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以奔跑为题的高二优秀作文

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在春风的温暖和煦中奔跑,你会收获到春日的艳丽芬芳;在暴雨的肆意侵袭下奔跑,你会感受到坚定不屈的顽强意志;在金色的枫叶飘落中奔跑,你会吸吮到秋日的飒爽凄清……让我们一起来看看以奔跑为题的高二优秀作文,希望能对您有所帮助,欢迎查阅学习!

以奔跑为题的高二优秀作文

以奔跑为题的高二优秀作文1

“哎!”同学们轻轻叹着气,无力地朝教室走去。骄阳似火,暴怒地炙烤着大地,鸟雀无力地叫着,似乎在为我们叹息。我的心空空落落,什么也没有,有的只是无尽的沮丧。这次合唱比赛,一向遥遥领先的我们四班竟拿到了倒数第一!

我无精打采地走在回家的路上,现在的天阴沉沉的,好像即将会下一场倾盆大雨似的。为什么呢?我心想,我们那么努力练习,为什么会是最后一名呢?闭上眼睛不再看天,一派荒凉。我再无力奔跑,满心怅惘。

一只还未成熟的小蝴蝶颤巍巍地从眼前闪过,它扑扇着不灵活的翅膀,渐渐地,在空中划过一道弧线,接着一头栽进了草丛中。我又叹了口气:“哎,它和我们一样,都失败了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟,估计那蝴蝶……

然而,正当我慢慢走向草丛,一个熟悉的影子从眼前掠过—是那只蝴蝶!只见那只微小的生命努力扑扇翅膀,高低错落地飞行着,走进能觉察到它的触角也在不住地抖动,它是只白蝴蝶,翅膀也是雪白雪白的,远望着就如同白雪飘飞一般。飞了一会儿,它又落在了泥土里,我好奇地跟过去,发现它似乎已无力动弹了。但是正当我一筹莫展之际,奇迹再次出现了!它又一次缓缓飞了出来,用力向前飞去。它仿佛用尽了全力,阳光下的它显得十分亮眼。它快速飞着,像是在大喊:“来吧,跟着我勇往直前奔跑吧!”这一次,我情不自禁地跟在它后面奔跑,我渐渐感到快乐了,在风中奔跑,跟着蝴蝶奔跑……

是啊,成功的道路充泥泞与坎坷,成败乃自然规律;蓝蓝天空,云卷云舒,茫茫大海,潮涌潮跌,一切都在变化之中。只要我们向蝴蝶那样不管挫折万千,始终保持乐观的心态向前飞,那么我们便能在成功路上健步奔跑。花有重开之日,即使这次是最后一名又怎么样呢?

我重新在路上奔跑起来,自信地迎风奔跑!

春以奔跑为题的高二优秀作文2

小时候,望着家门前那一条小道,我都有种奔跑的冲动,那与风赛跑的场景,像极了我追赶自己影子时的那一份气力。

那天,家门前,黄昏的影子洒落了一地,小道上一片金黄。此时,正是撒欢的时候吧!这念头刚一晃过,我的脚却已是不听使唤了。我迫不及待奔向那快活的天堂,迫不及待去紧握那数不清的乐趣,于是我便一路狂奔,脚下像使了个车轮似的,就这样带我滑向了小道深处,两旁的树也被我狠狠甩在了后方。然而,危险就这么不期而遇了。

转角处的大石我是压根儿也没法去注意到的。那可真是个凶猛的大家伙啊!当我意识到这一点的时候,已是一头扑了过去。那一个瞬间,仿佛一个世纪那般漫长,我隐约看到了妈妈焦急的身影冲我跑来,我也似乎听到爸爸紧张的脚步声越靠越近,我更清晰地觉得这块大石是如此的坚硬无比,然后,一阵刻骨铭心的疼痛传来,我就什么都不知道,什么也不清楚了!

这一次,我离死神如此的近,近到让我将永远记住这个教训。我的妈妈在我醒来后,只是心疼地摸着我的伤口,连一句批评的话语也没有说出来,然而我却已经深深地懂得在危险面前,我是多么的马虎忘我;在危险面前,我是多么的糟糕大意!

是啊,童年虽然是这么一个追逐快乐的过程,但是在一路的撒欢中我们却需要安全的警钟不断长鸣,这是我自此事之后深刻体会到的。

逐渐长大了,决定不再乱跑让家人担心。我学会去欣赏漫步在小道上的宁静,开始发现小道两旁繁密的树叶替我挡去了刺眼的阳光,我更愿意在树旁轻轻摇动着树枝,挑选着乘凉的好地方。原来,并不是只有一路奔跑,才能抓住快乐啊!

后来啊,我心里总是想着,如果没有那一场教训,我现在该是怎样呢?哈哈,应该还是个不知天高地厚的捣蛋鬼吧!

