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读书生活初三的作文

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 书,是那寒冷冬日的一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日的一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令我们回味无穷;书,是那种神圣的阶梯,使我们走向至高无上的塔顶。下面就是小编给大家带来的读书生活作文,希望能帮助到大家!

读书生活初三的作文

读书生活初三的作文1

阅读课外书,是我刚刚养成的习惯。现在,我已深深地感受到,读书确实是一件美好的事情。

我可以从书中体验到喜、怒、哀、乐,善良、邪恶,使我感受到人生的五彩缤纷。我会为主人公的不幸遭遇感到悲伤,为主人公的美好结局而高兴。

《奥勃洛摩夫》的主人公奥勃洛摩夫是一个善良、正直的人,但是懒惰的性格击垮了他,友谊和爱情也没能使他振作起来,正当壮年就悄悄地离开了人世。当我看完本书后,不禁为主人公感到无限的惋惜。《巴黎圣母院》的主人公伽西莫多是一个怪人,独眼、驼背、聋子,但他却是一个十分善良的人。巴黎圣母院的副主教是一个阴险、心胸狭窄的人,他看上一位以跳舞谋生的流浪姑娘,但这位姑娘却喜欢上一位虚情假意的军官。在无望得到这位姑娘的情况下,副主教设置一个置一个罪名,判处这位姑娘死刑。巴黎圣母院的敲钟人伽西莫多为了救这位姑娘,与副主教进行了一场战斗,最终副主教掉楼身亡。这为姑娘最终没能逃出噩运,死于绞刑。事后,伽西莫多也失踪了。有一次,当人们挖掘这位姑娘的坟墓时,惊奇地发现棺材内竟有两件尸骨。其中一具脊骨上明显地弯曲,形状也较怪异。看完这本书后,我不能不为主人公的悲惨结局感动得掉下泪来,更重要的,使我更清晰地看出了人类的美与恶。自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的主人公阿辽沙,阿列克塞的童年是艰辛的,从小辗转流浪,但他很善良、倔强、富有同情心。他从十岁开始就不得不到人间去谋生,做过许多工作,生活是沉重而苦闷的。阿辽沙在人间六个年头。到十六岁时怀着进大学的愿望,到喀山去了,但那时大学的大门对穷苦的孩子是关闭着的。

阿辽沙没能迈进大学的校门,但在现实的斗争和成长中,他却上了特殊的大学——“社会大学”。这部作品,充分体现了在沙皇统治下,苏联的黑暗社会。穷苦人们生活在社会的最底层,饱尝生活的艰辛。

当然也有令人感到快乐、刺激的作品,如《金银岛》等。作品通过描写一个孩子和两个成人购船前往金银岛寻宝的过程。情节曲折、变化离奇,对于水手的生活、海盗的行踪,描写得栩栩如生,活灵活现。有其是独脚厨师希尔佛的角色塑造,人性的善良、邪恶与贪婪,在个人物身上显露无遗。

书,是我生活一道美丽的风景线。它使我懂得更多的道理,重新认识了美丽与丑陋,善良、邪恶。

读书生活初三的作文2

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从幼年起,书就早已悄悄地进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,打开尘封的记忆,回到我开始读书的阶段。

记得第一次接触书是我三岁时,那时少儿台正在热播《小火车托马斯》的动画片,播放完后,有广告插播,说有这种书卖,于是,我缠着妈妈给我买,妈妈拗不过我,只好答应了。整套书就这样买回来了。买回来之后,妈妈却说:“又没拼音你看得懂吗?”我急忙说:“看得懂,看得懂。”翻开书页,每一面上面是插图,下面是文字。遇到不理解的文字,就跳过去,看上面的插图,就知道大概的意思。看完每一本,都会让人体会到一种精神,这种精神是:大度、机灵、勇敢、自信、不骄傲、团结友善……这让我受益匪浅。

