生活充满希望作文初二
生活是充满希望的，只要你充满希望、充满信心，你就会闪亮，不管你是否健全!下面就是小编给大家带来的生活充满希望作文初二，希望能帮助到大家!
生活充满希望作文初二1
生活是什么?生活是每天都充满希望，充满乐趣，充满自信，我从懵懂到成熟，从一年级的小鬼，到别人的榜样，经历过不少，也领悟了不少。每当我从暖呼呼的被窝里出来，太阳就会给我一个大大的拥抱，呼吸着新鲜空气，一天就这样开始了。
一句问候，一份温暖;一次关心，一份温暖;一次拥抱，一份温暖。老师给予的关心，母亲给予的拥抱，朋友给予的问候，就像阳光一样，洒进我的心田，让我沐浴着心中的阳光——温暖。小时候，考试考了96分，偷偷的攒成一团，塞进口袋，争取下次考100分，让家人对自己微笑，给自己鼓励;长大后，考了70分，要么把考卷撕了，要么就把考卷藏起来，天天担心会被家长找到。小时候，为了得到家长的肯定，小手紧握着那只2B铅笔，一笔一画，认认真真的练字，是为了将来能写出漂亮的字，为了能让家长漂亮的夸自己;长大后，只要能把作业完成，那些龙飞凤舞的字不会在乎。小时候，被家长骂了，就会用肉乎乎的小手坚强地擦掉眼泪，在心里暗暗发誓：我不会再让父母失望;长大后，跟家长吵架，不是绝食，就是离家出走，把自己隐藏起来，偷偷哭泣。小时候，能有一块钱买雪糕吃就是快乐;长大后，发现快乐是买不到的。小时候，抬头望着天空，是充满希望，充满梦想的;长大后，望着天空，总会觉得，多了几分渺茫。小时候，我们哭着哭着就笑了;长大后，我们笑着笑着就哭了……
光与影仿佛一双孪生兄弟，形影不离，但却如此不同，光代表着光明与希望，拥有温暖盛大的力量;而影却如此丑陋黑暗，象征着充满邪恶的黑暗界。学习上，生活上，遇到了挫折，遇到了困难，不是退缩，不是让自己戴上面具，隐藏在影子身后，而是要与命运抗争，当你重新冲破云层的时候，就会迎来，温暖的阳光，充沛的希望，远大的梦想。海伦·凯勒，在很小的时候就与有声有色的世界隔绝了，但即便如此，她还是像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖;阿炳，双目失明了，但是他不屈不挠地与厄运抗争，通过自己的努力完成了著名的二胡曲《二泉映月》······他们的事例，更好地督促我们脱离影子，拥抱希望，拥抱自信。有句诗这么说的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”就是这个道理。
小时候以为希望会自己降临，长大后，就要加倍努力，让最后的泪水，成为成功后喜悦的泪水，生命的意义不是拖着丑陋的影子生活，而是在这影子里学习，努力，在某一天，摘掉这副面具，向着阳光前进，向着希望奋斗!
拥抱阳光，快乐自信，只有阳光的尽头，才是真正的天堂!
