对手初三叙事作文750字
生活中每个人都有对手，每个人也需要对手。我们要感恩对手，因为对手让我们在学习中不断取得进步，不断成长，让我们深深地品味到了成功的喜悦。下面就是小编给大家带来的对手作文750字，希望能帮助到大家!
对手初三叙事作文750字1
没有对手就没有动力，我永远感谢对手——刘翔
骄阳似火，没有人敢用双眼欣赏太阳的“英姿”，否则眼前必会出现一个几分钟都消不掉的黑团团。
苍穹中只飘着几朵屈指可数的薄薄的云。天和云，像是宁静的大海和浪尖上绵软的泡沫，美得令人窒息……
可惜“大海”没有“海风”，实在是闷热极了，呼吸的空气似乎都是陈旧的，鼻子充斥着跑道散发出来的气味……
今天，我，第一次跑一千米。
这是一段多么陌生而可怕的距离。加上这铄石流金天气，我不敢想象我将承受多大的痛苦。
前三百米，我的状态还算良好，人与人之间的距离不是很远。三百米后，我开始渐渐跟不上前排的队伍了。
心跳越来越急促，几近疯狂，仿佛竭尽全力将血液打进血管，我似乎可以听见它高亢激昂的呐喊，它好像要挣脱束缚，从我的胸口蹦出来了！
呼吸的空气已经供不应求，杂乱无章的呼吸声，不，应该是喘息声，可以清清楚楚地听见，像是求生一般的粗钝着尖锐着，喉咙中弥漫的尽是血腥味。
双腿，两臂，软绵绵使不上劲了。眼前发黑。
我开始恍惚了，周围的景色已经分辨不清，我只能沿着火红的跑道上延伸到远方的白线奔跑。前方有不少同学开始走了，我也想停下，心里矛盾挣扎着……
一个人影引起了我的注意，他居然超了我至少半圈并仍在高度移动，我尽力对焦到他的脸上，原来是我们的体委——小辉。
记不清后面是怎么跑完的了，但我记住了他的成绩和速度。
我的1000米成绩距离中考满分标准还差一分多钟，想要突破这一分多钟，是那样的困难。每当放学后作业比较少的时候，我都会和爸爸出去跑步。这个过程必定是艰难而痛苦的，每当想要停下脚步休息时，我都会想象自己拥有和小辉一样能使自己一马当先的身体素质。这时，浑身上下都涌出一股力量，同时渴望感受筋疲力尽后的酣畅淋漓。因为我明白，每一次痛苦和汗水的交织，我和他之间的差距就缩小一步。
平时假若我们聊天聊到体育上，小辉总是告诉我们一些体育方面的技巧和趣闻。例如跑步时腰背要挺直，步子要迈大，呼吸要有节奏等。这些我一直牢记在心。
在平常的体育课跑步训练时，他喜欢放慢速度在我前面几步远，提醒我跑步姿势要正确，因为他在我的前面以略快于我的速度奔跑，我有了目标，跑起步来更有动力、更能激发自己的潜能。
以后的每一次测试，我都留意自己的成绩变化。我离满分的距离十分明显地变小。终于，又一次测试，我以三分四十四秒的成绩取得了满分。小辉好似找到了知音一般，高兴得到处宣传：“我们班有第二个满分了！我们班有了第二个满分了！”我也为自己的付出得到了回报而笑了。
或许，小辉从未想过我以他为目标而奋斗了这么久，希望自己成为并超越他。
我感谢他，他给了我无价的动力，没有他，就没有现在的我。
在学习等方面，我也有自己的对手，他们也像小辉一样带给我动力与目标。一个人，如果没有对手，那将多么恐怖。
感谢我在拼搏路上各个方面的对手们，你们是我最珍贵的伙伴！
对
手初三叙事作文750字2
在汉景帝刘启的时代，栗姬可算最得帝宠的一位后妃。可偏偏在与王娡的争夺中收了后位，以至于自己的儿子刘荣也没能当上皇帝。栗姬，她有美貌，有手段，可是为什么偏偏却一败涂地。而王娡，她不争不抢，以默然的姿态，如墙角的一树蔷薇，静静地等待，却抓住最好的时机与长公主结盟，把自己的儿子推向了天下最尊贵的宝位。栗姬于王娡，是目标，是敌人，是对手。两人相比，衬托出了王娡的聪慧。
刘项的楚汉之争，自古以来被史家和诗人津津乐道。杜牧曾写诗“江东自古多才俊，卷土重来未可知。”李清照也有诗云：“至今思项羽，不肯过江东。”项羽，一代霸主，自刎于乌江边，他的死，让多少人扼腕叹息。他的死，让世人叹息的同时也对他肃然起敬。项羽与刘邦相比，两人相得益彰。
而毛泽东和蒋介石两人之间那些不得不说的故事则更人兴味十足。一个是共产党领袖，一个是国民党总统。俩人生为敌手，却又惺惺相惜，他们为我们演绎了一场盛世慕恋。