读二年级时,有一次语文考试,最后的看图写话的题目是:小明看见一只老鼠,便找来一根管子,想堵住老鼠洞,结果,老鼠从管子里逃出来了。

大家都千篇一律地写,晚上,老鼠出来干了什么,小明双怎样发现老鼠,老鼠又怎样逃走的。我写老鼠出来活动是这样写的:窗外,虫子们像在开音乐会,一会儿独唱,一会儿合唱。声音一会儿高,一会儿低,偶尔还能听到小鸟沉睡时发出的一两声梦呓,窗内老鼠趁着夜深人静开始了新的探险活动,它们细碎的脚步声,一会儿从床下传出来,一会儿又消失在通向厨房的过道里。这样写和生动、形像。当然,这并不是我写出来的,而是搬用大名鼎鼎的马克·吐温的一本书中的片段。老师在那里又是圈又点,在旁边写了很多评语,给我的作文满分,还把试卷放在多媒体上展示,要同学们读。

从此,我读书的兴趣越来越浓。三年级第一学期时,我“连滚带爬”、“不求甚解”地把《哈利·波特》系列丛书全部看了一遍。J·K罗琳把我带进了一个奇妙的魔法世界,让我明白了:正义必定战胜邪恶。第二学期,我又仔细地看了两遍,这才心满意足。

就这样,我如饥似渴地阅读。当我走进书的世界,去倾听书书的声音时,我会发现那是一件多么美妙的事情。好的书籍,就如一汪清泉,滋润我的心田;的书籍,就像久违的朋友,让我舒心,愉悦;好的书籍,犹如茫茫大海中的一座灯塔,照亮我前进的方向!

读书生活初三的作文3

读书生活杨绛先生说过:“年轻的时候认为不读书不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书读书所得去生活。”——题记

我从小便迷于各种各样的书籍,无论是文学类或是童话类。甚至是语文书我都会看的津津有味。俗话说得好:书中自有黄金屋,读书不仅丰富了我的阅历,也增长了我的知识。刚开始读的书是《水浒传》,可是当时年纪太小,许多字都不大认识,读一段下来就感到不太通顺,便又重头去读,如此下来几番,就觉得无趣,于是捧着我的故事书大声的读。再后来读是在上小学的时候,勉强可以看了,却又读不懂他是什么意思,跟自己坳了几番劲,最终还是放下了,想着再大点儿去读就可以读懂了。如今再读却是感慨万分,大概讲的便是:以宋江为首的108人在梁山泊聚义的故事。再说他是讲了什么道理呢?以我来看,可能是歌颂了起义英雄的反抗斗争和社会理想,再说,我就不知道了。

读完了《水浒传》,虽然说没有深刻的去理解他的意思,但也比没读强,我的目光立刻落在了其他名著上,《红楼梦》这本书是在百度上搜到的,以贾宝玉,林黛玉,薛宝钗的婚姻悲剧以及大观园中的点滴琐事为主线。但是情节不合我的意,太过于复杂,我看不明白,于是这本书读了几章便弃文了。

再是《西游记》,大概是这几本名著中,我最为喜欢的了,故事情节很吸引人,九九八十一难,一难比一难难,光靠唐僧是不可能通过并往西天取经的,也是多靠了孙悟空,猪八戒,沙和尚的帮助。但是文中的唐三藏最不能让我理解,他是一个很善良的人,便是常因太过于善良而分不清黑白是非。不过最终也是取得了真经完成了任务。

一枝花的凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生,读的书多了,知识自然也多了,只要你想开始就可以随时启程。

书看了一定会有用,不一定非要有什么具体的改变,人往前走的时候未必会一直数着123,但无论多少步,都是123累积起来的。愿我们今后的生活都能如同书中写的一样灿烂盛大。

读书生活初三的作文4

清风拂过,吹起洁白的书页,让柔和的阳光在整齐的文字间跳跃,让静止的黑白鲜活成绚烂喷涌的油彩。悠悠的墨香在清新的空气中飘散,浸入灵魂。让稚嫩的心灵插上翅膀,乘一缕清风,携一丝微光,自由翱翔于文学的殿堂。我走进了书的世界,在这浩瀚的海洋轻曳舟楫,流连徜徉……

怀着敬意,怀着虔诚,我缓缓步入中国古代文学的世界。在那里,司马迁一纸血泪凝成无韵之离骚,史家之绝唱;孔子一生颠沛,锻造大仁的智慧,大爱的至境;司马相如一篇赋文勾勒出西汉王朝的恢弘盛世;王谢世家的一段风流,挥洒出魏晋士人的空灵飘逸;盛唐几万诗歌秀满了辉煌时代的绚烂,两宋数阙词曲唱尽了国破家亡的悲伤。一个个人物的音容笑貌从尘封中鲜活,一段段历史的激烈动荡在文字间上演。在这古代文学的世界中,我领略了先贤的满腔热忱,傲岸风骨,浸染了圣哲的挥洒自如,深沉蕴藉,积淀了中华文化博大精深的修养。