生活充满希望作文初二2
落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它的大地的感恩;小羊跪着吮吸母乳，那是对养育他的母亲的感恩;朵朵白云在空中飘荡，那是对哺育他的天空的感恩……罗斯福感谢上帝，不计较小偷对他造成的损失，那是他因为对生活充满爱与希望。
《罗斯福与小偷》主要是讲一次，罗斯福家里被盗，丢了许多东西，一位朋友忙写信安慰他，罗斯福给朋友回的信中却感谢了上帝三件事：“第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”
对于任何人来说，失窃绝对是不幸的事。而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这三条理由也表现了三个特点：第一，他珍爱生命。在他眼中，生命比物质更重要。第二，他乐观开朗，对未来充满希望。第三，他热爱生活。如果你认为这是他对自己的心理安慰，以此来逃避现实，那么，你错了，这是罗斯福换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情。这是我们很难做到的，也是很难学到的。
说起换位思考，便不禁让我想起我们的家庭作业。升入六年级了，作业明显比以往多了不少。每到星期五，总能听到同学们的阵阵埋怨，“作业好多啊，怎么写的完啊”，“老师也太‘残忍’了吧”，“……”。既然改变不了写这么多作业的事实，我们为何不向罗斯福学习?学习换位思考过?换一种角度，也许我们会发现写作业的许多好处，从而对老师的“用心良苦”充满感激。感谢老师为我们布置作业：第一，写作业可以使我们对课堂上所学习的知识掌握的更加熟练，巩固知识点。第二，写作业可以进行查漏补缺，通过老师的批改，看到自己的“薄弱环节”。第三，写很多的作业，可以使我们了解出卷的常规，从而发现解每种题型的技巧，使自己对每种题型的解题思路更加熟悉……这样一想，写作业似乎不再是一种我们每个学生应有的责任，而是老师对我们的负责。
只要我们对生活充满爱与希望，换一种角度去看待人生，你会发现，生活很美好。
生活充满希望作文初二3
生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。 ——但丁
期中考试已落下帷幕，可屡屡失利的我已无法再相信自己。可剪不断，理还乱的愁绪一次又一次冲击我那支离破碎的心。我无法接受这令人难以相信的成绩，我的心像一块撞在壁上的玻璃——碎了。
我缓缓挪动着那沉重的脚步，夕阳把我的剪影拉的长长的，我心中好无措，走在那条熟悉不过的路上，原本短短的路今天仿佛好长好长。我害怕看见妈妈那期待的眼神，我希望归家的路永远没有尽头。
回到家，一向吵闹的家忽然变得安静，整天跳动不安的我今天也异常安静。妈妈好像看出了什么，总是唠唠叨叨的她今天却没有任何问题，任何的一切都透露着不寻常的'味道，一颗心始终悬在半空中。“山雨欲来风满楼。“仿佛暴风雨来临前的预兆。我缓缓地径直走向房间，关上房门，想让自己接受这难以预料的事实。躺在温暖的床上却感觉寒流入侵。越发疲劳的我渐渐进入了梦乡。日有所思，夜有所梦，果然，这天晚上我做了这样一个梦：爸爸妈妈拿着我的考试卷，两眼发黑，眉头紧皱，脸色苍白，嘴巴就像开机关枪一样严厉地责骂我，一向不抽烟的爸爸今天竟烟蔼蒙蒙，脸上的丝丝皱纹变得越发深刻了，而妈妈则在一旁挨声叹气，说我一点也不知道大人工作的辛苦，一点也没有毅力，没志气，没出息……刹时间，我被惊醒了。我知道这是自己最终将会面临的事实，所以，我不再逃避，我选择接受。
我推开爸爸妈妈那虚掩着的房门，走了进去。安抚了自己紧张的心情。“爸妈，我这次考的不好，希望你们原谅。““孩子，其实我们早就知道了，我们之所以没说，是希望你能自己站起来。爸爸妈妈不怪你人的一生谁能一帆风顺，爸爸妈妈只希望你不要轻言放弃，不要灰心。毕竟谁都想自己拥有一个完美的人生，谁都想在人生的尽头可以画上一个完美的句号。爸爸妈妈不求什么，只希望你能继续努力，千万不要因一次失败而灰心丧气，不要让你的人生留下一笔败笔，一定要鼓足勇气，充满信心，奋发努力。老师不是经常教育你们。失败乃成功之母，只要吸取教训，知错就改，一定能取得更优异的成绩吗?”“爸爸妈妈，我知道了，放心吧，我一定把你们的话铭记在心。“
我希望我的人生更加绚丽多姿。
生活充满希望作文初二4
金秋送爽的九月给我们带来了秋的信息。秋天，是收获的季节，希望总爱在秋天诞生。
今天，作为一名小学生，我们能在环境幽雅，教学设备齐全的学校学习，在学校有老师谆谆教导使我充满希望;在家里有父母无微不至的关怀使我以饱满热情，带着爱心去生活。回想昨天，我们的祖辈读书的环境是那么的恶劣，那时要想得，那时要想得到一本教科书都要付出生命的代价。然而，今天如鲜花一样的美好，如黄金一样的宝贵。啊!多么美好的岁月，多么美好的今天，让我们去好好地把握和珍惜今天，创造出更加美好的明天吧!
