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我想对你说中考满分作文

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语文,我想对你说,你的精华也是历史百科,让我知道了很多,古代,现代的知识,让我变得更聪明;语文,我想对你说,有时你是有趣的遇险记,让我的心情跟随着故事跌宕起伏,难以忘怀。下面就是小编给大家带来的我想对你说中考满分作文,希望能帮助到大家!

我想对你说中考满分作文1

白驹过隙,时光如梭。转眼间,那个呱呱落地的婴儿俨然已长成了一位翩翩少年!亲爱的爸爸妈妈,我对你们充满了浓浓的感恩之情,同时也积累了一些平时没有说出口的心里话。

我的童年是五彩缤纷的!谢谢你们让我在幸福和快乐中成长。那时候,我的学业并不繁重;爸爸妈妈也不似现在这么忙。快乐是爸爸故意“使坏”,用胡渣扎得我咯咯直笑,满院“窜逃”;快乐是妈妈口中的“外婆桥”,摇到了我轻盈的梦里,甜蜜了我的心灵;快乐是和姐姐一起疯、一起闹,一起躲在被窝看动画的“惊心动魄”;快乐是每个周末,我们全家去公园跟花草树木的“亲密接触”;快乐是每天晚上,我们依偎在一起分享、交流,享受着只属于我们自己的家庭版“茶话会”……那个时候,我是一只快乐的小鸟,在天空自由的翱翔!

不知从什么时候开始,一切都变得不一样了。我在你们的眼中只能看到焦虑,似乎学习才是你们心中稳稳的“第一”,我的所有时间全都被它占据。周末,我不是在辅导班,就是在去辅导班的路上。春光无限,也敌不过试卷堆叠成山;童谣悦耳,也敌不过老师的“振聋发聩”;游戏、故事早已不属于我的世界,奥数是唯一适合我遨游的“苦海”……我突然有些迷茫,甚至无所适从,虽然我知道这一切都是为了我。

可是,亲爱的爸爸妈妈,我多么想在赶路的过程中,能停下来牵一牵你们的手;我多么想念爸爸那扎人的胡渣,再轻轻滑过我的脸颊;我多么想念妈妈甜美的歌声再次飘进我的梦乡,温暖我的梦想;我多么想再听一次电视里稚嫩的童声,毫无顾忌地放肆一笑!

爸爸妈妈,我有好多话想对你说,让我们敞开心扉,再次拥抱爱与快乐!

我想对你说中考满分作文2

语文我想对你说:“我真的很爱你!”翻开历史的画卷,领略众文人墨客的豪情壮志,查阅学术书籍,感悟多少理论家的辛勤汗水,你是我智慧闪烁,让人生得以升华,你流传下千古灿烂,创造出无数奇迹,这无不是我爱你的理由。,

你成就了我忧国忧民的情思。“床头屋漏无干处,雨月如麻未断绝”杜甫在遭遇切身的寒冷与饥饿是却发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,此时他正身居茅庐,却还牵挂苍身,体查人间冷暖,这是何等的推己及人的高尚情操,当杜甫困居长安时,无暇自顾,却奋书疾笔《兵车行》《丽人行》讽刺权贵,批评权政,述说百姓疾苦,这又是何等的爱国忧民。

语文铸就了我腾飞的梦想。“为中华之崛起而读书”。周恩来年少时期便已将报国作为自己一生的追求。“面壁十年图破壁”他为祖国为理想,跋山涉水;在寻觅真理的路上,冒着枪林弹雨,却丝毫没有退缩,倔强而又坚定的向前,向前,向前!在国际上一场场针锋相对的谈判中,儒雅睿智,用精彩的答辩为新中国赢得了无数荣耀与尊重,使新中国备受世界瞩目。

语文,你积淀了我自强不息的精神。“结果无论怎样艰辛,但结果总是无比美妙。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中叙述的,他是一位女作家。一个在无光无声的世界里摸索的弱女子,他的出生好像是注定要为人类创赵奇迹,或者说,上帝让她来到人间。是向正常人类昭示着尊严的伟大,他自幼因疾成为聋哑人,但他自强不息的精神,最终如他所说的:“突然间突破云层,发出耀眼的光芒。”

生活在语文的世界里,每天读语文,学语文。每天像一首诗,越来越像一首忧国忧民,一首有梦就敢飞翔,一首自强不息的诗。每天,我都重复诗一样的生活,都在乐此不疲的演绎着每一天都是诗的生活。

沉浸在语文的世界里,让我不断完善自己,创造一个又一个奇迹;体会人生哲理,充实一次又一次人生,让我快乐成长。

语文,我爱你!

