以歌为话题的作文赏析
诗歌的眼睛，何其敏锐，何其犀利，何其痴情……这里为大家分享一些关于歌为话题的作文，希望能帮助大家!
歌为话题的作文1
人生，就像一场旅行，没有永远的一马平川，途中总会有一些高山流水阻碍了你前进的脚步。当你越过一座座高山，跨过一条条溪流时，为自己高歌一曲，你就会发现，其实战胜困难，走向成功一点也不难。
绿茵场上，无数双眼睛正紧盯足球场上一个个跃动的身影。今天可是足球联赛的第一场比赛，老师却义无反顾的让我上场。没有多少参赛经验的我，望着对方那些如狼似虎的球员，心中暗暗为自己捏了一把汗。
队友又一次把球传给了我，我手忙脚乱地接住球，一旁防守队员步步紧逼。这时，我环顾四周，发现队友已经跑到对方禁区，只等我的传球了。场上形势逼人，没办法，我只好硬着头皮上了。我左突右闪凭着身高的优势突出了重重包围，当机立断一脚远射，传给前锋。球进了!那一刻，我为自己的突破而歌!
一千五百米的跑道上，动员们争先恐后，互不相让，就剩下最后100米了，我紧咬牙关，向终点冲刺去。可沉重的双腿却像灌了铅一样，豆大的汗粒从脸庞滑落，只感觉自己处于一个巨大的火炉中，眼前的一切都变得火红，还有那阵阵的呼喊声不时地刺痛着我的耳膜。但我知道我还不能放弃，因为我身上还肩负着班级的荣耀。50米，20米，5米，1米……我终于坚持到了终点，无论结果如何，重要的是我在这个赛道上拼搏过、奋斗过、坚持过，我没留下过遗憾。那一刻，我为自己的坚持而歌。
坐在教室里，窗外传来的阵阵蝉鸣不时扰乱着我的心弦，让我烦躁不已。讲台上，老师正为我们讲解一道难题，可我却一点也听不懂，看着同学们积极讨论的场面，我心中十分着急，听着周围不时传来“哦，我懂了”“呀，原来是这样”的恍然大悟的声音，我终于坐不住了。我拿着习题慢慢靠近学霸，向他请教。在他细心加耐心的分析讲解下，我终于听明白了。那种突破重围，豁然开朗的感觉真让人难忘，正应了那句“虚心使人进步”。那一刻，我为自己的努力而歌。
在人生路上遇到困难和挫折并不可怕，只要你勇敢地面对它、战胜它，并转化为自己前进的动力，便能一步一步走向成功的彼岸。
所以，让我们都勇敢地为自己而歌!
歌为话题的作文2
如果你站在极佳的位置上，你能一次性看完西湖十景吗?
我是说，如果视野里能一览这十景的话，可以吗?
不行!
答案是肯定的。断桥残雪，那是来自记忆深处的冰凉，美得彻骨;拂堤春晓，又是一日慵懒的韶光，随风轻飘。它们都是独属于一个季节的珍藏，薰染着那一段时光的味道。所以每一次去西湖，都会迫不及待地期待下一次。虽从未也不可能连贯地一览西湖风光，却不曾有人质疑过她的美。十景未现，一景却足以惊艳。太多的冗杂蔽了初心，其实每一个破碎的音符，都美似一首连贯的歌。
他们都说：“叶落，知秋。”
因秋而叶落，以叶而知秋。并非是清晨瓦上厚厚的霜才宣告了这个秋节。每一片枯黄，都用它嶙峋的筋骨，担起了信使的重任。风乍起，漫开一片金黄，带着疲累的轻喘奔波着，飘曳于高楼之间，轻伏于行人肩上，把秋的讯息带到。它们没有方向，若说有，也是四面八方。在这个被楼房生硬划分的城市，我也曾臆想：“这是不是自然留下的，一曲无声无序，却美不胜收的乐章?”
