绽放生命初二作文
我憧憬的一中是一个寻梦、追梦、实现梦想的理想“家园”。条条“道路”横穿校园，社会的各界有名气的人士都聚集在校园，为学校的各种发展出谋划策，给校园带来一片生气，使学校更加充满活力，建设得更加美好，前景更加光明。每一个踏进校园的学生，在老师的循循善诱下，都能成为优秀的学生，成为祖国的栋梁之材，每一个学生的生命光彩都得到绽放。一起来看看关于绽放生命初二作文，欢迎查阅!
绽放生命范文1
美丽的生在阳光雨露中开花、结果。狂风暴雨却时常伴随左右，一不留神一场暴雨就能摧毁美丽命的生命。生命!又如此的脆弱。
不信，你瞧! 那天，我兴高采烈上街帮妈妈买东西。此时的街上热闹极了。人行道上摩肩接踵，街道中车辆川流不息。突然，“嘎”的一声。一个骑着摩托车的哥哥把一个骑着自行车的大姐姐撞飞了。瞬间自行车变了样，人不醒人事。事故原因很简单：小哥哥闯了红灯，撞上了骑自行车的大姐姐，才发生了这起不该发生的交通事故。 本来这趟交通事故是完全可以避免的。如果小哥哥有记着“红灯停，绿灯行”的交通规则，这场事故就不可能发生。可小哥哥就拿交通规则当儿戏。他等同于把自己或别人的生命当儿戏。就这一念之间生命就有可能灰飞烟灭了。不遵守交通规则，其后果真是不堪回首啊。可就在我们身边还有些人，抱着侥幸的心理喜欢在路上呼朋引伴溜着“活力板”，喜欢在路上左摆右晃骑着自行车在甩酷，喜欢在马路上追追打打……把生命当游戏。也正是这种的无所谓，才会不断涌现出悲剧故事，使人间少了多少的欢乐和笑声哪!
灿烂的生命只有一次，让我们牢记：“过马路，左右看，不在路上跑和玩。看见红灯停一停，看见绿灯向前行。”让美丽的生命在万绿从中绽放。
绽放生命范文2
“生命是什么呢?”这个问题一直让我思考着。
公园的岩石缝里长出了一朵小花，它开得是那么的灿烂。可是，在这朵小花的背后，是那么多困难等着它去面对，可能是那狂风暴雨，将岩石上薄薄的一层泥土冲得一干二净，豆大的雨点打在小花那小小的身躯上，可它却在没有泥土的岩石上茁壮成长，不怕太阳暴晒，不怕风吹雨淋，绽放自己生命的光彩。
在我家的洗衣间里，有一只小蜘蛛在墙角边织了一张网，被淘气的我破坏了，可它却不气馁，重新织网。没过多久又遭遇“危机”，可它仍不放弃，又重新修复。它这持之以恒的精神令人敬佩。
在路旁，有几十只小蚂蚁发现了一大块饼干。正当它们高兴的时候，水不知不觉地包围了小蚂蚁们，当它们发现时，在那里急得团团转。在这危急的时刻，小蚂蚁变成了一个小圆体，从水中滚了过去，小小的蚂蚁在这危急的时刻还能沉着冷静，思考着对策，毅然做出决定，使整个集体不被困在水的中心，成功地逃脱水的包围。这蚂蚁有着团结意识，才能逃脱，让生命延续。
哦，生命原来是……
绽放生命范文3
你一定好累好累，恐慌担忧一起袭来，让你承受生命无法承受之重。你脸庞苍白，是因为一个人在苦难中行走，让灵魂找到归宿而消瘦吗?抛开一切，静静地睡一会儿吧，梦里，天使会对你微笑，送你回家，回家。
你一定好苦好苦，劫后余生后，阴影仍像梦魇一样缠绕着你的心灵，挥之不去。睁开眼睛，爸爸?妈妈?没有回音。但是你没有迷路，一双大手握住一双小手，你把全部的委屈与痛苦如黑墨般氤氲开来，那个怀抱是妈妈还是阿姨，都没有关系，至少，那是一个温暖的驿站。
你离我们好近好近，又好远好远。一双还未洗去污泥的手，已经发白僵硬，弯曲着，想要握住谁的手?试卷刚刚展开，你就停止了书写，生命刚刚绽放你就去了天堂。你的身体近在咫尺，我们却无能为力。让我们在梦中相遇，握紧你的手，漾开微笑给我们，让我们知道，你在天堂还好。
在报纸上看到你们的照片，我的心被毫无顾忌的泪水分割成一瓣又一瓣，一张张稚嫩的脸庞写满了沧桑，一双天真无邪的眸子溢满了泪水。可你知道吗，我们更想看到你们娇嫩的笑脸。
在生命绽放时微笑吧!我们与你们同在。当我代表班级把2600多元的捐款投进捐款箱，眼前浮现出你们的微笑。尽管金钱并不能抚平一切，但当这一沓沓沉甸甸的硬币或纸币送到你们手中时，那也是一份沉甸甸的爱啊!每一枚硬币，曾经记录过我们的微笑，每一张纸币现在都滴满了我们的泪水，把欢乐与爱传递给你们。为了所有爱你们的人，在生命绽放时微笑。
