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流年初二作文600字

若水分享 1147

时光辗转从我们的指间流过,只留下那落败了一地的花朵,醉忆过往,只剩那亘古的流年。我看着柳絮漫天,思念在流转,却无法忘怀那斑驳的流年。下面就是小编给大家带来的流年作文,希望能帮助到大家!

流年初二作文600字

流年作文1

一步一流年,回首为记忆。留下的串串脚印中,留下最深,最给力的是那次集会。之前的集会,总是枯燥乏味,没什么新鲜事,就是些事情,安排一下,再强调我们学生不该做些什么的。不过这回,就格外扣人心弦了。

又一个开始,林校长上台讲话,哩哩啦啦地说了一大堆,我们都是些苦命的“羔羊”啊。脚都站麻了,可就是没等到集会结束,不知过了多久,脚踩在地上,几乎没有了知觉。林校长总算是下来了,本以为结束了,心里一阵欢喜,谁料到程校长又上去凑热闹。欢喜不仅烟消云散,刚才那欢喜劲儿,又给我找回了脚的发麻感。呜呜呜,现在欢喜没了,脚又麻了,到底怎么回事,存心整人的吧,心是这样想,没错,谁让他是校长,我们只能接旨奉命,呜呜,多熬会吧。

当校长说“天下兴亡,我的责任”时,扑哧一声,全级嗨翻了。天下兴亡,您的责任,校长的责任!哈哈哈!作为六年级的学生,这点语言,怎会不懂,只是想苦中作乐罢了。我的校长啊!您怎么这么好呢?知道我们按捺不住了,就给我们找乐子,嘻嘻嘻。校长接连说了好几个,我的责任,虽然已经笑过了,但还是勉强笑了几声。后来,我没有再笑,因为校长说的确实在理,这些事情也是作为学生的我们的本分,校长已经包揽了这么多事情,就算是校长的责任,我们也应该为其分担。

当然,记忆不会仅此而已,也不可能,到现在就戛然而止,所以现在,该做做更有意思的事情,就算不做,我们也得好好品味生活,让这流年,不感乏味,充实起来。

流年作文2

谁记流年,看到这个题目,不由得愣了一下,是啊,谁记流年,谁会记得那些被我们遗忘了的曾经呢?

我来到小溪边,俯下身,用手捧起那清澈的小溪水,溪水缓慢但不停留地从指缝中流出。将还未流完的小溪水全部扑到脸上,刺骨的寒意,猛烈地刺激着我的大脑。流年似水,往事如烟,那一段段曾经的往事从脑海中的某个小角落中汹涌而出。

不经意间,看到那被吹到小溪中的花瓣,它曾经定是和自己的姐妹们一起骄傲地接受人们的赞美。如今,却只能落入小溪中,失去了往日的芳香。即使它曾经那么地高傲,但又会有几个人记住它——一片残败的花瓣呢?

岁月流逝飞快,它匆忙的来去,让我来不及品味每一件事。从初生的婴儿到如今朝气的青少年,在我们身上留下了多少,又被我们遗忘了多少呢?

流年是什么?字典上说是不断运转的岁月。不断运转的岁月,又有谁会记住?有些人想要遗忘那些岁月,痛苦的岁月;有些人想忆起那些岁月,美好的岁月,只是最终,他们都会把这些全部忘记。

是否只有在濒死之际,我们才会想起那一件件被我们遗忘的过往,才会体会到原来过去的岁月是那么的美好,你是否后悔曾经将它们遗忘呢?时间可以让一些事深深地刻在脑海中,亦可以将一些事磨灭无痕。当你回忆从前,你是否会发现,脑海中已没有曾经的记忆?

谁记流年?谁记流年!

流年作文3

低头看着瓷碗中飘出热气的绿豆汤,汤上漂着零星的绿豆,“拌一拌,拌一拌,舀一勺糖,再拌一拌。”耳旁回荡着那令人温暖安心的声音。我轻搅着,努力学着记忆中那人的动作,却怎么也学不会。静静的,不知为何,又想起五六年前的那个身影,思绪随着那缓缓磨动的瓷勺仿佛回到了从前。

小时候,由于父母外出打工,年幼的我变成了一名留守儿童。在那些如甘草般的日子里,陪伴我成长的就是爷爷奶奶。奶奶的眼睛很小,眼角布满了皱纹,但笑容却使她显得更加慈祥。

记忆中,老家的夏天异常炎热。那一个午后,我满头大汗地跑回家。“呦,丫头,又去哪儿‘野’啦,衣服咋那么脏啊。”说着,奶奶用毛巾擦着我的脸,我抗拒地摇着头。“不要动哟。”奶奶笑着说,“擦完后就可以喝绿豆汤喽。 ”“喝绿豆汤喽!”我猛地把鞋子踹掉,笑着赤着脚丫奔向厨房。

奶奶笑眯眯地走进来,只见她用围裙边角捂着双手,掀开了瓷盖。白腾腾的热气迎面而来,恍然之间,奶奶原本枯黄的脸变得红润。她左手捧着碗,右手拿起瓷勺,搅了搅,再小心翼翼地舀到碗中。汤触白瓷那刻,我看见一朵绿色的花,盛开,消失------

