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什么的馈赠中考满分作文

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生活就像是一场大宴席,馈赠给我们不一样的东西。生活不但馈赠了我们勇敢,还馈赠了我们自信。让我们遇到挫折不气馁,收获成功不骄傲。下面就是小编给大家带来的什么的馈赠中考满分作文,希望能帮助到大家!

什么的馈赠中考满分作文

什么的馈赠中考满分作文1

时代变迁,长江后浪推前浪,代代新人换旧人。为了顺应时代的发展潮流,我们的课堂教学也开始发生了变化,在原来的基础上增添了原来没有的色彩,像是在锦缎上的绣花,像是在天空中的彩虹,像是黑夜里一轮圆月,都是课堂教学美好的点缀。

这次的课堂教学改革打破了原来的"老师讲,学生听"模式,变成了"学生讲,老师辅导",让同学们通过小组合作进行学习。这也是针对很多现在学生存在的问题所进行的课堂教学改革,给了我们更好的机会去学习。

这次课改使得原来相对而言较枯燥无味的课堂,变得更加活跃,让每一个同学都能置身于集体之中,感受集体的力量,使得课堂里面出现更多欢声笑语。老师不再是冷冰冰的形象,而像朋友一样,和我们在课堂里欢笑,带着我们在知识的海洋里遨游。每个小组都有每个小组的"拿手宝",也就是组长,带着所有组员在跟别的组竞争的同时,一起进步,一起前行,不会丢下任何一个人,不再是老师顾及全班,而是每个组的成员之间的帮扶。这样的知识,不再是老师硬生生的塞进我们脑子里,而是我们自己去寻找、吸收汲取。

根据学习金字塔,讲授、阅读、试听、演示都属于被动学习,学习内容的留存率相对较低,而讨论、实践、传授给他人属于主动学习,学习内容的留存率相对较高。所以这次课改,也有利于我们对于学习内容的留存,有利于我们记住知识点。小组合作让我们在讨论之中找答案,在实践之中验证答案,在互相传授知识的时候巩固知识点,完善知识库。

在此基础上,课改还有利于我们团结意识的形成,有助于提高我们的表达能力、语言水平。小组合作的时候,每一个同学都竭尽所能为小组付出,每一个小组都散发着团结的光芒,发挥着团结的力量;在为了把每一道题目的知识点讲明白的同时,我们的表达能力、语言水平也相应得到提升。

这样的课改给予我们更好的学习机会,在原基础上拓展出更大的学习空间,它的好处不仅在学习上,还有在精神上、心灵上馈赠了我们很多。我对我们学校的课改很有信心,因为我对我们的同学有信心!

什么的馈赠中考满分作文2

问世间情为何物,只叫人生死相许—爱情。这似乎是最官方的对于爱情的定义,归根结底,没有人说得出什么是爱情,是至死不渝,天长地久,海枯石烂的诺言?还是梁山泊与祝英台那诱人的凄美爱情,最后双双互为蝴蝶,比翼双飞?又或者是无私的为彼此付出一切,设身处地的为对方着想?

不,这些都不是。你何时见得海真的枯过,石真的烂过?你何时见到梁山泊与祝英台双双化为蝴蝶?又是因为什么设身处地的为对方着想,或许那只是为感恩,是恩情。

伯牙与子期的相识原本就是一个意外。伯牙弹琴,子期听琴,商谈阔论,一同创作“高山流水”,子期死后,伯牙悲伤至极把琴弦剪断,从此再不弹琴“子期已死,伯牙再弹琴给谁听?”

因为对音乐的共鸣,伯牙相遇子期,所谓知己,不过如此,是友情。

“别忘记吃饭”“哎呦,这么冷的天怎么能穿这么一点呢?”“早点睡觉”“今天在学校过得怎么样啊?”……这些天我们听起来极其厌倦的唠叨,每天从爸妈的嘴里源源不断的冒出来,他们每天重复着这些话一遍又一遍,在我们看来这就是不必要的唠叨,整天说着以后我们怎么怎么样,却不知道,在以后的多少年里,我们也会拿相同的话去念一些现在不知道有还是没有的人。

是父爱,母爱。

男女之间的爱情,朋友之间的友情,父母对我们的关爱,用一个字——“爱”

爱给予我们太多太多,也太少太少,多的取之不尽,不懂珍惜的爱只会收回那些它给予的所有!

