生命的意义议论文初三作文800字
我常常思考，生命的意义是什么呢?有人觉得生命的意义是为了服务人民;有人觉得生命的意义是一场赌博;有人觉得生命的意义是残酷的战争……我呢，久久思考，还是找不出答案来。下面就是小编给大家带来的生命的意义作文，希望能帮助到大家!
生命的意义作文1
著名学者——奥斯特洛夫斯基说“人的一生应当这样度过：每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不应碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”每一个人的生命都是那么的可贵，愈是如此，如何度过便愈为重要。人生短短数十载，每一个人的生命都有着不同的意义。而作为一名教师，肩负着教书育人的重责。“十年育树，百年育人”，他们度过的又是怎样精彩的一生……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一名教师最开心的莫过于在他老去的时候，看着满门桃李在各自的岗位上英姿勃发，意气昂扬，为祖国的未来腾飞拼搏着。昔日，在祖国母亲庇护下的娇艳的花朵儿，如今成为回报祖国的巨龙。那又是一段怎样沧桑的经历，而我们伟大的教师工们却在我们这些孩子中付心血，献青春，撒汗水，他们把一生都倾注于教育事业，为的就是让下一代的我们传承于优良的中华民族氛围，深远的中华民族文化，简单实在的道德品质修养，让伟大的民族精神代代相传。只有这样他们肩负的重大的教育使命才会体现出他们生命的真正意义。伟大的思想家、教育家孔子享誉世界，而我们的教师工们也是同样的伟大。即使他们不是大名人，死后更不会载写入史册，可是他们同样是我们新世纪的“伟大教育家”。
艾青说：“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’，即使我们是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀，即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”每一个人都会有他最光辉的一面。教师们的一生是平凡的，可就是由这一些平凡的画面串成的精彩的一生。平凡也好，非凡也罢，他们总是用一生去演绎一场教育史。
人生就如昙花一现，积聚了他所有的精力开放在一刹那，却留给了人们无限美好的回忆。
人生又如樱花一般美丽，飘落在地的一刹那，虽然那么美好，却是那么短暂，就像人生的谢幕，留尽了无限的感伤。用肥皂水制成的泡泡在阳光下散发着七彩的光芒，可是它的美好仅限于瞬间，我们无法去保留它，但它最炫目的一刻永远留存在我心中。他们都是那么的短暂，稍纵即逝，却凭着那一刹那的光辉注定成为永恒。
教师节就是为了纪念和感谢我们的老师对教育事业执着的态度和对淡泊名利的脱俗品质的赞美。因为是他们对我们的启蒙，才使我们的生命也存在着别样的价值，才使我们的人生注定着别样的光辉。所以，他们和中国古代的孔子是一样伟大的，那么把9月10日的教师节改在9月28日又有何妨。让我们怀着同样的心情去缅怀孔子的同时，也感谢我们自己的恩师所带给我们的启蒙教育，这样不是更有意义吗?
每一条道路都有出发的人，每个人的头顶都有一方天空，每一方天空都有莫测的云，每朵云都昭示着命运。不同的命运，造就不同的人才，不同的人才成就不同的事业。而教师成就的是教育事业，投身于其中，并终生如一，这就是他们的原则和逻辑，也是他们生命的意义。
生命的意义作文2
生命是宝贵的，也是美好的。人类、动物、植物——世界万物热爱生命。那么，生命的意义是什么呢?
蒙蒙细雨后，四周焕然一新，空气更清新了，一切都被冲洗过。从瓦房里跑出来几个孩子。白衬衫，小草帽，青布褂，彩头巾。他们不约而同向稻田跑去，走过细长的田埂，来到稻田旁。稻田里的水不是很深，水藻间穿梭着许多“音符”——小蝌蚪。孩子们挽起裤管，脱掉鞋，小心地踩到稻田里。伸手猛地往水中一捞，双手中就多了几条扭动着身躯的小蝌蚪。手心中的水从指缝间直往下淌，“滴答滴答”，水越来越少。小蝌蚪还是使劲地摆着尾巴，想逃出孩子们的“魔掌”，虽然这都是徒劳的，但小蝌蚪们并没有一丝的绝望。一会儿，手掌间的水全淌没了，小蝌蚪无力地拍打着尾巴，想要跳入水中获得自由。孩子们按捺不住内心的喜悦，急着找一个小泥坑，让小蝌蚪暂时安居下来。可刚一松手，小蝌蚪们就扭动着身子挣脱“魔掌”，安然回到了稻田里。这，就是生命!
