻柔地抚摸着一个个兴致勃勃的小孩子们的脸庞，但忙碌的我们实在无暇回应，布置展板，摆放“商品”，吆喝顾客，今天的重头戏——跳蚤市场在紧锣密鼓中正式开张了。因为准备充分，我们小组出师就频频告捷，先后卖出了好几件商品，收获颇丰。为进一步扩大战果，我和张蔚松决定各带几件滞销商品，主动出击，上门推销。
我拿了两朵玩具花，张蔚松拿了只玩具熊，两个人雄心勃勃地出发了。一开始我们把目标定在了那些带孩子来参加亲子活动的爸爸妈妈身上，主打“亲情牌”。我们逢人就问，见人就吹，把几件玩具都捧得“车见车爆胎”了，可这些家长们根本不为所动，硬是一口回绝“家里不需要!”“孩子有了!”“太贵了!”我们一次次出击，又一次次被拒绝，大半天连根玩具毛都没有卖出去。
“看来，我们得改变策略，问问那些小孩子们去!”两人说干就干，追着那些满坪乱跑的小朋友推销起来。这招果真有效，立马就有一大批小朋友被我们吹得天花乱坠的玩具迷得死死的，可是好景不长，他们挑剔的大人及时出现了，“太旧了!”“太脏了!”“走，家里有，买什么买!”我和张蔚松只能眼巴巴地看着自己的顾客被他们的家长生拉硬拽走了。
望着流动的人群，攒动的人头，我两一筹莫展，但谁也不想放弃。“走，我们找老师去。我们说得可怜点，老师一同情，肯定会买。”这次我们决定主打“同情牌”。对了，先去找徐老师，听说她已经买了特别多的东西，出手也特别大方，或许她会买我们的。我们连忙跟上正准备走的徐老师，一看到她满抱物品“大腹便便”的样子，顿时信心倍增，“徐老师，您再买朵花吧，我们跑了半天了，实在没人买，徐老师，很便宜的!”可当徐老师无奈地告诉我们她已经没钱了时，我们的斗志立刻茫然无存了。“等下，体育刘老师不是刚有了一个小宝宝吗?我们去问问他，说不定会有所收获。”可刘老师平时实在太严了，我们两都有点怕他，两个人麻着胆子，互相推推搡搡来到了刘老师面前。“什么事?”刘老师一反平时上课时的不苟言笑，主动问起了我们。我两一看机遇来了，也一扫先前的紧张，流利地推销起来。“刘老师，听说您有了小孩，这个小熊仔买回去吧，5元钱。”“看在你们这么积极地推销，我买了”刘老师很爽快地答应了。我两高兴得直蹦，主动出击的第一桶金终于到手了。
这次推销，我尝到了苦尽甘来的甜蜜，体会到了成功的快乐和喜悦。它不仅使我学到了知识，更重要的是使我懂得了：机会，总是给坚持不懈的人。
机会作文素材3
机会，只给有准备的人，可是......我脑海中从来无法将这两个词连接到一起。它们之间有什么关系?机会为何只给有准备的人?爸爸不厌其烦在我的耳边唠叨这句话，我却一直似懂非懂。
“机会，只给有准备的人!听到没有?”爸爸看着我的作业，训斥道。我确实听到了，早已烂熟于心，直到厌倦。“机会，是什么，又怎么准备?”我忍不住问道，爸爸淡笑不语，我更加迷惑不解，继续追问。爸爸却指导我，要在实践中求得真知。他总爱卖关子，我只好作罢。
那么爱将这句话挂在嘴边的爸爸，这次一反常态，再也没有提起过。我心中的疑团却渐渐变成一片巨大疑云，直到又一次考试接踵而至。考试前夕，我实在按捺不住了，这时爸爸的那句话再次如余音绕梁般回荡在我的耳边。我晓得，他打的暗语就是指考试。我依稀记得他神秘的表情，但这次仍没有多问，而是一头扎进了我的房间里，埋没战斗于题海之中......也许，这就是他口中的“准备”吧。
平时不断的练习，让我对考试试卷有一种莫名的熟悉感，从前的焦躁与不安早已被抛开，取而待之的是沉稳自信。我预感我一定能把握住机会，因为它只给有准备的人。成绩出来了，98分。我豁然开朗，这不仅仅是对我成绩的肯定，更是对这个道理最美好的诠释。