珍惜爱所给予的,因为我们需要生存。

什么的馈赠中考满分作文3

向来缘浅,奈何情深。不以晓心,何以笙箫默。——题记

总有一些被嚼碎的时光,当你回首往事时,多了些感慨,多了些感谢。踏入社会的我们,总会失去一些,得到一点。得到的那点,便是社会对我们最好的馈赠。

那年,我和你一起去北京,去参观皇家园林,去爬万里长城。幼时的我们,都非常相信,不到长城非好汉。拼了全劲走到长城尽头。单纯的我们擦着脸上的汗水,背靠背的说起笑话,你是否记得,那天的夕阳把我们的背影拉得好长好长。

去年,领略过长城风光的我们,又背上行囊出去旅游了。回首那年,已是很久。想一起重温一次旅行、随行。我们去的地方是香港,妈妈们一大早就去购物,留下我俩自己出去逛。在陌生的环境、陌生的人群中,我们不失当年的勇气,又增添几分成熟。走在街头,走进一家咖啡厅,我看见了一张长城的照片上的两个小朋友,不由得想起那年长城上的我们,笑得好甜。

今天,由于步入中学的我们学业负担,只能在家中翻照片。那年是2004年,我们刚刚出生;这是小学毕业,开始像个小大人;这张是我俩在长城底下的照片,这是我们去香港……

人在旅途,我们没有丢失那份纯洁的友谊,没有因吵架而闹不愉快。这不是旅途带给我们的馈赠吗?

焰火虽美,比不过自然的纯美。或许,在复杂的世界里,我们只需要携一颗素素淡淡的心,保一份平平静静的美就够了。不必奢望繁复的璀璨,更不必在一瞬即逝的焰火中去寻找虚空的绚丽。恋上自然的美,回归原木的纯与真。这最美的馈赠,从头到尾,都只是一个你罢了。

什么的馈赠中考满分作文4

仲夏的午后,窄小简陋的教室里,天花板悬挂着的大风扇有一下没一下地转着;吱呀吱呀的声响、单调不断的蝉鸣、老师滔滔不绝吐出的音节默契地奏成最高效的催眠曲;讲台底下的小脑袋一磕、一磕应和着……

在一个个让人昏昏欲睡的夏日午后,我的思绪总要随着树上蝉儿的嘶鸣涌动——轻轻绕过老师用力拍打讲台的手,穿过透明敞亮的玻璃窗,越过黄昏下染得金黄的白栅栏;奔向校边小卖部店面陈列着的新奇而廉价的小玩具,奔向堆在自行车边的笼子里的可爱小生命,奔向傍晚放学前摆在路边的香气怡人的小吃摊。这些稀松平常的事物被枯燥烦闷的学习生活衬得无比诱人——像是整日蝉鸣中兀然响起的清丽鸟鸣。

这些廉价的小幸福是懵懂无知的我得到的最好的馈赠。

漫无边际的田野上,绿草与蓝天相接;我低着头快步向前走。眼前只有大片大片的绿,不知何处是尽头。一瞬,泥土潮湿的腥香不易察觉地混入几缕清香,我抬起头——

一株株柔软纤细的小草之间藏着一朵朵纯纯的蒲公英,白白的一片,连缀成蓬松的云朵——蒲公英既是地上的,也长在天上。记忆中第一次看到那么多的蒲公英,我惊叹。怕吵醒它们的酣眠,我轻轻蹲下;却还是忍不住用手轻轻碰了碰。它醒了,白色的绒球长成一张张小伞,随着温暖湿润的春风开始惊喜未知的旅程。我轻轻吹了吹,让剩余不甘落后的小伞也跃上风的肩头。澄澈的蓝天,灿烂的阳光,绿色的麦田,天下地上的白云,拂过万物的温柔的风,像极了一幅写意画。