夏日，显得有些阴沉、闷热。公园的一角，一个几百平方米的荷花池静静地待着，游人静静地赏荷，荷花也静静地骚首弄姿。池子底满是稀泥，稀泥中包裹着白白嫩嫩的莲藕。假如你扒开稀泥，拔出莲藕，再看看水面上纯洁的莲。两相对比，你不禁会大吃一惊：这就是“出淤泥而不染”。莲虽生于稀泥之中，却不受“出生身世”影响，反而更坚强了。只要你望着莲——娇嫩的花儿浮在水上，细长的茎随风摇晃，碧绿的荷叶随波荡漾，你不禁会发出感叹：这，就是生命。
峻峭的山崖上，一颗石子缓慢地移动着，不是它长脚了，会跑了，而是它阻挡了一株生命力旺盛小苗的生长。小苗从种子里冒出，又从泥土里探出头，却又遇到石头的阻挡。小小的嫩苗竟有如此气魄!它为了生存，为了生长，为了生命的尊严，用尽全身力气，终于将阻挡它的“强盗”赶跑。小苗经过一次又一次的努力，终于，丧失勇气的石子害怕了，一侧身，像个皮球似的从山坡上滚了下来，一头栽进溪水中……终于，一株嫩绿的、小茂的、勇敢的小苗从泥土中探出头来，它仰着头，挺起腰，迎接阳光的怀抱、微风的抚摸、鸟儿的歌颂……它凭自己的勇气，顶开石子，得到了美好的生活。这，就是生命!
生命的意义是什么?生命就是坚持，就是“出淤泥而不染”和坚韧不拔的勇气!这，就是生命!
生命的意义作文3
生命对于每个人来说，都很重要。生命只有一次，生命错过了一次，便不会再有第二次。生命就像盛开的花朵，五彩缤纷;生命就像燃烧的蜡烛，照亮心灵的路;生命就像春天的细雨，滋润心灵。
地球上的每个生命都是独一无二的，也是无可替代的。那生命的意义又是什么呢?有人说，生命的意义在于活着;也有人说，生命的意义在于奉献;面对这两个观念，我更赞同后者。
如果生命的意义在于活着，那么生活便是乏味无趣和烦躁的;如果生命的意义在于奉献，那么吴斌叔叔用76秒诠释了生命的意义，在这76秒内他用熟练完美的停车技术保障了乘客们的生命安全，他死了，却永远活在了人民的心中。
就像地震来临，老师用生命去保护学生，母亲用生命保护孩子，在她们眼里孩子们的生命是独一无二的，他们宁愿牺牲自己的生命去换取他人的生命。在灾难来临，我们所看到的生命是震撼心灵的、倔强、深深影响着我们、感动着我们。
生命就像是歌，唱着感人的旋律;生命就像是故事，讲着感人肺腑的事;生命就像是诗，说着优美的事物。有人说生命坚强起来，就是一朵高原的雪莲花;生命脆弱起来，就是一块易碎的琉璃。生命的力量是我们无法预料的，有时，生命也可以创造奇迹，创造感动，创造爱。
这个地球因为生命而变得可爱，因为生命而变得独一无二，请珍惜生命，对生命负责，用有限的生命去创造无限的价值吧!