文章亦是最重“惊艳”二字，一字一句美得摄人心魄，便足以令人为之倾倒。单叙一个“湄”字。那是湖面之上水与草交界之处，水波粼粼，弱草微倾，几尾鱼儿从容游过，岸旁又几声蛙鸣。是不是因为女子楚楚的眉眼，才让一字含在嘴中，竟忍不住反复咀嚼?于是就顺理成章地因为一字爱上一文，因为一文爱上整一部诗经。幻想着有幸活在《国风》之中，纵然溯洄从之，道阻且长……
一幅精美的刺绣，一处不慎便成败笔。一首歌，却只要哪怕一个音，足够动人，足够让全场为你起立，让世界为你鼓掌，就够了。那是女子日日不舍得用，攒起置于瓶中的香膏，忽觉其已满，便猛地迸出想一掷为快的念头。一刹那，香溢四方，乘着风的翅膀去往远方。或许本就不必有完整的冗长，不成曲调的单个音符，亦是一席华章!
而我，在北地或南方，又有什么两样?虽不曾一掷香瓶，亦并不在水一方。西湖是梦里的`渺远，叶轻轻落于脚下，时光静好。每一个片段都无关，却又何尝不勾勒出年华最美的模样?
歌为话题的作文3
千江有水千江月，万里无云万里天。清晨五点，万里晴空一览无遗，脑海中忽然便蹦出了这句诗。自然，我所思所想不过是眼前景物，并没有诗句那么深入的涵义。天空真的是一朵云也没有，一轮银月还在眼前，似乎在凝视着这片大地，又似乎不是。安静、娴雅，如母亲慈祥的脸庞，没有任何情绪波动的脸上似乎也有一种深蕴的柔和，唤起心底最深的柔软。
天际有朦胧的金光，许是太阳的彩衣不经意间掠起的光芒。或许，它还在地平线上活动筋骨，以驱散一身的睡意。便如我此刻犹带惺忪的睡眼，朦胧得见晨曦娇柔的容颜，一霎惊艳。那样清丽的容颜柔柔地拂过双眼，如清风拂过山岗，逶迤出一片温软。没有车马喧嚣，没有人语嘈杂，只有一天一地的静谧。听，鸟儿的呢喃，叶儿的低诉，竹林的轻语，溪水的浅唱，一声一声拂过心弦，凑出一曲晨歌。
此曲只应天上有，人间能得几回闻?一时之间竟然忘却跋涉的辛劳，那些山水田园一遍一遍地在心里滑过，悠悠地荡出一些清新的句子，是“空山新雨后”，也是“清泉石上流”;是“采菊东篱下”，也是“飞鸟相与还”。偶一抬头，见明月在前，红日在后，俩人一般的温和，如佛祖脸上潋滟而圣洁的光辉。那是参透一切的了然，也是堪破世事的超然。那样的柔和，让人心中忍不住想去膜拜，希望就此匍匐于他们脚下，得聆生命的真谛。
群峦偎依在他们脚下，绿裳上浮出淡淡的松柏香。微微的起伏，是他们绵长而均匀的呼吸，那样的韵律，一起一伏都带起心底最深的震颤。这一刻，所有关于生命的阐释都显得空洞无力，所有关于生命的呐喊都哑然失声，因那裙裾上翩飞的绿色。那一袭绿，郁郁葱葱出一片繁华世界，多少人忘了那竹林轻音，辗转于红尘的一曲流觞。
白墙青瓦，高楼栏杆，谁独倚危楼风细细?谁拍遍栏杆?那些宛转的心事于高楼上抛洒，换日光万丈，化月华千尺。月华如瀑，骄阳似火，于其中徘徊挣扎终换得一个晨曦的安然。月光极柔，阳光极淡，极清亮，极通透，极明澈。这一刻，禅关砉然破，美人如玉剑如虹。
月光似美人如玉，阳光似剑气如虹。纵横绵密的剑光里，不见了红颜，只有那晨歌嘹亮而清越，一个音符一个音符在心底激荡，永不止歇。
歌为话题的作文4
追溯千年之久，是否有人与我举杯，赏这踏破红尘的质朴?