以奔跑为题的高二优秀作文3

也许只有奔跑,才能让我摆脱生活的烦恼。

彩色的风,从耳旁掠过,“呼——呼——呼”发出幸福的歌声。我迈开双腿,肆意地向前跑,觉得自己比天边的浮云还要自由。跑着跑着,汗水渐渐湿透了衣背。“咚——”我突然趴向地面,享受倒下去的失重感,继而与带着泥土香味的大地来个亲密接触,尽情翻滚……

小时候的我,时常上演这样的场景。在奔跑中挑战极限,再与大地来个亲密接触,就会让浑身充盈着一股幸福的味道。只是,衣服上会沾上几道大地的棕色,这给爸妈添了不少麻烦。他们总会扯着嗓门大声吼:“别弄脏衣服啦!”但我只会听到那彩色的、清脆的风声。我总喜欢在跑动最快的时候,突然倒在那充满快乐的泥土上,滚几个大圈,然而伶俐地爬起来又继续跑。

下雨天更是享受。我总会第一个冲出去。等爸妈发现我不见后,我早已浑身湿透。爸妈无奈又宠溺地看着我,我的脸上也会露出一个雨水做成的笑容。我还喜欢一边跑一边去踩踩那些可爱的小水洼,总会把水溅得老高。要是碰到一个大水塘,我会高高跃起,双脚一起去触碰那幸福的水塘,然后看那些调皮的水珠蹦起,笼罩在我的身旁,接着,我就会大笑着跑开,不带走一滴水,只留下响亮如雷的笑声。

生活就是这样:跳起——踩下——大笑!

长大后,我跑得更快了,跳得更高了,但玩的时间却少了,沉重的书包压驼了我的背,各种补习班填满了我的课余生活,学校旁边有个公园,每当路过那里时,总会看见三三两两的小朋友在里面奔跑、蹦跳,打闹,我总是一脸羡慕地看着他们,暗自感叹时光的脚步是那样匆匆。

这天,期末考试结束,好不容易抽出了半天时间,我约了自己要好的朋友,穿上自己最爱的鞋,再次感受那彩色的风重新席卷耳畔。跑着跑着,我和小伙伴好像心有灵犀,不约而同地来了个急刹,倒在芬芳的的泥土上。我们比拼着翻了几个大圈,又爬起来奋力奔跑。看着彼此时尚的“花”衣服,我们都笑了。一边笑一边继续跑,直到气力用尽,然后裹着一身汗躺倒在地上,这次,谁也没有再起来。

就让自己的心好好地、尽情地奔跑一下吧……

以奔跑为题的高二优秀作文4

在人生路途中,奔跑是少不了的。每个人在奔跑的时候,会有不同的“得”与“失”。

有人对这种奔跑不屑一顾,持一种随意的态度,摔倒了又如何?摔伤了又怎样?可以说是对人生不负责任。有人则十分在意这种奔跑,觉得摔倒是耻辱的事情,爬起来是困难的事情,但往往这种才是最勇敢的做法;有人则十分迷茫,不明白自己为何奔跑,如何奔跑,摔倒便会不知所措,他们就是最值得成长的一群人。

正是因为态度的不同,差距也就大——好的,便是在意奔跑的人;不上不下的,便是那迷茫的人;差的,我也不愿多说。

钱学,就是那在意奔跑的人。他是个才子,被美国高薪聘用。可就在那时,新中国刚刚成立,他便毫不犹豫地选择回国。狡猾的美国当然不会罢休,于是以各种理由将钱学森困在那儿。最后,美国方面见他去意已决,允许他回国,不过不允许他带一本书籍回去。那可都是他的心血啊!他还是没有犹豫地同意了。回国后,他为中国贡献出第一支火箭,使一蹶不振的中国壮大起来了。

钱学森的奔跑十分伟大,当他在弯路和跑道前时,他选择了弯路。他也跌倒过,可以说跌倒了上千次,依然没放弃。即使自己遍体鳞伤,依旧爬起来向前冲,向前跑,直到弯路的尽头,他终于看到了成功的光芒。

是什么促使他这样做的,是知识?是渴望?是愤怒?还是爱国?都有可能。他在奔跑中没有放弃,最后向外国见证了中国的厉害之处。若他放弃,一切都难说了。没错,在奔跑中确实需要有自己坚持的梦想,不轻言放弃,才会使自己成功跑到终点。

奔跑人生,当你战胜了那些所谓的挫折,在摔倒后不屈地爬起,不动摇自己的信念,那么当你失败了,你也抵达了终点。

以奔跑为题的高二优秀作文5

小学生涯转瞬即逝,初中,就这么悄无声息地来了。课堂上,又多了四门课程。成长如歌,现在的我们已经过了那个可以任性的年纪。课堂上不再可以睡觉唱歌,在校不再可以打着小孩子的幌子无所欲为……一条条规矩像一条条锁链一样,束缚着我。但是,这是成长赋予我的使命,我一定会努力地去完成它,我会坦然地向它打招呼:“初中,你好,我一定会努力地赶上你的脚步的!”

学科随着年龄和身高一并长高,智慧随着成长的脚步一起变多,难度也随之越来越高,但最让人感到轻松的还是数学课。

小学时,我的数学在班上名列前茅,一道道公式都被我印在脑子里,仿佛我们很久以前就曾见过,对它们我总有一种说不出的感情,它与我默契地度过了小学六年。到了初中,它依然是和我最亲近的一个学科,每次看到一道道千变万化的题目,我就一种根本停不下的冲动。初中数学让我认识了很多全新的概念:除无限不循环小数,其它的分数、整数都是有理数;有理数加减法是把相同符号的两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加……每天晚上我都会默默地背诵它们,它们就像我的新朋友,日日夜夜萦绕在我的脑海中。就算学科增多了,也阻止不了我对数学的热情;就算难度加大了,也阻挡不了我向数学奔跑的脚步。

青春如歌,岁月如梦。让我们把小学的任性转化为中学学习的力量吧!我们已经过了调皮捣蛋的年纪,知识就是力量,唯有知识可改变命运,让我们以知识之名向青春致敬吧!嘿,初中,这一程我们比比吧!

预备,跑!


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