我想对你说中考满分作文3

我亲爱的语文:

遇见你已经很久了,这一次,请让我同你好好叙旧。

感觉你总是朦胧的,像披着面纱,容颜模糊。但我能清楚地感受到你的魂,是有着强大而又安详淡然的魄力,干净得不带一丝杂质。每每想走进你的魂,总会有一瞬间错觉,仿佛我是置身金碧辉煌的宫殿,到处都精致得很,却不会显得华丽,古老的低吟声悠悠地飘在半空,有些空灵。

我是喜爱语文你的:爱你的“关关雎鸠,在河之洲”的缠绵;爱你的“蒹葭苍苍,白露为霜”的凄凉;爱你的英雄气概“力拔山兮气盖世”;爱你的壮士情怀“大风起兮云飞扬”。

你就那么古色古香,像一杯趵突泉泡的龙井茶,飘着缕缕清香,洋溢浓浓的绿意。你又像一尊重若千斤历史悠久的青铜鼎,昭示过往的繁华与凄凉,又像一座红瓦绿墙,钩檐斗角的楼阁,俯视四合,看黄河奔腾汹涌,观泰山挺拔巍峨。

语文,我想对你说:大明湖畔,我拂柳而思;漱玉泉边,我吟诗为豪。语文你是李白举杯邀月,杜甫隔叶黄鹂;李清照寻寻觅觅,陆游铁马冰河;苏轼大江东去,浪淘尽,柳永波心荡,冷月无声。你是美猴对白骨精痛恨一击,是张飞桥头上吓破敌胆的一吼,是黛玉树下泥坑中仍有余香的花瓣,也是杨贵妃马嵬坡下的面容……语文,你在我的心中有着无限的魅力!

语文,我想对你说:你存在于万物的声息间,存在于我的血液中。我感激着你带我翻过历史的城门,感激你教会我用平常心看这大千世界,感激你让我深刻体会到文化之美。我不知道能用什么词来述说我心中的爱与敬了。

语文,你陪我走过了第一个个十年,我相信你还会陪我走过下一个十年、二十年、三十年乃至一辈子。

──语文,我想对你说,你是我一生的伴侣,是我永远的朋友!

语文,祝永远青春!

你永远的追随者何梓瑶

我想对你说中考满分作文4

语文,你是贝多芬演奏的天籁,令人陶醉;你是达芬奇精心描绘的画卷,使人遐想;你是桂林甲天下的山水,让人流连忘返。

与你携手,陪李清照一起用黄花点缀窗柩的优雅;与你携手,陪李煜一起享受帘外的春意阑珊;与你携手,看苏轼的一池碧萍,碎了又悠;与你携手,共赏“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”的美丽;与你携手,与晏殊一起,看碧波东流。

语文,你是我的良师,更是我的益友。你让陶潜叫我“采菊东篱下,悠然见南山”的闲逸;你让我学会“随风潜入夜,润物细无声”的默默无闻;你让我聆听“生当作人杰,死亦为鬼雄”的声声呐喊。你如一位才识渊博的智者,耐心教给我人生的智慧,你的春春交会,无不丰富着我的世界,感化着我的心灵。

语文,你如苍穹般广阔,让我幻化作天空下自由的鸟儿,任我悠然地飞舞;你如雨林般神秘,让我幻化作探险家,忍不住好奇,想要深入;你如西湖般美丽,让我幻化作游船,沉溺其中;你如草原般无垠,让我幻化作脱缰的野马,尽情飞奔。

语文啊,你让我知道了毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮?”的豪气抱负;让我明白了荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的舍生取义;让我有了“衣带渐宽不悔,为伊消得人憔悴”的孜孜追求;有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。