为了明天的希望，老师们起早贪黑晚备课，班主任还要照顾班级和同学。为了上好每一节课，他们早早地站在门口等候，他们用爱心和智慧演绎了一个又一个感人的故事。他们不厌其烦地讲解着每个问题，把知识和良知播进我们的心田。
为了明天的希望，我们要像少年周恩来那样“为中华之崛起而读书”。我们将从这里放飞人生的梦想，我们要从平时做起，从点滴做起，从每一节课，每一张作业纸，每一道难题做起。伴着曦微的晨光开始一天的学习生活，枕着轻柔的月光进入甜美的梦乡。我们的希望便会在这美丽的清苦与奋斗中升华。
穿过沙漠就是绿洲，攀上山巅方能“一览从山小”，彩虹总在风雨之后，让我们为了明天的希望努力吧!
生活充满希望作文初二5
人生，总会遭遇诸多的坎坷，总要面对诸多的不如意。但勇敢者和乐观者说，生活总是充满希望的。——题记
不同的人，对生活的态度是不同的。有志之人，总是对生活充满希望，勇敢地接受生活的各种挑战;而无志之人，总是对生活随意得很，整天无所用心，一副得过且过的样子。
从前的我就是第二种人，对生活、对学习总是感到无精打采。我觉得，既然我已经来到这个所谓的差班，成绩那么差，就顺其自然让它差吧!反正已经很差了，不管自己再怎么努力，还是赶不上别人，别人总是最棒的，我永远都不如他人。
但前几天，我在《语文课内外》上，看到了语文老师最近发表的一首散文诗《迎着朔风高歌》，从那首诗，我得到了鼓励，拾回了信心，我对生活、对学习又充满了希望。
那首唱给我们班的诗，让我感受到了老师对我们的希望。的确如老师所说，“我们并不愚笨，并没少根筋，我们只是一时的游离课堂落下了功课，只是一时的飘忽窗外分散了精力”。我们也可以发挥智慧的'潜能，我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的胜出者一样，也是有思想、有梦幻的人。
“所谓的快班其实是教育的怪胎”，这句话道出了我们的心声，点燃了我们对生活的无限激情，让我们有勇气继续前行!“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰?”“所谓的慢班将来未必就会全军覆没。”确实如此啊!曾经，我们班是整个年级出了名的差班。但如今我们班能跻身于全年级一百名之内的同学，也有十几位了，这不，五个学期下来，上期期末统考小翔同学名列年级第九名，小伟同学名列年级第十八名!我们在学校“纪念‘12.9’感恩·奋进”歌咏比赛中，虽然班主任老师太过忙碌而来不及指导，我们班却获得了团体总分全校第二名的优异成绩!还有，我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了年级第一……这些在别人看来也许是微不足道的奖状，但对于我们班的每个同学来说，都惜如珍宝，这是我们的努力，这是我们的骄傲。奖状让大家见证了我们“慢”班也是有一定优势的，我们“慢”班也能获得成功，我们“慢”班也能取得一定成就!
就如语文老师时常对我们说的那样，“不要怕走得慢，只要你一直在走着”。只要我们坚持前行，只要我们一起努力，我们一定会让大家刮目相看的!只要对生活充满希望，我们“慢”班里的“金鹰”也一定能够腾飞起来!
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