由此，我们可以知道，对手在我们一生中扮演着怎样重要的角色。因为他们，我们大步向前，永不放弃，我们奋斗不息，前行不伫。比如毛江之间的博弈，那一场场智慧的比拼，一场场谋略的厮杀。他们互相勉励，亦敌亦友。
我们也可以知道，选择对手是一件必须有远见卓识的事。王娡进宫也只一个美人，而栗姬却早也是王的宠妃。立即从来没有忧患意识，从未把王娡这小小美人放在眼里，最后输的一塌糊涂。而早在进宫伊始，栗姬便是王娡想要超越的目标。王娡深深的明白韬光养晦的重要性，谋定而后动，成为了后宫的王者。
在那些过往的历史里，虽黯淡了刀光剑影，远去了号角征鸣，可那一幕幕雪雷般的历史都值得我们铭记。
王娡因栗姬而传奇了一生。
刘邦因项羽而成就了一个强盛王朝。
毛泽东因蒋介石而被人民生生眷恋。
他们哪一个没被历史铭记？他们的人生都因对手而精彩。我们也如此。
感谢那些对手，因为你们，我们变得更强大。
对手初三叙事作文750字3
与我身处同一屋檐下的对手Y，同样有着争强好胜的倔强，不肯承服于对方。一个有着火一样的性格，一个有着冰一般的内心，天地规则是不允许我们相容的。
同样优秀的我们，无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的；身为老师最完美的弟子，谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲，每一次都专注于对方的分数，却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析，她开始不服。
我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我，我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方，但是过于青涩的我们都不曾开口。
我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上，似乎每一个人都一样。Y说：“我们打个赌怎么样？”我笑：“什么赌？”她仰起头说：“你的分数比我高，我就承认你，怎么样？”我一怔，脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她，也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。
考试时，我们都十分仔细。审题、写题、检查，反反复复了好几次，终于确定好，呼出一口气，起身交卷。两人相视一笑，充满了自信。到了口语考试的时候，我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的，Y好像发挥失常，比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑，我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下，她拉住了我，淡淡地开口：“不用了。”我疑惑，问道：“为什么？”“因为我比不上你，我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她：“为什么？难道你就因为一次考试，一次考试的分数就放弃我俩的感情吗？”我吼道：“我早就把你当做朋友了啊！”Y没回答我。我想，她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团，塞进她手里，低声说：“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”
Y笑。这次是真正的笑，是解脱的笑，是自信的笑，像以前那般。我感觉到她握紧了我的手，手是温热的，仿佛她的热情也传到了我的身上，燃起一团火焰，一股温暖围绕在我心间。我说：“我期待着你再次站起来。没了你，谁以后来当我的对手？”
对手Y——她既是我的对手，更是我的朋友。她是我记忆中的一条船，曾经如清风般拂过我的心间，又驶进我的心田。