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。阴暗的舞台上终于打起绿光，窸窸窣窣，帘幕微动，台上人儿抬袖，半遮着面容。她们舞动着水袖，轻轻一沉邀，一颦，再一笑，演出的不是那繁华宫廷的绚烂妩媚，她们用繁华演出了本真，演出了真正的“丰年人乐业，陇上踏歌行”。
踏歌者，连手而歌，蹋地以为节。一曲踏歌，流传千年。它伊始于汉，辉煌于唐，不朽于今。女子们挽起手，绿袖水杉，口动樱桃破，鬟低翡翠垂。她们踩着歌，踏在地上，踏出春的生机，踏出神的赞誉。白朴凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风流。
身在无间，心在桃园。我的思绪随着他们的手飞舞着，顷刻间已然分毫不剩，只余下对眼前踏春的憧憬，对汉代朴素民风的感叹。她们告尽我们世间真实，踏破虚无，引我们去那桃花源。
别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。舞渐渐进入高潮了，台上的碧绿们一揽肩，一含颏，一掩臂，她们围成一圈，水袖漫舞，舞成花，舞成蝶，舞成诗，舞成画，烟霄脉脉停机杼，双鹊飞来语，踏歌声转玉钩斜。突然，所有的光消失了，舞台上看不见人影，我身子微微向前倾，正想起身，灯光乍现!自然的小女儿携手踏着步，变换着步子。她们是普通的农家女，她们淳朴、真诚、善良，她们调笑着，溜着轻快的步伐。
春江花月夜，武陵桃花源。回神之时，舞曲已然步入尾声，若白驹过隙，忽然而已。她们向舞台边走来，脚下踏着轻曼的舞步，执子之手，与子同游。我们离了那桃花源，重回现世，美人为伴，观那皎皎明月，体会那自然韵律，体验那人间真实，体恤那纷纷扰扰的现世众生。
彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风……
歌为话题的作文5
诗歌的眼睛，何其敏锐，何其犀利，何其痴情……
诗歌的目光，却总是在茫茫人寰中执着。流连，在时间的河流中采撷浪花，在大自然的风物中摄取美和精华，在动物和植物的成长中构思爱的故事，在生命和爱情的浪漫中放飞自己的理想。
诗歌的眼睛里，闪动着无尽的世事的沧桑和困惑，抖落一地苍凉，在那哀伤的月光曲里，晃动着一个修长而癫狂的身影——举杯邀明月，对影成三人，一代诗仙李白，他的思想境界是那样的圣洁和孤傲，他是在某一日看破了尘世的虚伪和冷酷，思绪便在虚幻的仙界里悠游，那是怎样一个干净而神圣的世界呀，可是，那样的世界，一个干干净净的血肉之躯又到哪儿去找哪?只能在想象里，幻境里，醉梦中……
美丽的夜巴黎，诗歌的眼睛，却看见了巴黎街头一具腐烂的女尸，一位几岁的孩童，骑在一具骷髅上面，他嬉笑着双手在骷髅上把玩……多么深刻的含义，多么露骨的暗示，世界是由恶和善构成的，在恶的尸身上，成长着善的苗圃，在恶的渊地，潜藏着获得爱的秘籍。
诗歌是一位虚拟的王，她统驭着人们的精神世界，却不能改变人们的物质世界。诗歌的眼睛，她穿越千古。纵横世界，她从古王宫的废墟上，从梁祝的坟台前，从被秋风所破的茅屋前……看到了什么?
太阳，被多少诗歌的眼睛看过。读过。探索过，对话过，太阳，她走过了几千年，走过了多少人的眼睛多少诗歌的眼睛，谁也说不清楚。当夕阳西落的时候，那深深的暮霭后面，像有许多痴情的仙女在哭泣。多么雄伟。壮观的落日场景啊，那幅画面凝结在人们的心头，被多少诗歌的眼睛阅读过，忧伤过。
四时的花草，溪流，树木……诗歌的眼睛，我是一片云，我在自己的天空飘，我是一朵花，我在自己的枝头绽放。
诗歌的眼睛，象夜空质朴的星光，他看着世界，看着天空，看着银河和仙女……诗歌的目光，亲切地爱抚着世人的心灵，世人的梦，世人思念，世人的感情……
诗歌的眼睛洞穿了世事，佛法和禅……洞穿了天空和海洋，鱼和飞鸟……
诗歌的眼睛，是心的最后皈依。