生命的意义作文4
婴儿呱呱落地发出啼哭声。有人说这代表着新生命诞生;有人却说这是吹响了死亡的号角，因为从这一刻起，每度一日就离生命的终结更近了一步。
那一年，舅妈得了白血病。幼年的我尚不知这种病的严重后果，以为舅妈只是得了一种普通的病而已。可当我去探望她时才惊觉：她原本秀丽的长发已全部脱落，只剩下与虚弱的身体、枯槁的容颜相对应的光头。我走近她，看着她身上那密密麻麻的管子，真不敢相信这就是昔日美丽而充满活力的舅妈。舅妈伸出枯瘦的手拉我到她身旁，递给我一个大红苹果，然后挤出一丝微笑，虚弱地说：“坤，舅妈过不久就要远行，去一个非常遥远的地方，也许不会再回来了。你要帮我好好照顾哥哥哦?”如今我已记不起她后来还说了什么，但却始终记得她那苍白的面庞。回家的路上心情沉重，无语凝噎。望着手里红彤彤的苹果，想到的却是：现在别看它多么光鲜美丽，可过不了多久，它就会渐渐腐烂……
事实是残酷的，舅妈终究没能战胜病魔，早早地离开了我们。但她死后却把遗体和眼角膜捐赠给了那些需要的人。多年以后，哥哥微笑着对我说：“妈妈在生命最后的一刻说，她期盼着把眼角膜捐给那些需要的人。那么多年过去了，我始终觉得她并没有离开，她只是以另一种形式存在着。”斯人已逝，但她的精神却走向了远方。
初二时，教我们科学的是一位二十几岁的女老师——刘老师。因为年轻，所以和我们相处起来比其他老师更亲密融洽。有段日子，我们惊喜地发现她的肚子一天天地大起来。原来，她怀孕了!于是，那些原本上课老惹她生气的学生也不再调皮捣蛋了。一天，刘老师在上课期间突然感到腹痛，被救护车送去了医院……我们一心以为刘老师即将成为母亲，由衷地为她感到高兴。但天意弄人，老师却因为难产永远地离开了我们，肚子里八个月大的女儿也跟着母亲一同去了天国……
二十多岁的她，经常和我们说说笑笑，打成一片，她手中拿着科学书和实验器材微笑着授课的样子一次次在我脑海里浮现。还记得她去世前一周，一再叮嘱我们：“马上就要科学会考了，有什么不懂的随时来问我哦，你们考试的成绩可就是我工作的成果。”可谁能料到，问题还未问出，她却已永远闭上了眼睛。那段阴云密布的日子里，似乎每个人都把忧伤化为了动力，以最好的姿态去迎接后面的科学会考。最终，我们班的会考成绩竟然获得了年级第一。
有生，就注定有死，但生命的意义可以不尽相同。像林肯，他让黑人获得了人身自由，虽死犹存，他一直活在人民的心中。舅妈的眼角膜给予了别人重获光明的机会，虽然那些受赠者从未见过舅妈，但舅妈会永远存活在他们心中。同样，刘老师虽然走向了另一世界，可她的微笑，她的责任心与她曾带给我们的快乐，将永远铭刻在我们的心中。
有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。肉体的消亡并不是真正意义上的死亡。为社会为苍生作出奉献，即使肉体已死亡，但精神定会走向远方……
生命的意义作文5
巴金爷爷认为生命的意义在于奉献而不在于享受。
生命是有限的，而奉献是无限的，我们可用有限的生命来做贡献，奉献自己的一片微薄之力，这就是生命的意义。
当碰到同学忘带文具，主动伸去一支钢笔、一块橡皮……当同学做清洁，没时间收本子时，上去帮帮忙，减少同学的疲劳。我们的爱、同情、精力、时间，除了维持自己的生存，还有更多的爱、同情、精力、时间可以奉献给他人、社会。
当走到大街上，看到白色垃圾，主动弯腰捡起，扔进垃圾桶;楼道上，影响心情的纸片、果皮、没人清扫，拿着扫帚扫一扫;积极参加社会活动，宣传少炸鞭，保护环境。为别人奉献了自己的精力、时间、爱、同情，就是在给社会添上一点光彩，这样才能受到别人的尊重，生命才会有意义。
然而，只想着自己，想方设法贪便宜的人，不做任何奉献，一心为自己，一生为自己，不为他人着想的人什么也得不到，生命毫无意义。
而我们，作为龙的传人，也要使生命有意义，要多为社会做贡献，珍惜时间，好好学习，从小事做起，担当建设祖国的重任。
同学们，让我们也奉献出自己的爱、同情、时间、精力吧，让我们的生命变得有意义、开花结果吧!
