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2023年最熟悉的一个人五年级作文6篇500字汇总

若水分享 1147

生活中,多多少少会有一些我们最熟悉的人。但是,随着时代的变迁,我们会忘去许多,但是,唯一在我们心中永恒的还是我们的亲人。这里小编给大家分享一些关于作文最熟悉的一个人五年级500字范文,方便大家学习。

2023年最熟悉的一个人五年级作文6篇500字汇总

作文最熟悉的一个人五年级1

她长着一对灵气的大眼睛,弯弯的眉毛,乌黑的头发,白皙清秀的脸蛋,整天打扮得漂漂亮亮的,不管走到哪里总能听到赞叹声:“这小女孩的皮肤真好,怎么有那么白的肤色!好可爱!”因此我们都称她为“白雪公主”。

她是一个乐于助人的好同学,只要有人需要帮助,她定会竭尽所能地提供帮助。她常说:“给人帮助自己会很快乐!”记得有一次,我正在做老师布置的家庭作业是,突然“拦路虎”从天而降,我冥思苦想也找不到解题的方法。脑子一转,想到了她这位“观音菩萨”。我来向她请教。于是,我拨通了她家的电话,她爽快地答应帮忙。在电话中跟我讲解了老半天,我却还是一知半解,就好像这道题是一个大迷宫,无论我怎么转都转不出去似的。最后她居然一个人来到我家,帮我分析解题的思路与技巧,不厌其烦地讲解,直到我完全弄懂了,会做了,她才放心地回家。

她不仅乐于助人,还是一位品学兼优的好学生。另外她打羽毛球的水平也是相当的棒。反正我是自叹不如,每次跟她一起打球,我都甘拜下风,我妈妈有时都不是她的对手,她发球有力,发得又高又远,劈杀、扣球样样精通,杀得我应接不暇,节节败退。就连公园里爬山的老爷爷也直夸她打羽毛球有天赋呢。

说了这么多,你们一定特想知道她是谁吧?告诉你,她就是我最好的同学兼死党----李恺玥。

作文最熟悉的一个人五年级2

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。

个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样。她那最常见的‘两眼一眯,嘴巴一弯’的神情,是我们每个人都十分喜爱的。每当这时,同学们都愿意和她沟通。

我的语文老师虽然上课的时候很严肃,在有的时候还是适当调节课堂气氛,使我们融入课文里。

有一次,也许是我们状态不佳,也许是因为在下午,又或许是内容太枯燥了,没有人能集中精力听讲,气氛不热烈。忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飞上飞下,一会儿飞到同学们的眼前,一会儿又在同学头上盘旋,把大家目光都吸引过去了,我担心的想:“这下糟了,我们肯定要挨骂了”谁知,结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,何况你们?”同学们哄堂大笑,轻松起来。这样,课堂终于活跃起来。

她很和蔼,又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。

作文最熟悉的一个人五年级3

一个晴朗的日子,我、婆婆和爷爷乘汽车到舅公家里去玩。车辆行驶在柏油马路上,看见马路边的小土屋像变魔术似的变成了两层楼的砖房;连绵起伏的山上办起了果园,我想:农村的变化可真大呀!正想着,我的表妹周巧来接我们。

到了家,我还没坐下,她跟大人说了一声拉着我就跑。路上她像一只小鸟似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面无精打采的走着,问她:“你到底要带我去哪儿?”她神秘地说:“暂保密。”我只好又着她走。走了一会儿,我口渴了,又问她:“还有多久啊!”她好像没有听见似的,还是往前走。

过了一会儿,我们来到一片苹果林。树止结的是青苹果。因为是夏天,苹果非常酸。我一觉睡醒,因为我早就口渴了。我再看看妹妹,她的嘴唇也有些裂开了,于是,我使劲往上一跳,摘了一个苹果,往身上一抹,拿着就吃。我一边吃,一边问她要不要也吃一个。她刚才不知在看什么,看得那么高兴,她听见我在问她话这才回过头来看我。她见我在吃苹果脸马上“晴”转“阴”,说:“你怎么能吃这苹果呢?”我见她这么凶,也不甘示弱,“吃个苹果怎么了,真小气。”她见这这么凶,就给我说了一大堆的道理,我实在听不进去了,就把苹果往地上一扔,堵气跑下了山,一直到吃晚饭时,我们谁也没和谁说过一句话。  吃完晚饭,我上楼去看电视,突然,响起了“笃笃笃”的敲门声,我开门一看,是妹妹。她望着我,稚气地说:“姐姐今天白天是我不对,我不该向你发火。”我看着妹妹真挚的眼神,心里很自责,对她说:“姐姐也有错,请原谅。”我说完,她把后面的一篮苹果拿出来,我们都笑了。  我为有这样一个妹妹感到自豪。