在生命绽放时微笑吧!让阳光把阴霾驱散。在一个个被困的夜晚，心如眼睛一样，蒙上了浓浓的黑色。被救的一瞬间，阳光长驱直入，却温暖不了那一块最冷的地方。在困难面前，你们坚强地担当，默默无言。笑一笑吧，让笑容与坚强融化冰凉;笑一笑吧，让嘴角的弧度与乐观证明，你们无法被压垮!为了闻到阳光的温暖，听到花开的声音，在生命绽放时微笑。
灾区的孩子，请你们微笑吧，让生命之花绽放的如烟花般绚烂。
绽放生命范文4
一棵棵生命之树开花结果，一朵朵生命之花绽放芬芳。生命如此美好，我们要珍惜生命，尽情地绽放出生命的芬芳。
让生命之花绽放，在于奉献自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的乡村老师，在一场突如其来的汶川大地震中，袁文婷老师所在的中心小学的校舍遭到了危险。而教室里的孩子都被吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师为了保护学生们，一次又一次地冲进教室，一个、两个、三个……袁文婷老师用那双柔弱的双手最终抱出了十三位孩子。当她再次冲入教室时，三层楼的教学楼突然倒塌，她的生命就永远停留在二十岁了。她虽然永远的离开这个世界了，但却永远活在她学生的心中。
让生命之花绽放,在于心怀梦想。我以后想当一名教师,教好我的每一位学生，让他们成为国家的栋梁之材，让我的生命之花绽放出我的光彩，也会像袁文婷老师一样处处为自己的学生着想。我不禁想起了爱因斯坦的名言:对于我来说，生命的意义在于设身处地的替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。以后我也会立志成为这样的老师。
让生命之花绽放，在于绽放光彩。生命如此美好，就让我们尽情的绽放出生命的芬芳吧!我们也将会活得更加有意义。
绽放生命范文5
安全是一个永恒的话题。因此，我们每一个人都需要牢记于心。要永远牢记生命之花是在安全的基础上才能绽放。
我们是祖国未来的花朵，是民族的希望。同学们，生命是宝贵的，但它也很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止。生命就像一丝轻纱，容易被人们撕破，生命就像一阵薄雾，容易被被微风吹散了，生命就像一缕轻烟，容易被初阳蒸融了。
同学们，我们是国家和民族未来的希望。我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，为自己、为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍惜生命，预防溺水吧。俗话说的好“水火无情”。刚刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命又离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
在2013年6月27日这一天，是一个令人悲伤的日子，在下午2时30分许，小学生小天和小鹏在青岛胶州李哥庄周家村大沽河游泳时不幸溺水。河边两名正在玩耍的少年发现后，跳进河内将小天救上来，小鹏却不幸被河水吞没。打捞工作进行了很久，直到27日晚8时50分许，小鹏的尸体才被打捞上来。像这样的事例举不胜举。
因此，我们必须知道，溺水是一件非常可怕可悲的事情，尤其是去一些我们不熟悉的地方去游泳，是最为危险的。为了防止溺水的事故发生，我们应该做到以下几点：1、不会游泳的人，千万不不能单独在水边玩耍;没有大人的陪伴下，不要和伙伴们去玩水。2、游泳前应做热身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。3、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
溺水是一件非常危险的事情，我们一定要牢记以上的条例，才能保证自己的安全。
同学们：“我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习。”我们应该时刻牢记自己的安全，牢记生命的珍贵，紧记生命之花在绽放。