语文,语文,我多想对你说:愿你一生伴我左右,陪我成长。

我想对你说中考满分作文5

我想要拉住流年,与你好好说声“再见”。——题记

屋子里,时钟秒针嘀嗒嘀嗒的走着,意味着时间在一分一秒地流逝。离中考的时间越来越近,我放下笔,抬起头,看到书柜上别着的那张小卡片,和一缕缕垂下来的流苏,我想起了你……

第一次见到你,是在初中入学的第一节地理课上。上课铃响,你戴着扩音器走进教室,用细细的声音介绍自己:“大家好!我姓郭,以后就担任地理这一科目的教学,大家叫我郭老师就可以。”五十多个人的目光集中在你一个人身上,我也上下打量着你:一张圆圆的脸,脸上架着一副眼镜,眉眼弯弯,一笑,可以清晰地看见白白的牙齿。整个人透出一种想让人亲近的感觉。你第一节课没有讲课,想要我们了解下这门学科,于是让我们提出关于地理的小问题。大家又不熟,没几个举手的,到了我这列,你说话了:“找一个你们这列最好看的来提问,就是你吧,第四桌的那个女生!”我不敢置信,抬起头与你对视,用手指了指我自己:“我吗?”你笑着看我:“对,就是你呀!”我站起来,提了一个问题,你仔细地解答,在黑板上写写画画,这一笔一划,也写在了我的心间。

初一开始时,我地理学的不太好,考得也不行,但只有全班前三名才能得到你特意准备的书签。看着别人手里拿着的精致书签——还有得了满分,得到两张的,我的心里充满羡慕。于是我更加努力,终于在一次考试后,我得到了你送的书签。你把我叫到办公室,拿出两盒书签和用来搭配的流苏让我挑选,我拿了一张“梅”的书签和一条粉色的流苏,你把它们系在一起,在书签的背面写字,“To华佳:读书须尽苦功夫,立志宜思真品格。郭。”接过书签时,我开心地说了一句“谢谢老师!”你我相视一笑,我的内心充满温暖。后来,得书签也是常有的事,我每一张都倍加珍惜,因为这些饱含着你对我的鼓励。初二那年浑浑噩噩,考试的失利、排名的落后、同学的眼光、家长的苛责,让我如行尸走肉般坐在教室里,麻木地学习。你看出了我最近的失意,又叫我到办公室,打发走其他同学,拉着我的手,温柔地说:“最近学习状态不太好呀,下了课去你们班教室,看你都不笑了,怎么回事呀?”我小声回答道:“就是这次考试没考好,然后他们都说我,还说不再管我了什么的……”我越说越哽咽,到最后几乎说不出话,眼泪不断落下。你递给我几张抽纸,让我擦擦眼泪,站起来平视我,手搭在我的肩膀上,温声开导我,最后说了一句:“以后你要有什么心情不好的事,不想跟父母、同学说的,都可以来找我,我可以疏导疏导你,别什么事都在心里憋着。”我忍不住抱住了你,你回抱住我,安慰地拍着我的后背,我的眼泪又落了下来,不过,这次是感动。

初二下学期期末,你送给我一张黄色小卡片,上面写着“愿华佳期末考试稳定发挥,冲进年级前二十名!加油!”我把它放在笔袋里,带进了期末考试的考场。一场场考试中,是它代替你带给我坚定的信心,最后的结果,虽然和你的期望差了一点点,但我很满足。

你就是这样一个人啊,一位敬业的老师,嗓子几乎失声,也要带着扩音器给我们上课;你就是这样一个人啊,一个知心的朋友,会倾听烦恼,分享快乐与不开心。你有时有些幼稚,但对我来说更多的是亲和与平易近人。我不会忘记你给我的那一张张书签,不会忘记你给我的一次次祝福语,也不会忘记你把我叫到办公室,悄悄给我一块糖,让我不要告诉其他人的可爱样子。我们之间发生的事情,你对我的好,我全都不会忘。

如此说来,三年的时光真是转瞬即逝,这三年的经历却让人忍不住去回忆,去细细品味。一转眼,就要到了分别之时,郭老师,我想要拉住这流年,好好与你说一声“谢谢”与“再见”。


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