“奶奶,我很渴,快一点啊!”我大声地叫着。“不急不急。”她慢吞吞地拿出勺子,搅着绿豆汤,接着又放了一勺糖,“拌一拌,拌一拌,舀一勺糖,再拌一拌。”我盯着碗中的汤,汤水随着瓷勺一圈一圈地旋淌,白糖渐渐消融水中,底下的绿豆也均匀地散落到各处。

我慢慢地喝着。头顶上的老风扇“嘎吱嘎吱”地转着,屋里我喝汤的声音很响很响。奶奶在一旁笑着,用那枯槁的手摸着我的头,“多喝点,还有很多。”终究是喝完了,我用手抹了抹嘴,要求道:“奶奶,我下次要喝冰的! ”奶奶起身,走到炉旁,边帮我盛边说:“不行,丫头,冰的伤胃。 ”扑面的热汽盖住了奶奶的脸,也绕住了我的心,久久缠绵。

后来,我要上学了,在外地工作的父母把我接到了他们那。还记得,走那天,我们都没哭,爷爷在屋里抽着闷烟,奶奶一直看着我不做声。她没笑,那双浑浊的眼睛,静静的------从那之后,我便再没见过他们。只是偶尔的一通电话,也都是感叹又过一年。记忆中的那一抹绿,再未出现在我的匆匆流年中。

不知何时,手停了,汤也凉了。白糖在汤底沉淀,怎么也散不开。抿一口,满心咸涩。

流年作文4

望一方水土,笑声如歌

小时候,特别是夏天,是我最开心的日子,因为在那大山环饶之地我总能寻找到快乐,特别是那条唱着欢乐的歌的那条小河是我美好的天堂。每当中我日上三竿的时候,我总穿着一双大大的拖鞋,“嗒嗒--”地走着,那时的我真的很有趣。我跟着大哥哥大姐姐来到河边,缓缓地蹲下身,伸出那双小手,探入河中 ,那冰凉的感觉传入心骨,我总是从河中要找出一块大石头。用力的把它抬起来时,当我小脸涨得通红,用尽全力时总引得他们哈哈大笑,水声 笑声如歌,引人自醉。

望一方水土,青山依旧

在这片土地上,有林立的高山,展示它苍老的笑容,那样的阳光,似乎可以赶走一片阴霾。在最高处有一片长长的,长长的石阶,小小的我,那么固执,有那么的倔强,一步一个脚印地走着,总要走在最前面,只要有人在我的前面,我的腿不自觉得加快,嘟着嘴不停地跑着,当我回头时,那在云间的高山,那让人数不过来的台阶,让一种自豪油然而生。如今似水流年已过去,青山依旧绿,而我不服输的劲哪里去了?

望一方水土,困难重重

每每克服这简单的,却让许多人望而却步,我却不敢不如那锈迹斑斑的铁楼梯,那样让人害怕。我总是害怕,下面的地面如此的高,害怕掉下来,总是小心翼翼的,探头探脑的,成长的路上,困难重重。

望一方水土,往事似水流过

回忆起小时候的笑声,那雄壮的高山依旧,那清秀的小河依旧,那令人心惊的楼梯依旧困难重重,如今,我已不在害怕了,望一方水土,往事似水流逝,那些笑声,困难,倔强。逝水流逝。

流年作文5

书海漫漫,踱步拾撷,沉浸其中,妙不可言。世人多偏好欣赏海上的大浪—一经典的文学名著,波澜壮阔;而我,更偏爱海上悄然泛起的涟漪——小故事。它们是那般柔美,没有大浪的汹涌,没有浪涛的磅礴,但是细流涓涓,缓缓浸润心田。

喜欢书中的小资情调,喜欢书中的真实,更喜欢从字里行间展露的风趣诙谐。相较于名著而言,这些个小故事更加真实,更令人无限遐想,更让我欲罢不能。醉心于此,通宵达旦亦不觉苦;主人公的命途时刻牵念于心,不能自己;每一个故事的结尾,既是终结,亦是开始,令人回味,令人思念,令人情牵……

我的全部不一定是书,但是我的生命却少不了书。我甘愿百转千回细细品味一本好书,甚至可以倒背如流。对知识的渴求时刻牵引着我,每每打开电脑,禁不住热切搜寻些不容易寻到的好书,感悟一些哲理,这让我的生活很充实,很欢愉。

在书中,我可以感受每一个角色的爱恨情愁,可以感知他们的命运起伏,可以孺暮那些个似水流年,风花雪月。置身于其中,仿若化身成为其中的一角,细细体味别样的心路历程。

每观一本书,都会有这般那般的人生感悟,便试着充实自我,便学着收敛自己。就像山坡滚落的顽石,在明了对与错的同时,磨去了自身一些让人难以接受、让人望而却步的“棱角”,追寻心中的静谧祥和。读书,品书,思书,同是也是自我成长、完善的过程,在看书时我们收获的远远不止是知识。

每一次阅读对于我都是一次全新的人生体验,至理名言,千年古训时刻萦绕在耳畔:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,知识是财富,可人生感悟又何尝不是呢?


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