这幅梦境般的画是朝气蓬勃的我得到的最好的馈赠。

辉煌却孤寂的黄昏下,我漫无目的地走着;空落落的脚步有意无意背驰于空落落的家,愈行愈远。四周高高挂起的路灯发出温和昏黄的光——亦如深井中的微火。天色渐暗,转身之际,我却怔住不动——

小而陈旧的公园里,爬着绿锈的设施泛着微微银光;园中的欢声笑语在我的心里泛起层层涟漪。五六岁的小女孩坐在秋千上,稚嫩的脸上洋溢着纯真的笑容;深爱着她的年轻父亲在她身边,温柔地轻摇着秋千;女儿无论荡得多高都能回到他坚实温暖的胸膛。逐渐黯淡的凉空与萧瑟四散的秋叶也染上了丝丝温馨;花园里,秋千上,我的心里,都是暖的。不知站了多久,父女携手走出——他们都拥有一双温柔剔透的眼睛。

这两双无数次出现在我梦中的眼睛,是翩翩少年初长成的我得到的最好的馈赠。

追求的变化或是成长最显著的特征,物质的满足,感官的享受,到情绪的感染——它们都是心灵的触动;岁月更迭,馈赠升华。

什么的馈赠中考满分作文5

夜已深,万家灯火此时渐渐被黑暗吞噬。“前不见古人,后不见来者”,指的便是灯下苦读的我。“唉!”苦闷一下子冲上心头,闷闷不乐的我抓起外套,冲出了家门。

家门口一面是百货商场。城市华丽的灯红酒绿充斥其中,嘈杂的音乐和喧哗烧灼着空气令人烦躁不安。我绕着路,捂着耳朵走开。

一转弯就是烟台大学。虽然就在我家附近,我却很少走进它。今夜,我在不经意间走进了它的夜:月光如水,清风拂面,荷池畔杨柳依依。三三两两的学子,或悠闲散步谈心,或疾步行色匆匆。再往前,那一片柔和而明亮的灯光引起了我的注意。

我缓缓走近那深夜中的灯光。这是一座高大的教学楼。四十几间教室中的灯光亮如白昼,我好奇地趴在窗边探头望去:一排排如小丘般的辅导书、笔记本中,是一排排正刻苦学习的大学生:背书的、做题的、记笔记的,个人都是旁若无人的忙。时间似乎都是静止的,雪白的灯光塑出了一排排的人物。清冷的微风轻轻拂过,轻轻拨弄窗子旁的纱帘。没有位置的学生,借着走廊中的一丝丝灯光在默默地背着书。没有老师,但他们每个人都如此严肃,严肃到似乎是在教堂中做礼拜的信徒们,神圣,肃穆而庄严。我决然没有想到,在这里的夜晚,还有这样一处地方,有这样一群人,他们的状态,竟然是这样!

悠扬的钟声远远地传来,十点了。校园的路灯熄了。教学楼里的灯还依然亮着。不知道它会几时熄灭,抑或,通宵?我忽然感到深深地惭愧,作为我眼中“成功者”的大学生们,他们走过了残酷的高考,如今还在孜孜不倦的学习着,还在吃苦去攀登更雄伟的知识和人生高峰。而我,并没有付出多少,却在不停的抱怨学习的苦和累。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啊。

我思索着,走出了校园。回望那彻夜不熄的灯光,忽然感觉到一种力量在我脚下诞生。是那灯光给予了我悔悟,启迪和力量。这来自深夜灯光的馈赠,一下子扫荡了我心中的苦闷,烦躁和懈怠。

回家,提笔,努力,无需多说,只需努力。此时我知道,那深夜灯光的馈赠,是我收到的最好的礼物。


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