对手初三叙事作文750字4
世间万物，我最想感谢的人是对手。
——题记
已经初三的我，遇见过许多人，经历过许多事，常常想珍惜感谢某些人、某些事，也想感恩平凡的自我。而此时此刻我最想感恩的却是对手。
平凡的人生里，若只有我一人独步前进，便失去了目标，失去了动力；有了对手，尤其是有了一个能作为目标而努力奋斗的对手，就有了前进的动力，也有了要让自己变强的理由。
童年时的我常常在道路上独步前进，没有人观看，更没有人追赶。生活和学习都没有人与我同台竞争，那时的我就像迷失了方向的飞蛾，四处飞舞却总找不到目标。就在我苦闷彷徨不知所措时，改变这只飞蛾的人出现了——
那是一次普通的二胡演奏赛。虽然二胡是我的最爱，但除了上好每节二胡课外，我在这之前从来没有参加过任何比赛，也没有和有同样爱好的人切磋过技艺。当面前突然出现了许许多多和我同龄的高手时，之前自信满满的我顿时就慌了神，在任意拉完一通后竟茫然退回到场边，直到现在也不知道当时的曲子表达的是什么。结果预料之中，前三都没得到，伴随的只是讥笑。但当时的一个瞬间记忆犹新：获得第一名的对手用眼角余光扫我一眼，然后若无其事地离开。
我的内心受到深深的震撼，心中立刻多了一个目标：一定要超越他！此后我开始用心感受曲目的意境：观潮的喜乐；泉中映月的悲凉；长城之巅的雄伟；红梅独秀的坚毅……学习之余还不断和同学相互切磋，向老师不断请教，只要有比赛的机会就积极参与，我不断感受到竞争的乐趣，并在这过程中不断变强。第二年此刻，同地同人，感受过意境和竞争乐趣的我不再怯场，在烽火四起的战斗气氛中镇静自若，悠扬的曲调声从我的之间流出，一曲终了，“雷鸣”四起，结果也在意料之中：融情于境的我战胜了对手。
感恩对手，因为有对手，我有前进的目标，我有不能输的理由。
感恩对手，让世界更多彩，让我的人生更有意味。
对手初三叙事作文750字5
现在的你是那么的优秀，我遥不可及，你的优秀令我惭愧！
初一期末考试之前，我们是同学，我们的关系非常好，但上起课来你好像就吃了火药一样，和我对着干啊！
语文课上，老师问我们一个古诗词中的一个词语是什么意思，我说是“跑”的意思，你偏偏说是“走”的意思。数学课上，一个题目，我说：“加一根辅助线就可以了。”你说：“不用，加了辅助线更麻烦啊！”并且，气死人的是，几乎每次都是你说的对了。于是我们约定，期末考试“一决雌雄”。于是，我努力看书，努力背单词。
终于，期末考试结束了，成绩宣布的那一天到来了，班主任说：“这次考试我们班可杀出了一匹黑马，居然进步了一百多名。”但是我想应该不会是我吧。可是班主任却说：“他就是刘舟兴，全年级36名，班级第5名。”顿时，班上响起了雷鸣般的掌声！
哈哈哈哈！我想，这下我总把你给比下去了吧！一问，果然你也只有150多名！哇，整整比你高了114名啊！于是，我特意的走到你面前问：“你多少名啊？我可有36名呢！”于是你说：“恭喜你啊！我只有150多名，按照约定，我输了，放学后，我请你吃东西。”
这一次的进步使我自大、骄傲，还是毛主席说得对：“骄傲使人退步，谦虚使人进步。”
后来的我，越来越不喜欢听课，并且还贪玩……恶习一窝蜂的涌了上来，使我“自甘堕落”，果不其然，初二的期中考试我滑到了170多名。我又问了你的成绩，也才156名啊！没关系差和不多，再努力一把就可以赶上你了，我这样安慰自己。
可是，我就是改不了上课不听讲的坏习惯，上课上着上着，就在想，下课卖什么吃的呢？昨天那个游戏怎么可以赢他们呢？刚刚那个笑话可真好笑！……
而你呢？上课认认真真，下课就专研题目。而我上课不听讲，下课就去玩。你的笔记工工整整，并且还用心的用了红、蓝、黑三种颜色的笔交替使用，而我的笔记呢？就那么几个字，并且字迹还很潦草。
于是，我被激励了，在后来的课上，我又开始发言，你又开始找我的茬。让我不得不听讲，生怕输给了你，现在的我懂了你的良苦用心。但，期末考试我又比你输了100多名！
初三了，我们不在一个班了！没有人来找我的茬了，我的老毛病又犯了。
我也明白了，我不能依赖你了，要靠自己来打败恶习！我的好朋友，我的强对手！谢谢！因为有你，使我在知识中畅快遨游！