当天晚上深夜，我睡不着，想去找爸爸探讨一番，不曾想看到了他伏案写作的身影。他好像早就发现了我，开口说道：“其实，困难像雨点般打来，只要你不闪不避地准备好，接住，把握住，同样也抓信了成功的机会。——哦，对了，我正时刻准备着，尽力把握每一次机会”我愣住了，怪不得爸爸那么爱把这句话挂在嘴边，原来他也是受益之人。
是啊，机会只给有准备的人，只要努力，将不会错过每一次与你相遇的机会。
机会作文素材4
行走于世间，接纳或拒绝;简单或复杂;知足或知止;成功或失败，我还身处一片茫然，不知所措……
世间的人如同花朵，只有经历过风雨洗涤才会迎来黎明的曙光，只有磨练才会更加坚强。困境亦是如此，它给不了你希望却给你带来了坚强。
风，猛烈;雨，倾盆。
放学回家的我彷徨地站在马路边，不知所措，目光只是追随着一个个路人寻找着我最熟悉的身影。一把把花折伞下人仍旧没有我要找的，我无助但取而代之的却是忐忑。“爸爸妈妈怎么还不来，是有什么事吗?”才意识到，我不知如何进退，我在困境中无助。
马路上只是留下了匆匆过客，只有一把小伞的我看着同学一个个迎来父母，我不禁地羡慕。泪水潸潸落下，无望地走着，而老天似乎是可伶起我来了，下着更大的雨。我垂下头，眼神没有任何光彩，我该怎么办?是该继续无措地等下去吗?心里是否愿意向着困境低头?
不，我不要，是书中的人物形象鼓舞了我。我明白我可以像列夫托尔斯泰那样拥有抗争的意识，像贝多芬那样克服逆行。带着坚韧，我拖着长长的步伐在雨中逆行，身子湿了，眼前也一片朦胧，我的意识想揭开这一切但心有余而力不足。凶猛的雨水像猛兽一般扑来，让我难以招架。
时间流逝，我走了一半路程，灯光一闪，我看到了我期盼已久的身影——我的妈妈。她拖着一脸愧疚和欣慰，脸上带着一抹惊忙显然是匆匆赶来：“对不起，妈妈有事来晚了，但是，你可以独立了，不是吗?”是的，是困境成就了我，让我这个盲孩子得到渴望已久的“光明”，让被猛兽抓住的我摆脱了死亡的束缚。
周围都是雨，我枕在妈妈背上，驶向那家的港湾。我用我的意志唤醒了成功的翅膀，我飞翔享受着我的曙光。如火如荼，是困境给了我成功的机会。
机会作文素材5
有一次，郭老师上课时，无意间说了一句“机会总是垂青于有准备的人”，我把它写在日记本的第一页。从此，这句话便成了我的座右铭，并深深地刻在我的脑海里。
此后，每次我开始想放弃或不想争取机会时，都会想起郭老师的那句话。
有一天，班里开始统计每天下午到校前二十名写完作业的同学时，我看到很多，就开始打“退堂鼓”了。
“这么快就写完了呀”!我想道。
不过，看到那么多同学的名字写在了白板上，我感到很不服气，猛地想起郭老师说得：“机会总是垂青于有准备的人”，立刻提笔埋头苦写，“沙、沙、沙——”的声音在纸上富有节奏感地不停响着。不一会儿，我写完了作业，我抹了一把汗，组长查阅后，我把它交给王一臻，小心翼翼把名字写在第五名的位置。
看到第一次写作业这么快，心里比吃了蜜还甜。
于是，我下决心在写日记时也朝着投稿的目标认真去写。可后来，我就忘了我的诺言。每天写作业马马虎虎，乱七八糟，但后来，我因为一件事改变了马虎的态度。
那天听老师说，晚上日记要写3页，因为明天要投单元习作搞。
晚上，我漫不经心地打开作文本，突然看到了郭老师说的那一句话：“机会总是垂青于有准备的人”，我便勤奋起来，用了很多平时积累的好词好句，终于写出了佳作。
第二天，我自信满满地把作文本交给郭老师，郭老师表扬了我，并且我也投了梦寐以求的单元习作稿。
生活中，人们也要牢记这句“机会总是垂青于有准备的人”。这句话让我终生受益，因为它会给你不断的鼓励和无形的力量，让你朝着目标加油奋斗。
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