作文最熟悉的一个人五年级4

我最熟悉的人是妈妈,她眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。

她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。

她用望子成龙的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。

我小的时候,别的小孩子都在楼下玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,而是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“?”这一笔,我总是写不直,妈妈没耐心了,说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了,怎么办?我又想了一下,搬来了一个凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“?”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“?”。

妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”

作文最熟悉的一个人五年级5

有这么一个人,一直陪伴在我的身边,她曾用严肃的语言批评过我,也曾用温柔的话语感染过我,她好像一本书,随我仔细品读,总能发现她不一样的一面,她好像一幅画泼墨绿染,意味深远,她用独特的方式教会我以后的人生。

她有一双杏仁眼,闪烁着智慧的光芒;她有一头乌黑的头发加杂着几根银发;她有一双勤劳的双手,粗糙而又美丽。她就是我最熟悉的人——妈妈

“看看你这一题这么简单,竟然错了,这题二年级的小朋友都会,羞不羞呀!”妈妈瞪着眼,叉着腰,指着题说。我心想:哼!方程!二年级的小孩怎么会做方程呢?妈妈见我不说话,叹了口气说:“算了,下次再错,我可不会再放过你了,听见没有!”我老实的回答:“听见了!”

妈妈也有温柔的时候,记得又一次晚上的作业特别多,写到八点了,还没有写完,妈妈也不知道什么时候进来的,轻声说:“休息一会儿吧,别太累了。”,我对妈妈说:“没关系的,妈妈你回屋睡吧,我还早呢。”妈妈听了什么都没说,也就回屋了。我拼命的赶作业,终于在九点多的时候写完了,我突然发现,妈妈们的屋里的灯依然亮着……

妈妈的爱犹如甘甜的雨水,滋润我成长;犹如温暖的太阳,让我身处美好;又犹如月亮每时每刻陪伴着我。

作文最熟悉的一个人五年级6

我最熟悉的人就是关心我,呵护我的姥姥了。我的姥姥年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

姥姥恨不得把我的一切都包下来,吃饭、穿衣、睡觉和走路。在她眼里,我好像总也长不大。我决心要“造”姥姥的“反”。早上,姥姥上厕所的时候,我穿好所有衣服,我的被子已经折好了,姥姥来到我的房间里,说:“快把衣服穿好,被子姥姥来叠。”可姥姥再一揉眼,却发现屋子里整整齐齐的,嘴里喃喃着“妞妞长大了,真长大了”。

“怎么离得这么远?近点儿呀,鼻尖还没碰到书本呢!争取变成个大熊猫,四只‘眼’,多可爱!”这不,姥姥看见我趴在桌上做作业,又忍不住唠叨开啦。听了姥姥的话,我“扑哧”一声笑了,随即坐得端端正正的。姥姥并未因此而住口:“哎,别动,别动!眼睛不坏,眼镜店岂不少了一笔生意!”姥姥又在唠叨了……

那是临近期终考试的时候,早些天,姥姥就把“考试要细心点”对我一遍又一遍地说了。等到考试那天,姥姥又唠叨着对我说:“考试时别紧张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查……”唉,听得我头都要炸了,姥姥可真能唠叨!

考试了,我一看题目很简单,就飞快地做了起来。不过一会儿工夫,试卷就答完了。刚想交卷时,我的耳边仿佛又响起了姥姥的唠叨声:“要认真检查,要认真检查!”于是,我认真地检查起来。真是不查不知道,一查吓一跳,我一下子查出三道错题。为了防止出错,我又查了一遍。直到自己认为再没有错了,我才交了卷。这次我考了有史以来的第一个满分。

就这样,姥姥的唠叨“广播”随时在我耳边响起,不仅使我享受到了乐趣,更重要的是促使我改掉了许多不良习惯。


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