怀着惊叹,怀着好奇,我渐渐走进了外国文学的天地。在那里,荷马的吟哦使我心驰神往,薄伽丘的热情大胆使我心胸激荡,拜伦的尖锐批判揭露了世间的丑恶与伪善,雪莱的呼喊召唤着光明与希望,莎士比亚跳动的笔触间饱含着睿智的思索,雨果包罗万象的描绘中注满了浪漫的想象,托尔斯泰痛苦的内心填充着悲悯与救赎,巴尔扎克无情的挞伐中深藏着同情与希翼。一丛丛思想纵情地吮吸着人间的甘霖,在暴风骤雨中顽强茁壮的生长;一股股激情汹涌地交汇成时代的洪流,冲刷洗涤着孤独跋涉的灵魂。在世界文学的天地里,我领略了人类思想的雄奇壮阔,拓展了视野,丰富了思想,积累了智慧,培养了放眼世界的情怀。

古今中外的书籍如同浩浩荡荡的大河,满溢激情,恢弘壮阔,它的每一片浪花都是智慧的碰撞,周身浸润着它丰沛的水汽,我感受到文化的血液在血管中澎湃。思想在读书中洗练,性情在读书中陶冶,人格在读书中升华。我的心情渐渐脱去沉重,归于轻盈;脱去稚嫩,走向成熟。

在生活中读书,脱去稚嫩,走向成熟,怀着憧憬和理想,怀着求知的渴望,让我们一起遨游在书籍广阔的海洋。

读书生活初三的作文5

“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,一个人不读书,他怎能丰富知识,怎能进步呢。整个人类不读书,那我们这个世界将不会再是人类主宰。可见读书对我们的重要性。

作为这个世界上的一分子,我当然也要承担起应尽的责任:读书。

在我看来,一本好书,就是一位好老师,能够教给你很多知识;就像一位好朋友,能劝告你别做坏事;就像我们的人生,告诉我们许许多多做人的道理……总之,书的好处无处不在,乐趣也无穷无尽。

我喜欢在书的海洋里自由地遨游,享受着、吸收着书中的精华,惬意极了。书中有趣的故事常常令我流连忘返,废寝忘食;书中的情节常常使我感动得潸然泪下;书中坚强、善良的主人公常常使我肃然起敬。

读《伊索寓言》,我从伊索那神奇的笔中看到了当时社会的黑暗,奴隶的艰苦,我从那些可爱的动物形象中读出了:做人要善良、诚实、脚踏实地……《伊索寓言》是我人生中自己读的第一本书,是他,开启了我的宝库。她,就是我读书生活中的地一颗闪着亮光的明灯。

接着,这一点亮光一点点的扩散,照亮了更多的黑暗。

读《安徒生童话》,我在安徒生笔下的故事的带领下,来到了童话的世界。卖货才的小女孩向我倾诉她的痛苦和凄凉;海的女儿吐露着对王子的深情;丑小鸭炫耀着自己变成白天鹅的幸福;踩着面包走的姑娘忏悔着自己的过错……从《安徒生童话》中,我看到了一个五彩斑斓的世界。

我的读书生活中,不再是只有光明了,并且还增加了许多美丽的色彩。

读《三国演义》,罗贯中的笔下领略了哪些英雄人物的风采。神机妙算的诸葛亮,他巧借东风,让我赞叹不绝;坦诚豪爽的张飞,对孙权忠心耿耿;有着大将风度的关云长,知恩图报的精神值得我们学习;曹操虽奸,但他那运筹帷幄的才略也令我敬佩……

就这样,在我的读书生活里,又有了鸟语花香。

从小到大,从懵懂到懂事,从幼稚到成熟,从黑暗到光明。我的读书生活中不断的增加新事物,逐渐向这个世界一样,变成了一个五彩缤纷、充满诗意的世界。

这一切都要感谢书。所以,朋友们啊,一起来读书吧,在书中,你才会不断地丰富知识,不断地进步。


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